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爭吵作文300字精華4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的爭吵作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵作文300字 篇1
夜深人靜的時侯，大家都睡著了，只有寧寧家衣柜里的衣褲兄弟姐妹們在衣柜里吵吵鬧鬧，惹得衣柜公公睡不著覺。衣柜公公想知道這些孩子在爭吵什么，便仔細(xì)地聽著。
原來這些孩子在爭誰的用處最大。作為老大的上衣，扯著高嗓門兒說：“呵，你們都算些什么東西呀，小主人和他的爸爸媽媽，只要一起床，就得把我穿上，你們這些衣服和褲子哪里有我厲害?我的用處最大!”
“哼，你有什么好驕傲的!小主人和他的家人不穿上我，就不好意思出門了。在大街上，只見過光著膀子的人，沒見過不穿褲子的人�！毖澴硬粷M意了，他對上衣露出了兩個大大的`“嘴巴”，咆哮著說。
“走開，走開�！比棺涌醋约罕涣涝谝慌裕崎_眾“人”沖了過來，她大聲地說，“小主人要表演的時侯不用你們，要用到我，穿著我才漂亮呢!”
聽到這里，衣柜公公“走”上來說：“你們都有用，小主人的生活中少了誰都不行�！币路䝼兌寄樇t了。
第二天，衣柜里又恢復(fù)了往日的安靜。
爭吵作文300字 篇2
夜晚，我把文具盒放進書包里，文具盒里就熱鬧起來了。
它們吵個不停，看，它們眼睛瞪得多大，嗓門提的多高。
鉛筆站了起來，橡皮急得在地上滾來滾去，尺子和圓規(guī)也
漲紅了臉，原來他們在爭吵誰的用處最大。
首先發(fā)言的是鉛筆，它的聲音像雷聲，趾高氣揚地說，”哼，你們算什么，小主人一要寫字，就要用到我，你們這些文具有我厲害嗎？我的功勞最大。“
鉛筆的發(fā)言招來陣陣嘲笑，最大脾氣的就是橡皮，它撅著嘴說：“沒有我，主人寫錯了字，誰也擦不掉，考試的時候主人要是沒有我，那就慘了。他卷面一定會減分的�！�
這時候尺子憤憤不平地說：”小主人要是沒有了我，數(shù)學(xué)畫線段就沒法畫直，也沒法的高分�！�
就這樣大家你一句，我一句吵個不停，正在沉睡的文具公公被吵醒了，他耐心地說：“孩子們不要吵了，我們每個都有自己的.長處和短處。要善于看到別人的長處。尺有所短寸有所長，你們要團結(jié)起來，一起為小主人服務(wù)�！�
文具們聽了臉紅的像個大蘋果，慚愧地低下了頭。
爭吵作文300字 篇3
課間，課代表來問小剛收作業(yè)了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎么會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學(xué)都是這樣的，被我一翻書包就找到了，你應(yīng)該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業(yè)的'人。”
“不行，你沒有權(quán)利翻我的書包�！毙偵鷼饬�。
“我有！我是課代表，是檢查作業(yè)的人�！�
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書里了，怪不得找不到。”小剛揚著手里的作業(yè)本，一臉得意。
一場爭吵，終于結(jié)束了。
爭吵作文300字 篇4
那是一天上午發(fā)生的事，卻讓我至今記憶猶新
那天上午第二節(jié)課正要上數(shù)學(xué)課的時候，我的同桌郭某某手里嘴里叼著一支油筆管，然后用嘴一吹，把里面的油噴到了桌子上面，油像水一樣到處亂流，弄得桌子上到處是油，看上去十分惡心。她卻毫不在意的繼續(xù)吹。這時候，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子，傳到我這兒的時候，我的卷子染上了油。我非常氣憤，就和她吵了起來。
“看看你做的'好事!”我指了指我的卷子。
“對不起，我不是故意的，抱歉�！彼f。
我覺得她只說了對不起，沒有誠意，但又拿他沒辦法，我只好生氣的看著我的卷子。
忽然，她把自己的卷子和我的交換了一下�？吹竭@，我覺得很后悔，不應(yīng)該那樣對她，因此我感到十分慚愧。
至此以后，我再也沒有和她吵過一次架，同時這件事也讓我懂得了同學(xué)之間要和睦相處。
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