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數(shù)學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-09 11:06:48 作文 我要投稿
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數(shù)學(xué)作文300字[常用9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)作文300字[常用9篇]

數(shù)學(xué)作文300字 篇1

  今天數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,宣布要數(shù)學(xué)小考。發(fā)下卷子后,我看了一下卷子,不算太難,就奮筆疾書的寫了起來。

  不一會兒,一小頁寫完了,我大致檢查了一下,沒有錯(cuò)的,就繼續(xù)寫下去。寫到第二頁的時(shí)候,一道填空題難住了我,我認(rèn)真思考了一下,想起了老師畫的重點(diǎn)題,和這個(gè)是一個(gè)題型,就趕快把這個(gè)答案填了上去。半張考卷做完了,反倒反面時(shí),有一頁都是計(jì)算題,我先在練習(xí)本上寫一遍,再把正確答案寫到卷子上,最后再驗(yàn)算一遍,這樣就萬無一失了!做到應(yīng)用題時(shí),其他的都沒有什么問題,只是附加題很難,幸好我留的時(shí)間多,有足夠的時(shí)間思考。在我的`位子上,沙沙聲不斷,那是我不停地在演算的聲音,經(jīng)過我不懈的努力,附加題終于被我算出來了。

  最后,我再改住答案從新做一遍,檢查出一處錯(cuò)誤,我就馬上把它改為正確答案。

  我相信,這次我一定能考一個(gè)一百加十分的!

數(shù)學(xué)作文300字 篇2

  和往常一樣,這個(gè)星期天的早上,我正躺在床上打著鼾和周公聊天。

  聊天時(shí),一份試卷迎面撲來。我聚精會神地看了看,結(jié)果是周四的數(shù)學(xué)考試!它伸出它厚實(shí)的手,它猙獰的臉笑得像個(gè)V字,好像要把我吞下去。我出了一身冷汗,它大叫道:“你對我的尾巴做了什么?”我“豐滿。他從床上跳起來,咕噥著:我能怎么做呢?”

  冷風(fēng)像刀片一樣在我臉上呼嘯而過。我蜷縮著等待它的批準(zhǔn)。它從后面拉出一個(gè)十字架。這個(gè)十字架并不罕見。它是深紅色的,像鐵一樣。

  我絕望地閉上眼睛,哽咽著:我沒有犯任何錯(cuò)誤,不,不要讓我去天堂!”

  但是已經(jīng)太晚了,鐵架飛了起來!

  一個(gè)白色的'身影走下來,幫我擋住了鐵架。

  是誰送的?原來是答題紙!它對我說傷痕累累;“主人,快跑!”我不知所措,抓起答題紙就跑了。

  跑,我摔倒了,!我突然醒來。

  想起剛才發(fā)生的事情,我不由自主地拿出試卷,仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)問題錯(cuò)了!

  一切都結(jié)束了。我們能做的就是抓住現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)作文300字 篇3

  “7路車來了,真不容易呀!蔽姨ど狭7路車,把一塊錢投進(jìn)去!敖裉煊帜苈爠⒗蠋熤v課了,又可以和她一起玩了,真好呀!蔽议_心的差點(diǎn)坐過站。

  下了車,我飛快地跑向人民大會堂,“人真少啊,我還是來得太早了!庇谑俏冶惴怕四_步,“爬”上了四樓,來到教室,我立馬坐在位置上,掏出數(shù)學(xué)書,便開始疊紙星星,這是我要送給劉老師的。

  時(shí)間過得很快,人都到齊了,一段動聽的預(yù)備鈴響起了,只見一個(gè)男老師抱著電腦走了進(jìn)來,這個(gè)不是黃老師嗎?拿到他走錯(cuò)教室了?只見老師把上課用的東西準(zhǔn)備好了,為以為他是代課的,可沒想到的是,黃老師去以幽默而又沉重說:“你夢的劉老師因?yàn)榧依锷嫌?0歲老母,下有三歲小妞,所以她永遠(yuǎn)離開了你們。你們的.劉老師回新鄉(xiāng)了!边@個(gè)消息對我來說簡直是五雷轟頂,我無法接受這個(gè)事實(shí),可這也沒辦法。我在心里面許下了一個(gè)愿望:老師,如果你還保存著我送你的那個(gè)我最喜歡的皮卡丘的話,請你一定要記得我。

  老師,我不會忘記你的!因?yàn)槟闶俏业呐笥,是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師!

