介紹作文300字(通用3篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的介紹作文300字4篇，歡迎大家分享。

介紹作文300字 篇1

　　去年，我和爺爺奶奶去福建閩北，龍巖地區(qū)玩。那里有許許多多的土樓。

　　過去，龍巖由于是偏僻的山區(qū)。所以土匪很多，人們就想怎么才能不讓土匪侵犯，于是就建起了土樓，為了防匪防盜，設(shè)計(jì)的很特別。土樓是圓形的，有東、西、南、北四方門。因地處沿海，為防臺(tái)風(fēng)，屋頂是圓的，它的瓦比我們這里的房子的瓦要大四倍，用石灰，沙漿、磚頭壓住，而且還蓋著兩層呢!土樓大部分是用木頭做成的。為了放火災(zāi)，土樓建立了隔火墻。土樓有三層高，可以住兩百多人。門窗上都刻有精美的.圖案：有臘梅迎春、有喜鵲在樹上飛舞、有龍鳳吉祥，還有一幅更精美的是：花木蘭騎戰(zhàn)馬替父從軍。土樓的走廊上掛著紅燈籠，燈籠圍著土樓好像是一條龍保護(hù)著人們。人們住在土樓里都很團(tuán)結(jié)，而且安全和諧。

　　外國用衛(wèi)星拍攝到土樓的照片，認(rèn)為是中國的原子反應(yīng)堆。土樓是世界寶貴的文化遺產(chǎn)，而且表現(xiàn)出了我國勞動(dòng)人民的智慧和才干。

介紹作文300字 篇2

　　我是個(gè)既開朗又勤奮的人，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。想要認(rèn)識(shí)我嗎？那就來看看吧。

　　我是個(gè)愛讀書的人。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我拿著一本童話書正津津有味地看著。媽媽突然走了進(jìn)來，對(duì)我說：“寶貝兒，媽媽要去單位辦一件事情，衛(wèi)生間里正在接水，等到水滿了，你一定要記得關(guān)水龍頭喲�！蔽乙慌男馗�，答應(yīng)了下來。

　　我坐到衛(wèi)生間里一邊看書一邊聽著水聲�？蓻]過一會(huì)兒，我就看到了書中的高潮情節(jié)。我仿佛覺得自己就是主人公，正在森林里冒險(xiǎn)。那“嘩嘩”的流水聲仿佛成了我高山流水似的伴奏聲。我不經(jīng)意間望了一下水龍頭。天哪！已經(jīng)“水漫金山”了。媽媽就在這時(shí)突然趕到，她看了看我那本書。說道：“沒關(guān)系，愛看書是好事兒�！蔽艺龖M愧時(shí)，媽媽又說：“可下不為例喲�！蔽液蛬寢尪夹α似饋�。

　　我還是個(gè)愛幫助別人的人。當(dāng)看到同學(xué)有題不會(huì)時(shí)，我會(huì)熱心地幫他；當(dāng)看到有同學(xué)跌倒時(shí)，我會(huì)急忙跑上前把同學(xué)扶起來送到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)看到……

　　這就是我。除了這些，我還有許多優(yōu)點(diǎn)，多得像星星一樣數(shù)不清。這就是與眾不同的我。怎么樣，你喜歡我嗎？快來認(rèn)識(shí)我吧。

介紹作文300字 篇3

　　記得童年的時(shí)候，在鄉(xiāng)村的日子十分有趣，雖沒有電腦，沒有游樂場(chǎng)，但日子過得一樣滋滋有味。

　　在鄉(xiāng)村里，我有著不少好朋友，平時(shí)我們總聚在一起，不是上山摘野果，就是去田里摘菜。有一天，大家都餓了，便想要找點(diǎn)東西來吃，看著遠(yuǎn)處的田，幾乎是同一時(shí)間，大家都想到燒番薯吃。

　　我們先去挖番薯，誰知，一不小心被看守的阿伯看見了，拿著鋤頭直追我們。幸好跑的快，不然準(zhǔn)被罵一頓。拿到番薯后，我們回到了“總部”------ 一件荒廢的屋子，那里有著不少的'磚頭。雖然拿到了番薯，一個(gè)問題又?jǐn)[在我們面前------到底怎樣燒番薯？望著滿地的磚頭，我們發(fā)起了呆來……忽然， “矮仔”對(duì)我們說：“我們可以用磚頭搭一個(gè)炷頭，再點(diǎn)上火，不就可以燒了嗎？”我們恍然大悟，馬上干了起來，不到十分鐘，便開始燒了。

　　我們舉著番薯在火上燒，可是我們又想休息，又想吃番薯，不知如何是好。一個(gè)伙伴煩死了，將番薯直接扔進(jìn)了火里，我們就將番薯放在一旁，思考起方法 來……過了不久，火里傳來一陣香味，令人流下口水，我們馬上弄滅火苗，只見一個(gè)被火燒熟的番薯，在風(fēng)里飄著香味。我們又得到啟示，終于吃得了美味的番薯。

　　童年真有趣，令我不禁十分回味！

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