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我收獲了作文300字(優(yōu)選4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我收獲了作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了作文300字 篇1
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛要把大地?zé)顾频腵。爸爸出主意說(shuō)：“要不咱們?nèi)ビ斡景�！”我�?tīng)見(jiàn)“游泳”這個(gè)詞就一蹦三尺高，但從這一刻起，我就踏上了學(xué)游泳之路。
到了游泳館，我們穿上了泳衣，做好了熱身運(yùn)動(dòng)。我看見(jiàn)了深深地池水，雙腿有些瑟瑟發(fā)抖。后來(lái)，我勇敢地跳了下去，誰(shuí)知一下子嗆了一口水。我趕緊伸出頭來(lái)，把水吐掉。爸爸說(shuō)：“不要慌，慢慢來(lái)�！庇谑�，我借助游泳工具慢慢游了起來(lái)，嗆水的次數(shù)也越來(lái)越少了。漸漸地，我丟掉了游泳工具，慢慢游了起來(lái)。就這樣，我逐漸適應(yīng)了水中的環(huán)境，像一條小魚兒似的。
在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持努力練習(xí)，我學(xué)會(huì)了憋氣、換氣、踩水等技能，并熟練地掌握了游泳的基本技巧。但其中的艱難、辛酸只有我一個(gè)人知道。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，世上無(wú)難事，只怕有心人，我成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
我收獲了作文300字 篇2
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學(xué)校通知咱們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當(dāng)時(shí)很高興，正因咱們鐘愛(ài)唱歌，更期望我班獲獎(jiǎng)�？捎钟行⿹�(dān)心，正因我班僅有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個(gè)搗蛋大王，老師也讓他們?nèi)蠄?chǎng)。老師看出了咱們的心思，就對(duì)咱們說(shuō)：“發(fā)奮造就成功路，汗水澆開成功花�！�
老師帶領(lǐng)咱們投入了緊張的練習(xí)。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，咱們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。
比賽的`日子到了，咱們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，心里很緊張。立刻要上場(chǎng)了，在后臺(tái)，老師還在為咱們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學(xué)，耳朵聽(tīng)著伴奏，用盡全力去唱。
當(dāng)班長(zhǎng)捧回“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌時(shí)，咱們幾乎歡呼起來(lái)：“咱們成功了！”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
我收獲了作文300字 篇3
在我記憶的天空里，閃耀著許多明亮的星星，一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)大海，我看見(jiàn)白色的海浪向沙灘涌來(lái)，非常漂亮，于是，我張開雙手去擁抱浪花，結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對(duì)大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō)：“你下來(lái)嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著說(shuō)：“你不嘗試一下怎么知道大海的樂(lè)趣呢？”在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我才慢慢的挪動(dòng)了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的`，非常舒服，漸漸地，我對(duì)大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來(lái)了。這時(shí)，我想起了《小馬過(guò)河》的故事，小馬不正是通過(guò)嘗試才獲得了勇氣嗎？
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我收獲了作文300字 篇4
俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難的時(shí)候，這句話給了我信心和勇氣，讓我收獲了成功的喜悅。
我校準(zhǔn)備舉辦一次跳大繩比賽，要求全員參與。班主任武老師緊急動(dòng)員，要求我們認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取好成績(jī)。武老師對(duì)我們說(shuō)：我們班以往跳繩比賽的`成績(jī)不太好，這次要想取得好成績(jī)，得加倍努力才行。武老師身體力行，親自帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練。操場(chǎng)上經(jīng)常充滿著我們幾十名師生的歡聲笑語(yǔ)。一天，我們幾個(gè)跳繩主力正在緊張地訓(xùn)練，二班的幾個(gè)男生向我們投來(lái)譏笑的目光，向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)：就憑你們的水平還想和我們班比？”二班女生的身體素質(zhì)比較好，趙雅、鄭葉語(yǔ)、任雨佳都是跳繩高手，戰(zhàn)勝二班的難度可想而知。困難時(shí)刻，武老師不斷地鼓勵(lì)我們：只要付出努力就能取得成功。一天、兩天、三天……跳大繩比賽的時(shí)間到了，我們的努力終于得到回報(bào)。三分鐘內(nèi)，我們一共跳了一百零八個(gè)，這個(gè)成績(jī)甚至超過(guò)了我們訓(xùn)練時(shí)的最好成績(jī)。我們戰(zhàn)勝了所有對(duì)手，取得了第一名。
我收獲了成功，也知道成功必須付出努力。
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