數(shù)學(xué)作文300字 篇4

  今天,我碰巧在一本書中看到了如此令人難以置信的數(shù)據(jù):“一張30倍后厚度為0.01厘米的紙比珠穆朗瑪峰還厚嗎?”

  不管數(shù)據(jù)是如何來聽感覺太“荒謬”了一點(diǎn)。畢竟,是薄如紙,通過折疊珠峰真的`?但是很多意想不到的事情都可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切的謎團(tuán)是已知的。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)時(shí)間乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過分析比較,很明顯我們能夠可以看出學(xué)生對折30次之后的紙張的厚度之間的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且企業(yè)還是選擇后者的10多倍。

  其實(shí)這樣驚人的數(shù)據(jù)在平時(shí)生活中處處體現(xiàn)在數(shù)學(xué)上,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

數(shù)學(xué)作文300字 篇5

  數(shù)學(xué),這個(gè)名詞,對于我來說,是一對歡喜冤家。

  從上幼兒園大班起,我記得很清楚,唯獨(dú)對”從小到大“、”從大到小“排列順序搞不懂。特別羨慕別人一看直接就寫,而我一直一竅不通,百思不得其解?砂涯赣H愁壞了,后來,我終于學(xué)會了,如今想一想,特別地不可思議,當(dāng)初,為什么就學(xué)不會呢?

  上小學(xué)后,我把乘法口訣、單數(shù)、雙數(shù),背得滾瓜爛熟。有一次貪玩,竟然把數(shù)學(xué)知識忘記了。突然被母親提問,單數(shù)、雙數(shù),我回答不出來,被母親訓(xùn)斥了一頓。第二天,第一件事情就把它記住,背熟,再也忘不了。

  上初中后,不等式、因式分解。好不容易學(xué)會后,等信誓旦旦教別人的時(shí)候,卻不知如何下手。

  上高中后,數(shù)學(xué)又增加了難度,我實(shí)在沒有力氣去鉆研。因?yàn),我覺得就像迷一樣解不開,令我糾結(jié)。所以,我開始了寫作路。而班里有一位女生,每次上數(shù)學(xué)課,認(rèn)真聽講,是少數(shù)之一。高二開學(xué),她就轉(zhuǎn)班了。數(shù)學(xué)老師問:xxx,怎么不見她?我們回答:轉(zhuǎn)班了。過了兩天,隱隱約約聽到,女生跟不上課程,又去問數(shù)學(xué)老師。

  我和數(shù)學(xué)就是歡喜冤家,承載著酸甜苦辣咸,將是我青春路程上一段最慘的歷史。

數(shù)學(xué)作文300字 篇6

  這個(gè)星期,開展了一年一度的校園數(shù)學(xué)節(jié)。

  星期二中午,我們參觀了全校班級優(yōu)秀作業(yè)展。令我最印象的是一年級的作業(yè)本。他們的字跡端正,正確率高,真是“長江后浪推前浪”!想起我以前,用鉛筆寫的.字又大又難看,歪歪扭扭,用袖子一擦,便黑糊糊的,看都看不清。不過,現(xiàn)在的我不像以前了,我的字越來越好看了。

  周三,三至四年級的同學(xué)積極加入了“數(shù)青蛙”的行列。雖然我們班沒有贏,但我們也不會灰心,爭取在下一次數(shù)學(xué)節(jié)中,取得更優(yōu)異的成績。

  周四舉行了各年級的“數(shù)學(xué)之星”競賽,真不知道我是不是同學(xué)們中的數(shù)學(xué)之星呢!

