快樂(lè)作文300字[匯總4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)作文300字 篇1

　　過(guò)了一段緊張的學(xué)期，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

　　在暑假，讓我最快樂(lè)事是：回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問(wèn)奶奶：“豌豆結(jié)出豆了嗎？”奶奶說(shuō)：“結(jié)出來(lái)了，你這個(gè)饞嘴貓！”我趕緊跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說(shuō)：“嫩的可以直接吃，但老點(diǎn)兒的必須煮著吃�！蔽艺�了一大堆嫩的，回到家，把這些可愛的豌豆一個(gè)個(gè)剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開后，就會(huì)看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著，味道美極了！

　　菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…

　　單說(shuō)那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的'鮮艷，紅的發(fā)亮，惹人喜愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)個(gè)西紅柿就像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它，就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點(diǎn)綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲勞就會(huì)一掃而光。

　　快樂(lè)的暑假讓我度過(guò)每一天的快樂(lè)！

快樂(lè)作文300字 篇2

　　星期天上午，爸爸、媽媽有事出去了。我自告奮勇承擔(dān)中午煮飯的任務(wù)。

　　大人走了，我系上圍裙，卷起袖管，淘起米來(lái)。我三下五去二把米淘好了。于是，就打開電視機(jī)，看了起來(lái)。我無(wú)意中瞟了一眼鐘：“天哪，十一點(diǎn)了！”我像電影里的快動(dòng)作一樣，不管三七二十一，端起了有剩牛奶的奶鍋，把淘好的米倒下去，加上水，又急急忙忙地點(diǎn)著火，把鍋往爐子上一放，又抓了把扇子對(duì)著爐門搖起來(lái)。爐子里的.火苗跟著扇子的節(jié)奏跳著舞。沒(méi)多久，鍋里的米湯就由著它們的性子唱起歌兒來(lái)。我盯著，感到挺有趣，又剝了一根香蕉，一邊吃，一邊扇。

　　米湯漸漸熬干了，我也漸漸膩味了，就又接著看電視。突然空氣中飄來(lái)一種怪氣味兒。我一愣，不禁叫了起來(lái)：“哎呀，飯糊了！”我連忙朝廚房沖去，趕緊把鍋從爐子上搶下來(lái)。掀開蓋子一看，白米飯燒成了黃米飯。我冷靜下來(lái)，想到前幾天電視里介紹的“米飯去焦味法”。于是，我洗了幾段新鮮蔥，插在飯鍋里。大約過(guò)了半小時(shí)，再揭蓋一聞，焦味兒果然沒(méi)有了，一嘗，還有一絲淡淡的奶香味呢！

　　爸爸、媽媽回來(lái)吃了我煮的“牛奶飯”，哈哈大笑，連聲說(shuō)：“我家的暢暢也會(huì)煮飯啦！”

快樂(lè)作文300字 篇3

　　為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)一步激發(fā)他們的讀書熱情，在學(xué)校和家庭中營(yíng)造出良好的讀書氛圍，三年級(jí)1班在中隊(duì)輔導(dǎo)員申老師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂(lè)”活動(dòng)之------“我是閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)目的是以書為友，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，營(yíng)造濃郁的書香氛圍。早在20xx年的暑假期間，為了讓讀書活動(dòng)有序開展，每一名同學(xué)都認(rèn)真制訂了“我讀書，我快樂(lè)”的讀書計(jì)劃。中隊(duì)輔導(dǎo)員申老師再根據(jù)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)、學(xué)段特點(diǎn)，深入了解本班學(xué)生閱讀興趣和實(shí)際需求，在同學(xué)們自主計(jì)劃閱讀的基礎(chǔ)上，為學(xué)生開列出相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀。并在班級(jí)建立讀書角，開展“好書大家談”“百家談書”“我讀書，我快樂(lè)”等一系列閱讀活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書籍推薦給大家閱讀，并利用讀書匯報(bào)會(huì)等形式，交流自己的閱讀感受；許多同學(xué)在廣泛的閱讀中，不但積累了知識(shí)，還提高了寫作水平，本學(xué)期同學(xué)們的寫作積極性非常高，共發(fā)表作文二百多篇，有十二名同學(xué)的創(chuàng)作的文章發(fā)表在《濮陽(yáng)早報(bào)》上......

　　此項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，閱讀寫作相結(jié)合，讓同學(xué)們受益匪淺！

快樂(lè)作文300字 篇4

　　20xx年12月29日，一進(jìn)教室，就被熱烈的氣氛感染了，同學(xué)們手里揮舞著各自帶的水果，水果的顏色更是讓人眼花繚亂，有紅色、黃色、橙色、綠色、紫色……我們期待已久的“創(chuàng)意水果拼盤”活動(dòng)開始啦！

　　我們認(rèn)真地?cái)[放著，盤子邊上擺一圈檸檬，上面再放一片片黃瓜，中間放一個(gè)黃澄澄的大橙子，上面插上若干個(gè)細(xì)長(zhǎng)的竹簽，竹簽頭兒上再插上一片黃瓜，黃瓜片上再用小牙簽插上半個(gè)小柿子�！昂昧耍　彪S著我們的一聲歡呼，一盤“孔雀開屏”就做好了。

　　我們仔細(xì)地觀察著這只嬌貴的.“小孔雀”，心里那甜甜的滋味，像喝了蜜似的。還有些嘴饞的男生，趁我們不注意，悄悄拿起一片西瓜或一塊香蕉塞進(jìn)嘴里。惹得大家一陣斗嘴。

　　終于，全班的“勞動(dòng)果實(shí)”全部完工了，我們把它們小心翼翼地?cái)[放好，老師看了看說(shuō)：“真不錯(cuò)！太精美了！”

　　水果拼盤活動(dòng)圓滿結(jié)束了，它讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的幸福和與伙伴合作的快樂(lè)。

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