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老師作文300字3篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文300字 篇1
她，一頭漂亮的頭發(fā)又黑又黃，總是扎著一個馬尾辮的頭發(fā)。眼睛小小的，卻很有精神，一副眼鏡架在鼻梁上。嘴巴小小的，身材很苗條。她就是我的數(shù)學老師任曉惠。
記得在三年級的時候，有一天下午，數(shù)學課上，任老師在講題，講的是解決問題。我一聽暗暗竊喜：這題我爸早教過我了，這么簡單！老師講解時，我就胡亂聽了一會兒，當老師讓我們做題時，我很快就把作業(yè)寫完了。
我是第一個找老師批改的`。老師看了一會兒，皺起了眉頭，臉上堆起一個嚴肅的表情，問我：“你剛才聽講了沒有？”“我只聽了一半�！蔽业拖骂^羞愧的說。任老師二話沒說，就開始給我重新講解。講完之后，讓我回去重寫，一遍、兩遍……同學們陸續(xù)回家了，漸漸的班里就只剩下我一個人了。寫完后，我把作業(yè)拿給老師重新批改，老師認真的逐題核對，最后，任老師說：“這才對呀！收拾書包吧！”
我為有這么一位負責任的老師感到很自豪！
老師作文300字 篇2
一個新的學年，我們的班主任又換了，當老師走入教室時，我就看到她那雪白的長裙在微風中擺動，就像一位仙女那么純潔，那么潔白；她的嘴角自始至終都向上翹著，給人莫名的溫暖。
“同學們，你們好，我姓羅，大家可以叫我羅老師！我就是你們以后的語文老師！”羅老師在教室里走來走去，用她那燦爛的笑容照亮每個學生的心房。在羅老師微笑著向我看來時，我也感到有一股暖流在我心中流淌，我的心都要化了。不知道為什么，同學們都專心地向羅老師投向求學的目光，我想他們也被羅老師“迷人”的笑吸引了吧！
羅老師也很與眾不同，她如果問了問題，同學們不舉手的話她竟用抽簽決定。在一個筆盒里裝滿同學們名字的紙條，每問一個問題就抽一次簽，在下面每個同學都會死死盯著老師的手，當老師報出“中獎者”的名字時，教室里就會爆發(fā)出哀嘆和歡喜聲，課上別提多活躍了！
在下課的.鈴聲打響了，羅老師也不拖課，馬上就下了課。這下教室里就熱鬧了，三個一群五個一伙地玩游戲、翻花繩。羅老師也擠進來玩，翻花繩玩輸了就氣呼呼地說：“不就是贏了嘛！有什么了不起的！”
這就是我們的羅老師，她像一位美麗的天使！像我們的大姐姐。
老師作文300字 篇3
在四年級放暑假的時候，我的媽媽有一天突然對我說，要換新老師了。我當時聽了很驚訝，心想：原來的耿老師呢？
媽媽似乎看出了我的心情，對我說：“你們的耿老師有了特殊情況，所以，由田老師帶班�！�
等到了開學那天，我懷著好奇的`心情來到了自己的班里。只見教室里的講臺上坐著一位新老師，我心想：這位老師應該就是田老師了吧。
田老師看見了我，對我說：“坐到座位上去吧�！蔽疫B忙做到自己的座位上。
由于是新學期開學，所以有很多學生家長在給自己的孩子存零花錢，這時候，田老師喊了一聲：“朱博洋，幫老師一個忙�！币宦牭綆兔Γ疫B忙跑到講臺桌，田老師說：“你來幫老師寫序號，然后夾在這里面�！崩蠋燀樖种噶酥敢粋�夾子。
于是，我的任務就開始了，老是美的給我錢，我就會拿起自動筆，在錢的左下角寫上序號，然后夾在夾子里。
不知這樣重復了幾次，又一次我沒勁兒了，夾子摁不起來，我給老師說了后，老師打趣著說：“你看你勁兒小的，來，我給你弄�！闭f著，老師就幫我夾好了。
我瞬間覺得，這與我們之前的老師——耿老師也差不多嗎。以前的耿老師也是這樣幽默，現(xiàn)在，我漸漸喜歡上了這個老師。
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