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李白的作文300字

時(shí)間:2023-10-22 14:41:50 作文 我要投稿
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李白的作文300字【精選4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的李白的作文300字4篇,歡迎大家分享。

李白的作文300字【精選4篇】

李白的作文300字 篇1

  我眼中的李白是一個(gè)樂觀,天真,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。我們根據(jù)李白從小到大的人生來一步步分析它的特點(diǎn)。

  李白的'家庭富裕,有很好的教育,這位他成為詩仙莫定了基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒有作家協(xié)會(huì),因此,唐代的每個(gè)知識(shí)分子都相當(dāng)朝廷里面的宰相。李白也不例外。因此,她懷揣著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。當(dāng)時(shí)做官主要是考科舉。而李白并不想走這條路,于是,李白給自己定下目標(biāo):三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人。從此,可以看出,李白對(duì)政治的天真。

  我們立刻進(jìn)入李白59歲那年,李白被流放到夜郎。在途中,李白得到了赦免。李白回去過天門山的時(shí)候,寫了一首望天門山,其中,有這么一句寫到:輕舟已過萬重山。說自己已經(jīng)把所有的困難扔到了身后,已經(jīng)無所顧及了。看出李白很樂觀。

李白的作文300字 篇2

  李白——這個(gè)家喻戶曉的詩人,但在他的內(nèi)心深處,有著常人的情懷。

  年輕時(shí),他滿懷激情,離開四川,尋找著自己的“用武之地”,曾寫下震人心肺的《將進(jìn)酒》。“天生我材必有用”,李白相信自己的才華,相信別人的眼光。

  然而這樣的一個(gè)壯志青年,仕途并不順利,他內(nèi)心孤獨(dú)與寂寞,在敬亭山下,他獨(dú)自坐著,孤獨(dú)的心已經(jīng)對(duì)山有了“相看兩不厭”的境界,仿佛敬亭山是一位慈愛的母親,撫慰了李白的心靈,使他的精神找到寄托,抒發(fā)了內(nèi)心郁結(jié)的`情緒。

  李白到了晚年,心已被“排擠”得冰涼。他感到了自己人到了暮年而一事無成,淤積于胸之憤懣自然加深。他把自己的頭發(fā)說成了“三千丈”,其實(shí)那三千丈全是愁,一生不得意,一生漂泊,一生憂愁……

  終于,這位滿懷激情的“詩仙”,生活漂泊困苦,死在安徽當(dāng)涂。

  所以,李白并不是仙,而是一位擁有壯志,孤獨(dú)與憂愁的常人。人們只是以為李白的才華非凡,而稱為“詩仙”。

李白的作文300字 篇3

  “要是能重來,我要選李白,創(chuàng)作也哪能到那么高端,被那么多人崇拜”。這是李浩榮的一首《李白》。

  是啊,每個(gè)人都想成為李白那樣的大作家,偉大的'詩人,當(dāng)然,我也不例外,如果我能被那么多人崇拜,那李白是最好的人選了。

  假如我要是想李白那樣,我就會(huì)對(duì)祖國(guó)的每一處景物作一首詩,讓我們中國(guó)人熱愛自己的祖國(guó)。

  我會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),也就是中國(guó)的學(xué)問,比如學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,教小朋友怎樣才能從小時(shí)候做一個(gè)好人,再讓那些長(zhǎng)者們學(xué)習(xí)《朱子治家格言》,那些長(zhǎng)者看了之后就會(huì)管理家了,讓那些您家里不聽話的人都順從了。

  我還會(huì)讓現(xiàn)在的年輕人注意交友,為了避免交友不懂,你們就要讀一下《老人言》了,我在這里告誡你們:“人在世多交人,為人處世要留神!

  我會(huì)讓人練中華武術(shù),又可以健身,又可以防身,多好!我會(huì)讓現(xiàn)在的老年人練練太極,又可以健身,又可以防身。

  如果有人找你麻煩,你就可以用中華武術(shù)教訓(xùn)他們。

  如果我是李白那樣的人該多好啊!

李白的作文300字 篇4

  大家看了這個(gè)題目一定會(huì)大吃一經(jīng)吧―我的老弟居然是李白!別,別吃驚,被我那李白老弟聽見了,他又要拿著“毛筆”(牙刷,新的),沾著墨水,在“紙”(我的作業(yè)本)上作詩(亂畫)了。

  想“當(dāng)年”,“李白”老弟站在臥室門口偷聽我和老媽的談話,聽到了老師和豬頭這兩個(gè)詞,拿起“毛筆”―我心愛的牙刷,拿出“紙”―我的作業(yè)本寫下了4個(gè)大字:老師豬頭。第二天太陽公公起來做“健身操”時(shí),我拿出作業(yè)本遞給老師,頓時(shí)。老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰;由陰轉(zhuǎn)多云;由多云轉(zhuǎn)小雨;由小雨轉(zhuǎn)大雨;由大雨轉(zhuǎn)雷陣雨;由雷陣雨轉(zhuǎn)暴雨;臉上作了翻天覆地的變化,對(duì)我下達(dá)了一個(gè)嚇人的命令―抄“不準(zhǔn)罵老師”100遍。我以董存瑞炸碉堡的勇氣拿出語文書,拿出作文本,開始“戰(zhàn)斗”。一直到7點(diǎn)半才抄完。我這時(shí)以為“全國(guó)人民”可以“解放”了。誰知老師下達(dá)了一個(gè)更加恐怖的`命令:老師開完會(huì)才能放。聽到這個(gè)消息的我第一個(gè)反應(yīng)就是頭暈,要知道,這時(shí)的我肚子正在鬧“饑荒”呀!

  哎,都是“李白”老弟惹的禍呀!

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