記敘作文300字(優(yōu)秀3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記敘作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記敘作文300字 篇1

　　小木偶睡著了，他在夢(mèng)中收到了一份奇特的禮物——鼠標(biāo)。

　　這個(gè)鼠標(biāo)是金黃色的，外面鑲著一道銀邊。小木偶摸了又摸，愛(ài)不釋手。突然，鼠標(biāo)發(fā)出了尖尖的聲音：“你弄疼我了!”小木偶覺(jué)得奇怪。鼠標(biāo)開(kāi)始自我介紹：“我是人見(jiàn)人愛(ài)，宇宙超級(jí)無(wú)敵的萬(wàn)能鼠標(biāo)……”小木偶暗自好笑：“吹牛!你哪有那么厲害!”鼠標(biāo)說(shuō)：“只要你點(diǎn)點(diǎn)我的按鍵，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!”“那我想去日本玩，行嗎?”“小菜一碟!”小木偶輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，一吹風(fēng)馳電掣，他果然來(lái)到日本海的南方小島。那兒天空一碧如洗，幾只海鷗正在飛翔，大海在陽(yáng)光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，如夢(mèng)如幻。小木偶佇立在海邊，流連忘返。

　　小木偶突發(fā)奇想：“我想當(dāng)超人，我想當(dāng)英雄。”小木偶一點(diǎn)鼠標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己果然已披上了超人斗篷，飛在高空中。他四處尋找需要幫助的`人，突然發(fā)現(xiàn)一位建筑工人失足從高空墜下，趕忙飛過(guò)去接住工人，立即送往醫(yī)院。這件事居然成了報(bào)紙的頭版頭條：“本市驚現(xiàn)木偶超人!”

　　“幾點(diǎn)了!幾點(diǎn)了!”聽(tīng)見(jiàn)木偶媽媽的叫聲，小木偶睜開(kāi)眼睛，“原來(lái)是夢(mèng)啊!”但他突然發(fā)現(xiàn)電腦桌上有了一個(gè)金黃色的鼠標(biāo)……

記敘作文300字 篇2

　　就拿這幾天的煩惱來(lái)說(shuō)吧！

　　上個(gè)星期日，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正高高興興的打籃球，他們打的非常酷。我也想?yún)⒓�，但其中的`一位同學(xué)用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“看你這身子骨，能打上籃嗎？”聽(tīng)后，我非常生氣，真想說(shuō)他們瞧不起人。但又想想，他們說(shuō)的是對(duì)的呀！

　　后來(lái)，我想為自己爭(zhēng)一口氣，所以暗暗的下定決心一定要把體育成績(jī)提高，可是我能行嗎？你看，煩惱有來(lái)了。嗨，煩！煩！煩！

　　其實(shí)，這個(gè)煩惱，一直儲(chǔ)存在我的腦海里，可這筆“存款”的“主人”到今天還沒(méi)有將它取去出來(lái)，我非常的心急，非常的擔(dān)心。嗨，煩！煩！煩！

　　之所以我的體育成績(jī)不好，是因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有鍛煉的習(xí)慣，所以想化解此煩惱，必須從鍛煉下手�！安∫颉闭业搅耍�可是時(shí)間不夠呀：每天從早上6點(diǎn)開(kāi)始到8點(diǎn)半，除幾節(jié)體育課外，沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀！嗨，煩！煩！煩！

　　今天，可喜可賀的事情來(lái)了！

　　下午，我對(duì)本班同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱后，與他共同制訂了一套"魔鬼計(jì)劃"。請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：每天放學(xué)回家都可跑步；周六 、周日在家練習(xí)別的項(xiàng)目；體育課不要偷懶。

　　我想這個(gè)計(jì)劃還可以。假若體育成績(jī)真的上升，我還得謝謝這位同學(xué)呢！

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩 ……”

記敘作文300字 篇3

　　9月10日來(lái)臨之際，我提筆表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)慕之心，感激之情，報(bào)答之恩，崇敬之愛(ài) 。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ�，是太�?yáng)底下最光榮的工作。

　　我的'教師長(zhǎng)的兇巴巴的，俗話說(shuō)的好：人不可貌相。別看她長(zhǎng)的兇巴巴。她對(duì)我們很?chē)?yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們?cè)跇窍掠螒�，老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。

　　不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開(kāi)我們智慧的天窗，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨國(guó)肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

　　9月獻(xiàn)給老師，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

　　老師我祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

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