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溫暖作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的溫暖作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文300字 篇1
冬天，我們一定會(huì)想到寒冷與風(fēng)雨�？烧l會(huì)想到冬天中還有一絲令人難以忘卻的溫暖……
在某個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我在家中看書，看著看著，就忘記了時(shí)間、忘記了自己也忘記了這個(gè)世界。風(fēng)，呼嘯著，誰會(huì)想到這時(shí)候你的眼前會(huì)出現(xiàn)一杯溫?zé)釡責(zé)岬呐柙谀愕难矍�。我的第一反�?yīng)就是轉(zhuǎn)頭去看是誰給我的這杯暖茶。我發(fā)現(xiàn)竟是我那年過半百的爺爺……
我那原是寒冷的心里有了一絲絲難以忘懷的溫暖在我心中回蕩�？粗鵂敔斈秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉露出和藹的笑容之后，我的眼眶抵擋不住這熱淚的`猛烈沖擊，熱淚奪眶而出。
我喝下那暖茶之后，爺爺說：“慢慢看，但看完后要好好休息。”我的心已再也承受不住這溫暖的沖擊，我馬上撲向爺爺?shù)膽牙�，大哭起來�?/p>
是啊！誰不會(huì)在這充滿溫暖的冬天的懷抱里哭呢？在這一刻，我想這個(gè)冬天，溫暖已經(jīng)包圍了我，已經(jīng)用愛來讓我感動(dòng)……
溫暖作文300字 篇2
當(dāng)你從世界上來臨的那一刻，你便有了獨(dú)立的生命，當(dāng)你在世界上奮斗的那一刻，你的生命便有了意義�！吧睢睆谋砻嬉饬x可以這樣認(rèn)為，但你仔細(xì)一想。發(fā)現(xiàn)就不這么簡單了。
你總會(huì)在生活里遇到坎坷，遇到困難，但你必須克服他們。比如你要競選科代表，我們必須要展示才藝，通過自己的'能力來競選，聽起來很簡單，但做 起來卻很難。首先，你必須要找到自己的閃光點(diǎn)，最關(guān)鍵是要看自己有沒有獨(dú)特的想法，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。而且還要努力練習(xí)才能選上課代表。如果你失敗了，不要?dú)怵H，要找出原因，把它們解決掉，也許今后你會(huì)成功的。只要你不斷思考，不斷積累。你就會(huì)成功。
“一件小事就這么復(fù)雜，你卻承擔(dān)了多少小事，生活就是這樣，你來到這個(gè)世界并不難，生活在這個(gè)世界卻很難。在生活中，我們隨時(shí)都會(huì)遇到困難，我們隨時(shí)都需要克服它們。”在我失敗時(shí)，媽媽總會(huì)這樣說。
從那以后，不管遇到什么困難，不管成功還是失敗，就會(huì)想起媽媽曾對(duì)我說的話：“生不難，活著難，生活更難�！�
是呀！既然你來到了這個(gè)世界，就應(yīng)該去面對(duì)困難，不要讓生命因困難而折服，從而白白浪費(fèi)。
溫暖作文300字 篇3
夜闌寂靜，窗外已是漆黑一片，掛在樹梢的月亮像一個(gè)碩大無比的月餅，豐盈飽滿令人垂涎欲滴。
如瀑的月光傾瀉而下，穿過了窗戶映射在全家人的臉上，我們時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡快的笑聲，溫馨滿屋。
“吃月餅嘍！”我一聲喊叫，小手伸向了盛滿月餅的碟子。有豆沙餡的、蓮蓉餡的、蛋黃的、五仁的，還有我最喜歡的百果餡。我輕輕地咬了一口，甜甜的，一股暖流沁入心底。于是，我搖頭晃腦著美美地說：“我吃的這個(gè)月餅與你們不一樣，餡的名字叫‘溫暖’�！痹捯魟偮洌胰藗儽阌职l(fā)出了爽朗的`笑聲。
全家人其樂融融，一起喝茶吃月餅，一起凝望著那一輪明月，聊著各種主題的家�！�
“當(dāng)當(dāng)已經(jīng)十二歲了，轉(zhuǎn)眼都要上初中了！”爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了慈祥的笑容，撫摸著我的頭故作驚訝道，“唉喲，都這么高了，馬上要追上我了��！”
“就是，而且特別懂事愛學(xué)習(xí)，”奶奶冷不防地插上了一句，“比小時(shí)候不知道要乖多少，那時(shí)候呀，只知道哭鼻子，吵著不想去上學(xué)呢！”頓時(shí)，家人們?cè)俅魏逄么笮�，我深深地感受到，那笑聲中滲出的對(duì)于我的愛。
雖然，我被當(dāng)作了笑話的對(duì)象，但是，心里依然特別地激動(dòng)，滿滿地都是幸福……
看！嫦娥姐姐正在對(duì)我笑呢！
溫暖作文300字 篇4
這個(gè)春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)，還轉(zhuǎn)過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的`眼里，已經(jīng)沒有了往日的精神�？吹嚼蠋熋碱^緊鄒，好像有些說不出的原因�！袄蠋煵×��！蔽倚南�。可是，她去強(qiáng)打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。
課后，我經(jīng)過了辦公室，聽到了一個(gè)老師對(duì)劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅(jiān)定地說：“這點(diǎn)小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗(yàn)了，我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況，考得不好，我對(duì)不起孩子們呀！我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀！”
聽到這里，雖然現(xiàn)在還沒有回曖，但這個(gè)春天，給予我一陣溫暖！
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