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同學(xué)之間的作文300字合集(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)之間的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)之間的作文300字 篇1
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來王錦毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到李棟澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀！
我很感謝王錦毅和李棟澤，他們盡自己最大的'能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時(shí)候順利度過。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
同學(xué)之間的作文300字 篇2
陶孜安和我是一對(duì)好朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校，還是同班同學(xué)，如果我遇到任何困難，他都能及時(shí)幫助我。
有一天，我正在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，怎么寫也寫不出來，我在家里找了很久都沒能找到一支能寫的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的.啊，我該怎么辦？我發(fā)愁了。忽然，我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆，他肯定會(huì)借給我的。于是，我跑到了他家門口，按了按門鈴，對(duì)他說：“陶子安，把你的鋼筆借給我用一下，我的鋼筆壞了，寫不出來了�！碧兆影猜牶蠛敛华q豫地說：“好，你等一下，我馬上幫你拿。”陶子安從鉛筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說：“謝謝你，陶子安，我用好馬上就還給你�！碧兆影舱f：“不用謝，明天早上再給我就行了，下次有困難，你就來找我，我一定會(huì)幫助你的�！蔽亿s回了家，用借來的鋼筆寫好了作文。
后來我才知道，這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過生日時(shí)送給他的，陶子安不知道有多珍惜它呢！自己平時(shí)都舍不得用，可他卻大方的借給了我，我真是太感動(dòng)了！
同學(xué)之間的作文300字 篇3
記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候，我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的'事情。
一天，我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球，我們玩的非常高興，突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的，游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰能接到，我聽了覺得不靠譜萬一傷到同學(xué)了怎么辦，遭到了我的拒絕，結(jié)果小胡就是不聽就和其他的同學(xué)玩了，正在玩的開心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了，和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過大仍遠(yuǎn)了，結(jié)果沒接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了，還好沒流血只是腫了，小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了，其他同學(xué)趕緊告訴了老師，老師拿來消腫的藥連忙涂上去，看著沒什么大礙我們都松了一口氣，還好沒事，不然后果嚴(yán)重誰也負(fù)責(zé)不起。
老師問清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡，小胡也就得非常愧疚，后悔沒聽我的話，從那以后，小胡再也沒玩過危險(xiǎn)的游戲，我也思考了，在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見，杜絕類似事情再發(fā)生，希望其他同學(xué)引以為戒，不要存在僥幸心理，意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。
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