言志作文300字集錦【4篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的言志作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

言志作文300字 篇1

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信人人都見過它。蠟燭在人們生活中雖然微不足道，但它的身上有一種偉大的精神，它總是在黑暗的時候亮起，讓火苗燃燒自己，點亮他人。

　　蠟燭雖然很小，但作用很大。有一次，我正在寫作業(yè)，突然一下，房間里頓時一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭，我用打火機點燃了它，房間里頓時灑滿了溫暖的燭光，驅趕走了黑暗。我看著蠟燭燃燒著，火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”，然后就開始慢慢的融化著自己細長的身體。我看到蠟燭的身體一點點變軟，一點點融化，心里十分敬佩他。

　　蠟油落下，如同蠟燭一滴滴疼痛的眼淚�！跋灉I”順著蠟燭的身軀，順流而下，就像一顆顆晶瑩的寶石。“蠟淚”凝結后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。

　　看著燃燒的蠟燭，我就情不自禁的'想起了我的老師。老師們就如同這蠟燭一樣，不惜燃燒自己的青春和生命來教導我們，他們?yōu)榱宋覀儽痴n、背書、改作業(yè)……老師們擁有無私奉獻、不求回報的高尚品質。

　　我的作業(yè)寫完了，蠟燭的生命也燃燒完了。電又來了，盡管我不再用它了，但他卻讓我明白了許多道理。從今往后，我一定要好好學習，長大也要當個無私奉獻的棟梁之才。

言志作文300字 篇2

　　蠟燭，他點亮別人犧牲自己，他就是老師。他的奉獻，就在點點滴滴當中……

　　每天，老師們都辛勤勞苦的為我們奉獻，不僅要給我們上課，還要幫我們批改一本又一本的作業(yè)。烏黑的頭發(fā)上留下了一絲絲白發(fā)。

　　我們班的郭老師就是這種無私奉獻的`老師。身體有些不好，有的時候一去完醫(yī)院就趕緊回班給我們上課。經(jīng)常去別的學校開會時，就會發(fā)短信給別的老師，叫他們給我們留作業(yè)。瞧，這是多么兢兢敬業(yè)��！

　　最感動的是我們的數(shù)學張老師，家里出了喪事，老母親去世了。張老師還在最快的時間內趕回來，要是敢不回來的話，他就會找老師給我們代課。今天早上剛剛到學校，我們許多人的感動的流下眼淚。張老師頂著傷痛，依舊熱情的給我們講課。你們說，這能不感動嗎？

　　蠟燭，默默地奉獻，老師也一樣，放棄自己的大好青春，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁。我敬佩！

言志作文300字 篇3

　　有一天，我在樓下溜冰，發(fā)現(xiàn)了一個巨型的螞蟻窩，由3個洞組成。看著這3個洞，我想了個歪點子。我馬上滑回家，拿了個塑料袋，再跑下樓去裝水，裝得滿滿的，往螞蟻洞潑去。頓時，螞蟻世界變成了一片汪洋。我正在對這件事洋洋得意的`時候，忽然，我看到一只螞蟻在掙扎。我蹲下來，那只螞蟻正在奮力地往干燥的地方游去，我?guī)状文弥鴺淙~想去救螞蟻，螞蟻都沒有發(fā)現(xiàn)，我只有放棄了。那只螞蟻還在拼命地游著。我急中生智，放了一片樹葉在它面前，它不一會兒，爬了上去。但是怎么離開是個問題。前面有水，后面有泥，螞蟻想了想，往泥那邊走去。忽然，他的腿陷進泥里了，怎么爬也爬不上來，它拼命地蹬……最后，他爬出來了。他往前走幾步，腿又陷進去了，它又是一陣掙扎……它就這樣走走停停地回到螞蟻群里。

　　看完了這一幕，我的心靈受到了極大的震撼。這只螞蟻能在困境中逃生，這是為什么？我想是堅持，因為堅持能使人從困境中活下來，因為堅持才能使你的人生道路充滿陽光！

言志作文300字 篇4

　　說到梅花，相信大家都熟悉吧。梅花，是最超凡脫俗的花。論外表，它并不出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，讓我有一種不同尋常的感覺。它有一種都淡淡的清香，如果清晨聞到的話，那么一天都會心曠神怡。

　　梅花，是最堅韌的花�！肮湃顺Ｓ谩皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來形容梅花的堅韌不拔。

　　梅花也是最無私的花。在寒風吹來的時候，它也有被吹得東倒西歪時。但它既不叫苦，也不叫屈。

　　在五年級的我們學習了《梅花魂》這篇課文，講的是爺爺想讓作者當一個具有梅花品質的人。通過我認真地學習這篇課文，仿佛我就是作者，在感受著梅花那堅韌不拔的品質。漸漸地，我從幻想中走了出來。后來，老師告訴了我們梅花的`精神就是我們民族的精神。之后，我搜集了擁有梅花精神的人，如：王安石、屈原、文天祥、鄧世昌、于謙、王冕、陸游、岳飛等等。通過老師介紹上述名人的事跡后，我從此暗下決心，一定要做有梅花品質的人。

　　梅花，迎著寒風而綻放的花朵，它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅。但是，它擁有不畏嚴寒、獨步早春、傲立雪中的精神。

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