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放學后作文300字

時間:2023-10-19 14:11:41 作文 我要投稿
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放學后作文300字優(yōu)秀(4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的放學后作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

放學后作文300字優(yōu)秀(4篇)

放學后作文300字 篇1

  由于,我們去上公開課,趙老師要拿一些重要的東西,吩咐我和包閏軒讓他們回班安排抄作業(yè)和帶他們放學。

  我領著他們回班(其實不是我領,是他們自己走)。自己走就算,回到班,誰管,誰也受不了:在班上,他們三個一群,五個一伙地在那聊天。我扯著嗓子喊了一句:“安靜!”班級沒有任何變化,有些人還很囂張,把音量加高了,像是在說:你管沒用,我講我的,你拿我怎么辦?我又喊了幾聲依然沒有任何反應后,找來了包閏軒,讓他和我一起管理班級。

  我和包閏軒管了半天,班級還是有一點兒吵。我無意中發(fā)現(xiàn)余若涵在抄語文作業(yè)。一個好辦法從我的`腦海中跳了出來:把語文作業(yè)擋起來,他們抄不了作業(yè),一定會安靜下來。心動不如行動,有了這個念頭,我便開始行動了。

  我一個健步地沖上去,讓余若涵上位,把作業(yè)一擋,大家都不大聲說話了,不過一些小聲音冒了出來“張琳心是不是有病啊?”“她干什么,讓不讓人寫作業(yè)了。”“不抄就不抄,明天趙老師問,跟我們無關。”我聽到了這些聲音,渾身不自在,把黑板一拉,把作業(yè)擦了,他們也不說話了。到了班級一點兒聲音也沒有的時候,我才讓余若涵抄上語文作業(yè)。

  今天,你們一定忘不了,想不這樣的話,就別講廢話。

放學后作文300字 篇2

  一天,我們班放學時間推遲了些。這天,天氣十分寒冷,溫度在零瞎攝氏度左右。同學們出了教室門,有的連連叫冷,實在受不了;有的打起了哆嗦;害處有的穿上棉衣,戴上手套,武裝整齊。

  我放了學,奔跑到校門口,突然我驚訝地發(fā)現(xiàn):有個熟悉的身影在熱行道上,一陣寒風吹過,他微微顫抖著。他是誰?是外公!

  外公臉色蒼白,沒有一絲血色,嘴唇也凍得發(fā)紫。盡管外公穿著大棉襖,但也忍不住那刺骨的寒風。

  我跑到外公跟前,外公笑瞇瞇地說:“天很冷吧?”我點點頭,說:“真冷,簡直讓人受不了!”外公隨手將他的圍巾拿下,圍在了我的脖子上,說:“天氣很冷,明天一定要多穿些,要不凍著了,可麻煩了!”外公關切的話語立即傳入了我的心里我的心頭好像涌著熱浪,淚水模糊了我的眼睛,我問外公:“您不圍圍巾,不冷嗎?”外公搖了搖頭,少:“不冷,不冷。”我明白外公說的不是真的',然后攙著外公的手往前走。突然,我的新受到了觸動——外公手冰涼,似乎連皮膚里的血也是冰冷的。

  我想,外公自己冷沒關系,而是更加關心我的身體。外公對我的這一切,一份愛是多么無私,偉大!

放學后作文300字 篇3

  看著天空中潔白的云朵,聽著老師講課的聲音,“叮鈴鈴”放學了!

  我箭一般沖出教室,心中滿是興奮,儼然就是一只沖出牢籠的小鳥。我走著走著,看到同學們都在扔沙包,于是便加入了扔沙包的'隊伍里。我是負責扔沙包的人,其他人站在中間,扔到誰,誰淘汰。

  我拿著沙包開玩笑說道:“你們注意了,讓你們看看我無敵投手的厲害,扔到誰,誰倒霉!”說完,我便將沙包狠狠地扔了出去,可一個人也沒打中。等到另一個人扔時,他也時一個人都沒打中,他想讓我接住把大家定住,但我并沒有注意到沙包正向我飛來,“砰”,我的頭遭了殃,眼前突然一黑,我用雙手捂住被打中的地方,彎下腰,閉著眼睛,忍著疼痛說道:“你是怎么扔的?”說完我便狼狽不堪地站起來,背著書包悻悻離開了。

  回到家后,看到小伙伴們在玩遛狗的游戲,我便也跟著一起玩。我快速把球傳給對方,不讓搶的人得逞,另一個人傳給了我,我捧著個球,一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,當我準備把球傳給另一個人時,我的手被對方狠狠地碰了一下。我捂著受傷的手,眼中泛起了淚花,傷心地走回了家,心想:“我怎么會這么倒霉?”

  嗨,不說了,說多了都是淚,真希望以后別再發(fā)生這樣的事情了。

放學后作文300字 篇4

  放學后,校門口熱鬧非凡。

  家長有的三五成群,在一起討論,有的你一擠我一擠,弄的家長都站不穩(wěn)了,還有的在四處張望,看看自己的孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自己的孩子,連忙把孩子的書包背在自己的身上,生怕孩子累壞了,還沒接到小孩的家長,焦急地問老師:“我家的'孩子呢?”還有的去問老師:“今天我家的孩子表現(xiàn)好不好。俊薄

  同學們呢?有排著隊的同學,在四處張望。有的看到了自己的家長,就像小鳥一樣飛奔而去,向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子,就乖乖地站到老師那兒靜靜地等待。還有的呢?被老師留在教室里補做作業(yè)。原來,這個同學很淘氣,一下課就跑出教室,在外面玩,也不肯做作業(yè),結果,就被老師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢?就乖乖地到家長那兒去,一言不發(fā),好像在思考無比重要的問題,書包也懶得拿下來。

  放學時的校門口真是人山人海呀!

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