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小學(xué)作文300字(匯編4篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天是星期三，天氣晴朗，陽光明媚，是外出游玩的好日子。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)叔叔阿姨和兩個(gè)妹妹，一共有十幾個(gè)人組成了一個(gè)旅游團(tuán)，一行人來到了石燕湖生態(tài)公園游玩。我們一走進(jìn)公園的大門，就看見了清清的湖水，整個(gè)湖水環(huán)繞著一座山，山上有幾個(gè)亭子，有很多人都坐船游過去了。
我們一路走進(jìn)去，看到小樹林里，湖邊都有很多游客丟掉的水瓶、袋子、西瓜皮、香蕉皮等。我們小朋友都要愛護(hù)公園的花草樹木，就像石燕湖生態(tài)公園里面有清清的湖水，綠綠的草地，紅紅的花，在這樣清清的湖水里，我們不可以把熟食袋、水瓶、香蕉皮等丟到水里去，不可以把花草摘下，如果有人把袋子、水瓶、香蕉皮丟到水里去，那我們的公園就會(huì)變成了黑色的死水。如果有人把漂亮的花和青青的草摘下那樹上就會(huì)變得光禿禿的'，地也會(huì)變得臟臟的，那么我們的石燕湖生態(tài)公園就會(huì)變得非常的臟，就不會(huì)有清清的湖水和美麗的花草了，那就沒有游客來玩了。所以我們都要保護(hù)好公園里的環(huán)境衛(wèi)生，我希望有一天我們?cè)賮淼绞嗪鷳B(tài)公園的時(shí)候，公園會(huì)變得那么的美麗，不要看到的又是那么的臟臟的一片。
小學(xué)作文300字 篇2
在一條條靜靜的小路邊，在一道道崎嶇的山路旁，到處流淌著清澈的流水，沒有人打擾它們，它們總是無憂無慮地唱著快樂的歌兒：嘩啦啦，走四方，嘩啦啦，奔天涯。
當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候，小鳥在它們的上空飛過，對(duì)它們揮揮手說：“歇歇吧，你們走得太急啦！”
流水說：“不急，不急，莊稼等著我去澆灌呢�！贝┻^白馬澗，越過天平山，它們奔向前方的稻田。
下雨的時(shí)候，小螞蟻朝它們喊喊：“快來躲躲吧，天晴了再趕路。”
流水說：“不行，不行，工廠等著我去發(fā)電呢�！�
夕陽西下的時(shí)候，野花朝它們搖搖頭說：“停一停吧，太陽下山了，該休息了�！�
流水說：“不累，不累，小伙伴們剛放學(xué)，等著我去洗澡做飯呢！”
可愛的流水啊，你們披星戴月，不停勞碌，就讓螢火蟲給你們帶路，就讓星星為你們點(diǎn)燈吧。雖然你們沒有堅(jiān)實(shí)的雙腿，沒有健壯的臂膀，但是你們有著無私奉獻(xiàn)的.力量和勇氣。
甜蜜的果實(shí)忘不了樹根的默默關(guān)愛，遠(yuǎn)行的孩子忘不了母親溫柔的牽掛，而吸吮甘霖的我們永遠(yuǎn)忘不了水的那份情誼。
那水，是不能忘記的。
小學(xué)作文300字 篇3
我靜靜地駐足在這里觀望著人來人往的街頭，對(duì)面是完全翻新了的火車東站�；叵胪�，大街都是自行車的天下；如今，人手一輛小轎車已經(jīng)不足以為常。剎然回首，不禁感嘆：生活如此多嬌！
踏入火車東站的.剎那間，我再次驚呆了�？諘绲挠喥笔�，寬敞的等候廳，巨大的顯示屏，這無一不是我們祖一輩對(duì)于車站的希望與期望啊！坐在這舒適的椅子上，只需手指輕輕一點(diǎn)，就可以買到前往目的地的車票，這可真莫過于一種享受。坐上前往西湖的班車，突然發(fā)現(xiàn)我身處地下，正坐著地下鐵路向前駛?cè)�。這可讓我嚇了一跳，出了一陣?yán)浜埂Ｈ招略庐惖母呖萍伎烧媸亲屛覀冞@些老一輩困擾，想當(dāng)年，在車站里買張票都要大排長(zhǎng)龍，快車的票更是一票難求，車子上路還要堵上好久。剎然回首，不禁感嘆：生活如此多嬌！
從地下走出來，西湖的美景撲面而來。湖面上一切都是原來的模樣，只有那棕色的船只變得更加高端大氣上檔次。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)湖面上還散落著許多垃圾。我原本的興致全部被打亂了，沒想到幾十年后人們還是這么不講衛(wèi)生，我真心希望人們能夠講衛(wèi)生，注重文明禮儀。不過話說回來，現(xiàn)代生活是多么的美好，我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)它，維護(hù)它，而不是踐踏它。
小學(xué)作文300字 篇4
上個(gè)星期五，數(shù)學(xué)考試。我做完試題時(shí)，感覺心煩意燥，已無心檢查試題。此時(shí)曾老師笑瞇瞇地來到教室接班監(jiān)考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過了一會(huì)，她就對(duì)我們說：“我買了一大盒餅干，想和你們一起分享�！边@樣一來，教室里炸開了鍋，七嘴八舌的.討論著，“是什么餅干？”“為什么會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)餅干？”“為什么……？”同學(xué)們你一言我一語，指導(dǎo)老師喊“停”才止住了聲音，這時(shí)，老師鄭重其事地說：“要檢查出一條錯(cuò)題或保證100分才有得吃�！甭犃诉@話，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認(rèn)真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個(gè)錯(cuò)誤，興奮地差點(diǎn)兒跳起來。忽然，老師陰陰一笑，說：“我好開心�！蔽覀兟犃舜蠡蟛唤�，老師接著說：“我仿佛看見了許多家長(zhǎng)請(qǐng)我吃東西！”全班哄堂大笑。
下課后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們認(rèn)真檢查，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人一塊餅干。全班同學(xué)都很高興，不僅僅是有餅干吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應(yīng)該扣分的地方失分。也正因?yàn)檫@樣，考試成績(jī)出來時(shí)，我們?nèi)嘤邪巳藵M分。
事后，我發(fā)現(xiàn)老師用了“調(diào)虎離山之計(jì)”她用餅干調(diào)開了我們的煩躁，讓我們認(rèn)真檢查，得到高分。
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