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夏的作文300字4篇（通用）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的夏的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏的作文300字 篇1
《夏洛的網(wǎng)》讀后感世上最可貴的是什么？是一個可以肝膽相照，同舟共濟的朋友，《夏洛的網(wǎng)》讀后感 張博文。《夏洛的網(wǎng)》這本書中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的故事就詮釋了“友情”這二字的含義。故事是這樣的：小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當她把豬養(yǎng)大，父母不同意再養(yǎng)時，送到了舅舅朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，讀后感《《夏洛的網(wǎng)》讀后感 張博文》。當夏洛知道威爾伯的命運將是在圣誕節(jié)時變成熏肉火腿時，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯就可以愉快的度過自己的一生。就在這讓人歡樂地時候，夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛為威爾伯奉獻得太多太多。是她在威爾伯面臨宰殺時，用自己對朋友的無私而無限的愛編織出了一張張鑲著字的大網(wǎng)，拯救了小豬的命。夏洛在臨死之前織出的“謙卑”二字，在我的心中，這二字是贊美夏洛的。因為她一直在默默無聞的`、謙卑地、盡自己最大的力量為朋友奉獻自己的力量。如此的友情，怎能讓人不為之慨嘆呢！從這本書中，我認識到了“友誼”。那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
夏的作文300字 篇2
夏天是多彩的、有趣的、也是炎熱的。早上做操時，我們站在烈日炎炎的陽光下，就連四季長青而又挺拔的松樹也被太陽曬得直冒汗。“熱死了，熱死了！”樹上的知了拉開嗓子高叫著，路邊的幾株柳樹被太陽曬得歪歪斜斜的。
到了下午，學校里響起了郎朗的讀書聲，一陣微風吹過，小草伸了個懶腰，又把腰板挺得筆直，知了在微風的撫摸下，靜悄悄的睡著了，枯黃的`樹葉隨著微風一起掉了下來。讀書聲隨著微風飄到了很遠的地方，小鳥聽見了讀書聲，以為是一首催眠曲，它聽著，聽著就睡著了，你再看路邊的幾株柳樹……
放學的時候，清風吹過我們的臉，吹過了小草，小草跳起了歡樂的舞，吹過了五星紅旗，吹過了……
誰不喜歡多彩而又迷人的夏天呢？
夏的作文300字 篇3
春天悄悄地過去了，烈日炎炎的夏天走進了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機與歡樂。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進校門，就會看見教學樓東面有一排高大的柳樹，它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的.太陽的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場雨過后，草上就會出現(xiàn)許多水珠。在陽光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個大花壇，里面開滿了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來許多蝴蝶，孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿了歡聲笑語。
夏天的校園景色真美呀!我愛校園的夏天!
夏的作文300字 篇4
這個夏天，不同尋常。
不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是為什么，有可能，是讀六年級了吧……
一年級時，我還很矮，總是抬頭去看那些六年級的同學們，但是那時，六年級對我還十分遙遠，還要過五個三百六十五天呢！所以我一想到這個，就會垂頭喪氣，連抬起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢！這就是我的一年級。
但轉(zhuǎn)眼間，我居然已經(jīng)上六年級了！五個三百六十五天中的`任何坎坷都被我克服了！一想到這個，我便會驕傲地抬起頭，昂首挺胸地走路。
六年級了，一年級到五年級仿佛像穿越時空那樣，一瞬間，眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個學期時分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個，我的心情便好了許多。
我讀六年級了，再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了！
這個夏天，不同尋常。
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