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(合集)禮的作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的禮的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮的作文300字 篇1
三八婦女節(jié)到了,我要送給媽媽一個(gè)禮物。送什么好呢?鮮花?不,還要花錢買,也太幼稚了。我想來想去,就想到了送媽媽的禮物了。
在婦女節(jié)的.前一個(gè)晚上,我拿出了一張彩色紙,對(duì)折了幾下,用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長方形的紙,貼在里面,作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇,(因?yàn)閶寢寣偕,而且今年就是媽媽的本命年)在下面用藍(lán)筆畫了一朵云,用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂!”這幾個(gè)大字。然后在下面畫了幾朵花,封面的四個(gè)角也有花,花的旁邊還有煙花。好了,現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。
我打開彩色紙,在彈簧的下面 用紅筆畫了一朵云,在上面寫了“祝媽媽福如東海,壽比南山”這幾個(gè)大字。再在旁邊蓋上了幾個(gè)印章。好了,送給媽媽的賀卡完工了!
我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓,小聲點(diǎn),我要給媽媽一個(gè)驚喜!
禮的作文300字 篇2
“媽媽,就給我15元錢嘛,同學(xué)過生日,人家總要意思一下的嘛!”一放學(xué),我就向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。媽媽一邊無奈地掏出錢包,一邊說:“你同學(xué)怎么天天過生日呀……”
到了商店,我一眼就看見了一只可愛的哆啦A美,問了價(jià)錢,正好15元。售貨員阿姨一邊替我包裝,一邊嘟噥:“現(xiàn)在的孩子,同學(xué)過生日都這么講究……”我聽了心里很不好受。
“夢英,瞧,這個(gè)洋娃娃多可愛呀!送給你!”“夢英,送你一只手表,生日快樂!”“夢英,生日快樂!”同學(xué)們紛紛送祝福、送禮物,我也把禮物送了上去。
生日宴會(huì)接近尾聲時(shí),不知誰冒出來一句:“我星期六(今天是星期四)要過生日了!大家可要賞個(gè)臉喲!”天哪!我可怎么向爸爸媽媽交代。
同學(xué)過生日,有的送幾十甚至上百元的禮物,同學(xué)們,你們覺得這樣有必要嗎?我們現(xiàn)在還沒能自食其力,同學(xué)過生日小聚一下,是為了給他慶祝,禮物只是心意,不在乎價(jià)值的多和少,友誼才是最珍貴的`。你們說對(duì)嗎?
禮的作文300字 篇3
在9歲生日的那一天,爸爸送了我一只小白兔。可愛極了,它全身雪白雪白的、它的眼睛紅的像紅寶石一般、耳朵粉紅粉紅的、兩只大白齒突出了嘴巴外面。它白色的毛摸起來滑溜溜的讓人無比喜愛。
我家的后院里有一塊草坪,這一天陽光明媚,我和小白兔在草坪上嬉戲著。我抱住小白兔歡樂的跳起了舞蹈。就這樣一天過去了,我滿懷欣喜的'迎接第二天,早晨我和小白兔吃過早飯,就去公園玩,到了公園,我越發(fā)覺得小白兔吃胖了,它比以前更肉乎了。我想鍛煉鍛煉小白兔的身體,在公園操場內(nèi),我倆準(zhǔn)備比賽跑步,1、2、3、跑,我飛奔在操場內(nèi),可見小白兔比我快很多,我一鼓作氣,可還是沒有它快,幾秒鐘過去,小白兔已經(jīng)到了終點(diǎn),我還在賽道上。小白兔在終點(diǎn)蹦蹦跳跳的,好像在說:“耶!我贏了!
這就是我的小白兔,因?yàn)樗,給我的生活帶來了樂趣,它是我最好的“小伙伴”。
禮的作文300字 篇4
今天的班隊(duì)課,老師要發(fā)一份遲來的禮物,這“禮物”到底是什么呢?這“禮物”又是給誰的…..大家熱火朝天得議論著.我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來.
這時(shí),老師拿出一疊獎(jiǎng)狀,對(duì)我們鄭重地說:今天,我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎(jiǎng)狀,上學(xué)期太忙,現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落,臺(tái)下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍,面露喜色.
老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀.看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里,如獲至寶,我也有些著急了,這時(shí),老師念到了我的名字,我按捺不住心中的喜悅,像一只陽光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬,和老師握了握手,我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.
后來,又有許多同學(xué)得到了這份遲來的'“禮物”.他們都露出了花兒一般的笑容,然后,又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀,當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí),我飄飄然,我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位.
看著這紅紅的獎(jiǎng)狀,我的心似乎被點(diǎn)亮了,我從中看到了老師對(duì)我的祝福:你是希望的曙光,愿你繼續(xù)努力……
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