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風(fēng)的作文300字

時(shí)間:2023-10-20 08:36:14 作文 我要投稿
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風(fēng)的作文300字匯總(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的風(fēng)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)的作文300字匯總(3篇)

風(fēng)的作文300字 篇1

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種風(fēng)格和風(fēng)尚。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。每一個(gè)人家里的家風(fēng)各不一樣,正是有了家風(fēng)的約束我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

  我家也有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是做人不能欺軟怕硬,害人之心不可有、防人之心不可無(wú)。對(duì)于我家來(lái)說(shuō),父母都是在正式單位上班,所以要求我不能晚歸不能在外面過(guò)夜。在穿衣風(fēng)格上,不能不倫不類,不能花里胡哨。學(xué)生就得有個(gè)學(xué)生的模樣,不能再服裝上過(guò)于浮夸,要得體大方。在為人處事上,要大方待人,不能撒謊,不能有陰謀詭計(jì)。要做一個(gè)孝順的孩子,要做一個(gè)性格溫和的人。在其他方面,比如學(xué)習(xí),要勤奮踏實(shí),不能對(duì)學(xué)問(wèn)來(lái)半點(diǎn)虛假。要不恥下問(wèn)。其實(shí)家風(fēng)雖然有些約束,但是我認(rèn)為正是有了家風(fēng),所以我現(xiàn)在才這么積極向上,沒(méi)有學(xué)壞。不管以后是對(duì)人還是對(duì)事物,我們都要虛心,不要做一個(gè)浮躁的人。我尊重的`我家風(fēng),我也會(huì)按照家風(fēng)嚴(yán)格的要求自己,因?yàn)槲蚁嘈旁诩绎L(fēng)的樹(shù)立下,我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  每一個(gè)人的家風(fēng)不一樣,我認(rèn)為我的家風(fēng)很合適,約束適當(dāng),有自己的空間,也給了我照亮前方的道路。

風(fēng)的作文300字 篇2

  一年四季都有風(fēng),四季的風(fēng)各自各的特點(diǎn)。

  春天的風(fēng)是溫暖的。一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹過(guò),小草醒來(lái)了,小花開(kāi)放了,小動(dòng)物們都蘇醒了,萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地一片生機(jī)勃勃。。〈禾斓娘L(fēng)是充滿生機(jī)的風(fēng)!

  夏天的風(fēng)是炎熱的。一陣炎熱的夏風(fēng)沙沙地吹過(guò),吹得草綠了,花更艷了,樹(shù)更茂盛了,夏風(fēng)吹過(guò)大地,小花、小草、小樹(shù)都長(zhǎng)高了一大截。。∠奶斓'風(fēng)是成長(zhǎng)的風(fēng)!

  秋天的風(fēng)是涼爽的。一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)果園、菜園……果園里的水果們都成熟了。菜園里的蔬菜們也都成熟了,農(nóng)民伯伯笑了,忙著采摘水果和蔬菜呢!啊!秋天的風(fēng)是豐收的風(fēng)!

  冬天的風(fēng)是寒冷的。一陣寒冷的冬風(fēng)輕輕地吹過(guò),吹得人們都穿上大棉衣,躲在家里不敢出門(mén)。小動(dòng)物們?nèi)ザ吡。啊!冬天的風(fēng)是冰冷的風(fēng)!

  同學(xué)們,這就是我心中四季的風(fēng)。各不相同的風(fēng)!同學(xué)們,你們喜歡嗎?

風(fēng)的作文300字 篇3

  一天,老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)?”教室里鴉雀無(wú)聲,大家你看看我,我看看你,都不敢舉手。過(guò)了許久,小明舉手說(shuō):“老師,我可以畫(huà)房子和煙囪,我彎曲的線畫(huà)煙,風(fēng)就在那里了!崩蠋熣f(shuō):“好,還有嗎?”小龍說(shuō):

  “老師我知道,我畫(huà)一排漂亮的衣服,讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里!毙〖t接著說(shuō):“我要畫(huà)柳枝還有微波粼粼的小湖,風(fēng)就在那里。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“還有更有新意的嗎?”教室里又安靜了下來(lái),有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)開(kāi)起來(lái)了小差,有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò),老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的.聲音:“老師我知道!”小海猛的站立起來(lái),“我要畫(huà)老師,老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā),風(fēng)就在那里!崩蠋熉(tīng)了,滿意地笑了。

  快下課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能細(xì)心觀察生活,誰(shuí)就能找到風(fēng),就能畫(huà)出風(fēng),風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里。”

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