  除了這些精彩的活動,四年級的各個(gè)班級也都做了許多有趣的學(xué)具,比如:七巧板、數(shù)位表……我也做了個(gè)七巧板,樣子雖不怎么好看,但也很實(shí)用。

  數(shù)學(xué)處處在我們身邊,超市、飯店、校園、水果店……如果你非常熱愛數(shù)學(xué),是否能讓她成為你的好朋友呢?

數(shù)學(xué)作文300字 篇7

  同學(xué)們,你們喜歡數(shù)學(xué)嗎?也許由于數(shù)學(xué)比較抽象,比較復(fù)雜,所以有的同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)。但是生活、工作離不開數(shù)學(xué),目前正處于電子計(jì)算機(jī)時(shí)代,離開數(shù)學(xué)就會寸步難行。如果把枯燥的數(shù)學(xué)算式編成故事般的.趣題,那么它就會引發(fā)你的興趣,使你懷著好奇而興奮的心情去做它。下面,我向大家舉一個(gè)例子:

  相傳有一天,諸葛亮把將士們召集在一起,說:“你們中間不論誰,從1到1024中任意選出一個(gè)整數(shù),記在心里,我提十個(gè)問題,只要求回答‘是’或‘不是’。十個(gè)問題全答完以后,我就會‘算’出你心里記的那個(gè)數(shù)”諸葛亮剛說完,一個(gè)謀士站起來說,他已經(jīng)選好了一個(gè)數(shù)。諸葛亮問道:“你選的數(shù)大于512?”謀士答:“不是。”諸葛亮又接連向這謀士提了九個(gè)問題,謀士都一一作了回答。諸葛亮最后說:“你記的那個(gè)數(shù)是1!敝\士聽了極為驚奇,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)果真是他選的數(shù)。你知道諸葛亮是怎樣妙算的嗎?

  其實(shí)方法很簡單,就是把1024一半一半的取,取到第十次時(shí),就是“1”。根據(jù)這個(gè)道理,連續(xù)提十個(gè)問題,就能找到所需的數(shù)?扇绻堰@道題編成普通的文字題,那該多沒意思啊!

數(shù)學(xué)作文300字 篇8

  親愛的鐘老師:

  黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師,您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。

  您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的.感覺,您教會我們做題目。

  是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來我也不知道。

  小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛。”我永遠(yuǎn)忘不了您和黃老師。

  鐘老師,在這里我要對您說聲“對不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成,我們實(shí)在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!

  不就一次作業(yè)沒寫嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰說的,要是我知道的話,我會問他(她)為什么要這樣說?鐘老師,對不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時(shí)完成作業(yè)。

  祝您

  青春常在!

  快樂每一天!

數(shù)學(xué)作文300字 篇9

  劉老師平時(shí)雖然很和藹,卻不失原則。他對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。一些同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)不認(rèn)真,劉老師就對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,努力讓他們改掉這些壞毛病。他為了把知識講得更詳細(xì),常常工作到深夜。老師這種飽滿的熱情和高度的責(zé)任感也深深地打動了我們,因此,每節(jié)課我們都聽得非常認(rèn)真。興趣是最好的老師,原本一個(gè)個(gè)枯燥的數(shù)學(xué)符號,現(xiàn)在變成了一串串跳動的音符,我們班的數(shù)學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。期中考試,我們班的成績一躍成為全校第一。

  劉老師不但課講得好,而且還多才多藝。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了元旦。學(xué)校為了活躍校園文化氛圍,特舉辦了元旦晚會。老師既當(dāng)主持人又和我們一塊表演了一個(gè)小品,期間,他又一展歌喉,抱著吉他自彈自唱了一首《童年》,聲音圓潤,歌聲優(yōu)美,讓大家一飽了耳福。

  外班的學(xué)生都羨慕我們,羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會了我們知識,也教會我們做人。雖然只是短短的一年時(shí)間,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我們心靈上的.塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円惨鲆粋(gè)向您一樣的老師。

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