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描寫(xiě)同學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-20 12:33:30 作文 我要投稿
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[熱]描寫(xiě)同學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)同學(xué)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]描寫(xiě)同學(xué)作文300字

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇1

  他,圓滾滾的身子,微胖的身材,眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書(shū),簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上“小書(shū)蟲(chóng)”了。

  他看書(shū)非常入迷,總會(huì)達(dá)到忘我的境界:他一會(huì)兒皺起眉頭,臉憋得通紅,似乎在為故事中的.某一人物而著急;他一會(huì)兒哈哈大笑,應(yīng)該是被書(shū)中的某一事物給逗笑了?赡苁强磿(shū)太入迷了吧,連有小朋友使勁撞他了一下,他都不哼一聲,眼睛從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本半步。

  付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹C艨磿?shū)那么入迷,積累了不少的課外知識(shí),所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分,連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢!

  陶睿敏雖然是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我,體育課上,老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽。可陶睿敏才跑到一半,臉就已經(jīng)變得通紅,上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便走著到了終點(diǎn)?粗疹C裟莾豪仟N不堪的樣子,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里,陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛(ài)、而且又聰明的胖小子。聽(tīng)了我前面的那些介紹,你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛(ài)嗎?

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇2

  今天是我的生日,中午姥姥就把我星期日晚上就買(mǎi)好的蛋糕送到來(lái)了。她的動(dòng)作可快了,我都沒(méi)來(lái)得及和她說(shuō)話她就回家了。

  吃完午飯,我們班的`同學(xué)就跑到那個(gè)蛋糕前左看右看,還有的同學(xué)簡(jiǎn)直要流口水了。蛋糕上面有好幾朵花,有紅色的、黃色的、粉色、藍(lán)色、綠色和橙色,可漂亮了!我覺(jué)得這個(gè)蛋糕比原來(lái)每個(gè)同學(xué)帶來(lái)的蛋都大。同學(xué)們都圍在那里說(shuō)話,杜老師說(shuō):“你們太吵了,是不是不想吃蛋糕了?”教師里馬上安靜下來(lái)了,看來(lái)同學(xué)還是想吃這大大的生日蛋糕。杜老師把我叫上來(lái),讓我戴上金黃色的生日帽,再切蛋糕,還讓我許個(gè)愿,同時(shí)還讓同學(xué)們一起唱生日歌。我的心情和大家的心情是一樣的快樂(lè),然后杜老師讓我把幾塊蛋糕送給我們年級(jí)別的老師。我回到教室后老師又讓我把蛋糕發(fā)給同學(xué)們,最后老師給了我一塊最大的蛋糕。全班同學(xué)都吃到蛋糕了,老師又讓我把剩余的蛋糕拿到地下室給那里的老師吃。我這回回到班里安心地坐下了,吃起了甜甜的蛋糕。

  這是我第一次和全班同學(xué)一起過(guò)生日,今天的生日過(guò)得可真快樂(lè)!

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇3

  朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。

  朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過(guò),鬧過(guò),甚至我還向你過(guò)脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說(shuō)話,突然,你說(shuō)得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍?僧(dāng)你看見(jiàn)我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對(duì)你說(shuō):“朱琳,對(duì)不起!敝炝,你在我心中,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的'夢(mèng)。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。

  友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個(gè)很微不足道的事,也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇4

  鄭熹是我的朋友,他有著一雙小眼睛,頭發(fā)又黑又短。

  鄭熹體育非常好,在班里當(dāng)了體育委員,體育課上的50米,他總是得第一。

  他不僅體育好,學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀。鄭熹在上課的時(shí)候從來(lái)不和其他人說(shuō)廢話,做作業(yè)的時(shí)候非常專(zhuān)心,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。

  有一次中午,老師布置了許多作業(yè)?捎械耐瑢W(xué)慢吞吞吃起水果,有的.同學(xué)三五成群在講話,還有的同學(xué)捧著一本課外書(shū)舍不得放開(kāi)。再看看鄭熹,一聲不響,精神集中,旁若無(wú)人般認(rèn)真做作業(yè),整個(gè)人都沉浸在學(xué)習(xí)中,手中的筆懂得飛快。過(guò)了十幾分鐘,我們還在做作業(yè),鄭熹突然站起來(lái)大聲喊道:“我寫(xiě)好了!蔽覀兌己芎闷娴膯(wèn)他,鄭熹一本正經(jīng)地說(shuō):“要專(zhuān)心,不能一心二用!蔽衣(tīng)了鄭熹的話覺(jué)得非常對(duì),我也要向他一樣專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  鄭熹身上的優(yōu)點(diǎn)可真多,能和他做朋友一定可以從他身上學(xué)到很多東西。

描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇5

  我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥(niǎo)”公主——王駿飛。她,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)蒜頭鼻,一對(duì)柳葉眉,扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng)。誰(shuí)聽(tīng)了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂(lè)課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥(niǎo)兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問(wèn):“誰(shuí)會(huì)唱這首歌?”同學(xué)們聽(tīng)了以后,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),王駿飛自告奮勇的舉起手來(lái)。老是看別人都沒(méi)有舉手,就說(shuō):“好吧,那就你來(lái)唱吧!”接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱了起來(lái):“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊,你可知道?遼闊的草原美如畫(huà)。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒(méi)下課吶!她的`歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了,像一只活潑可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂(lè)課,都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)她的身影。這就是人稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開(kāi)朗的小公主。

  真不愧稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”。∧銈兞私膺@個(gè)小公主了嗎?“百靈鳥(niǎo)”公主,只要一聽(tīng)她這個(gè)歌聲,再多的煩惱也被她干的無(wú)影無(wú)蹤啦!真的!

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