有趣作文300字[錦集5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣作文300字 篇1

　　在我的童年里，有著許許多多的趣事，這些事我仍記憶猶新，特別是那件事。

　　得在我六歲那年，外婆讓我?guī)�妹妹出去玩。我倆閑著無聊，就東瞧瞧，西逛逛，不知不覺地來到了外公的菜園。我眼睛一亮，看到有一種菜成熟了，我不知道這是辣椒，卻心花怒放，高興地拍著妹妹的肩膀說：“看，那紅色的尖尖果成熟了，咱們?nèi)フ獛讉�嘗嘗�！薄班�！一定很好吃！”妹妹也高興地拍起手來。說干就干，我們找了一株最大的辣椒，精心挑選了兩個最大的'。

　　我們立即跑回家，找到一把水果刀，迫不及待地將“尖尖果”切成兩半，洗也不顧得洗就狼吞虎咽地吃了起來。霎時，我的舌頭開始發(fā)麻，喉嚨像火燒一樣難受，我倆張著嘴巴，大口哈著氣，眼淚、鼻涕一起淌下來。我們在屋里團團轉(zhuǎn)，最后抱起茶幾上的涼開水，和妹妹你一口我一口地喝個精光。

　　外婆進門，看到我倆那副狼狽相，驚奇地問：“發(fā)生什么事了？”我指著桌上的辣椒。外婆大吃一驚：“天哪！我的小祖宗，這是朝天椒，生吃不得，外婆急忙端來一盆水，讓我們漱口。直到夜里，我的舌頭還是火辣辣的。

　　從那以后，我見了辣椒就害怕。

有趣作文300字 篇2

　　 4月28日，曉院附小的同學(xué)們迎來了又一次春季運動會，一大早同學(xué)們就來到了曉莊職業(yè)學(xué)院的大操場，在柔力球社團精采的表演中，運動會開幕了。

　　鏡頭一:五十米短跑開始了，小隊員們在起跑線上做好準備，發(fā)令槍“啪”地一聲，只見他們一個個閃電一樣向前沖去，經(jīng)過激烈的`比拼，最終有六名同學(xué)取得了較好的成績。

　　鏡頭二:跳遠比賽的場地上熱鬧非凡，在觀眾的加油聲中，小隊員們一個比一個跳得遠，只見趙婷皓深吸一口，猛地向前一躍，一下子把所有人的成績?nèi)�超過了，取得了冠軍。

　　鏡頭三:跳高場地上，三(四)班的鄭澤陽正在奮力拼博，他面對的是四年級的對手，他頂住了壓力，最終取得了跳高第四的好成績!

　　真是有趣的運動會啊!

有趣作文300字 篇3

　　前幾天，媽媽給我買了一串香蕉，香蕉半生半熟的，皮還是青綠色的，我一看就不想吃，就把它放到了廚房的蘋果箱里。

　　過了幾天，我想吃蘋果，打開蘋果箱正要拿，發(fā)現(xiàn)箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問媽媽：“媽媽，是不是你又買了一串香蕉”?媽媽說：“沒有啊”!我奇怪了：“明明香蕉是生的怎么會自己變熟了”?媽媽說：“可能是香蕉和蘋果放在一起的緣故吧，你上網(wǎng)查查”。

　　我打開電腦，在百度上面找到了相關(guān)的資料：原來，熟了的蘋果會放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，而乙烯就有一定的.催熟功能，能在短時間內(nèi)把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會變熟了。

　　通過這件事，我還發(fā)現(xiàn)了一個道理：生活中有很多未知的事情，只要肯去探索和尋找答案，就能掌握更多的知識，最終為國家做出更大的貢獻。

有趣作文300字 篇4

　　“快，傳球！傳球！”到底是怎么一回事呢？

　　原來是我們這幫球迷們正在球場上進行激烈的角逐。我和表弟表哥為紅方，一律穿紅衣、紅褲，對方為白方，一律穿白衣白褲。你瞧！場上，鏖戰(zhàn)正酣。表哥在右路搶到球后，以閃電般的速度從右側(cè)突破，他的速度很驚人，就像一團紅色的疾風(fēng)。此時，對方后衛(wèi)線空虛，表哥抓準空檔攻入禁區(qū)。

　　瞧，他提腳怒射，一個漂亮的“香蕉球”，說時快，那時快，守門員撲過去，伸手碰了一下，球頓時改變了方向，撞到了門柱，彈了回來，我看準位置，趁守門員出擊還沒回來的一剎那，沖過去一腳補門，“球進啦！”對方球隊立刻進行猛烈的還擊，特別是他們的前鋒斯?jié)捎辏�他的穿插和突破的速度都很驚人，看他一會兒像只靈巧的.兔子，一會兒又像只勇猛的下山虎，一會兒從中路強行突擊，一會兒從邊路進攻，一會兒遠距離“重炮式”打門，幸虧我們隊有“世界最穩(wěn)固的門將”之稱的表弟，他左推右擋，為我們救了許多險球……最后，我們以2比0的“光輝”成績“笑傲球場”。

　　我真希望有一天我能站在綠茵茵的場地上為國家爭光。

有趣作文300字 篇5

　　隨著美妙的鈴聲響起，上課了。第五節(jié)語文課開始了。

　　正當(dāng)同學(xué)們，誦讀完第一課時，陳老師來了“請同學(xué)們打開語文書，翻開第三課。”陳老師響亮的聲音響起�！敖裉�，我們一起來寫日記�！蹦贸鋈沼洷�，打開寫上日期。便開始寫了。今天我們要續(xù)寫一首兒童詩歌，“開始!”老師的聲音一結(jié)束，教室中立即響起了一陣沙沙的'書寫聲。

　　寫啊寫的……隨著老師一聲“停。”沙沙的書寫聲停止了。同學(xué)們開始朗讀日記。

　　我讀完了，陳老師說我寫得好，我很高興。同學(xué)們一個接一個的讀。讀啊讀，終于讀完了，現(xiàn)在等著老師拿上去批改，不一會改完了。老師說：“有幾個同學(xué)的作文漏洞百出，我來念一念。”說完老師就念了起來：“有一個同學(xué)寫樹木翩翩起舞，這是龍卷風(fēng)么?”哦，是班長寫的。“另一個同學(xué)寫風(fēng)一吹過，塵土風(fēng)揚，垃圾漫天飛舞，你這是沙塵暴還是臺風(fēng)?”哦，是中隊長寫的�！斑�有一個同學(xué)寫的紅旗迎風(fēng)飄蕩，這個是紅旗桿斷了么?”哦，是小組長寫的。

　　念完，全班哄堂大笑，有的同學(xué)笑得彎了腰，有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳，有的同學(xué)拍手說好，還有的同學(xué)笑痛了肚子，突然下課鈴響起，我們就這樣在歡笑中渡過了歡樂的一課。

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