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數(shù)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-09-12 10:23:51 作文 我要投稿
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數(shù)學(xué)的作文300字大全(5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)的作文300字大全(5篇)

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

  數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,我們無時(shí)無刻都能感覺到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)知識。

  讀了《馬小跳愛數(shù)學(xué)》這本書后,我更加堅(jiān)信學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)說時(shí)間不夠用,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),就像書里面的毛超一樣,就知道玩,不愛學(xué)習(xí),還和毛爸爸狡辯說,一年中362天都有事情安排,根本沒時(shí)間看書。毛爸爸一開始也覺得毛超說的有道理,但又覺得哪里不對勁,因?yàn)槿绻沁@樣的話,那不是所有的人都沒有時(shí)間看書了嗎?爸爸告訴我,要解決這個(gè)問題,只需運(yùn)用一個(gè)數(shù)學(xué)原理—容拆原理。把包含于某內(nèi)容中的.所有對象的數(shù)目先計(jì)算出來,然后再把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去,使得計(jì)算的結(jié)果既無遺漏又無重復(fù),這種計(jì)數(shù)的方法稱為容斥原理。原來毛超把時(shí)間進(jìn)行了重復(fù)計(jì)算,同一時(shí)間不止一次被加,他當(dāng)然沒時(shí)間看書了!

  你看只要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識就能輕易解決生活中的難題,真是太棒了!我已經(jīng)越來越愛數(shù)學(xué)了!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

  今天,我們班上了一節(jié)關(guān)于平行四邊形面積的數(shù)學(xué)課。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課是由一個(gè)故事開始的:有一群羊在吃草時(shí)撞歪了圍欄上的一根長方形木頭,變成了平行四邊形。主人看了傻了眼,他心想:什么沒變,什么變了?有一個(gè)同學(xué)說:形狀變了,高低變了,面積也變了,只有周長沒變。我心想:形狀是由長方形變?yōu)槠叫兴倪呅;高低是在長方形時(shí)高一點(diǎn),平行四邊形時(shí)矮一點(diǎn);平行四邊形面積還是比長方形小。平行四邊形的越歪,面積就越;而周長呢,怎么搞它都是一樣的。

  老師問:平行四邊形的面積是什么?一個(gè)同學(xué)說:是底乘與高,李老師讓我們試一試這個(gè)辦法行不行,我們打開數(shù)學(xué)書的第18頁的8號圖,是一個(gè)平行四邊形。我們先數(shù)格子,再用底乘高,我們真想不到是對的。我們一致贊同這個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)。還有一個(gè)同學(xué)說:沿著平行四邊形的`高剪下來,再拼起來,就變成了長方形。另個(gè)同學(xué)說:平行四邊形的底等于長方行的長,平行四邊形的高等于長方形的寬。李老師笑了。

  今天的數(shù)學(xué)課讓我懂得了平行四邊形的面積,使我深深體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的奇妙。我要學(xué)好數(shù)學(xué),將來為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

  今天語文、數(shù)學(xué)兩科的期中考試分?jǐn)?shù)出來了。你們猜,我語文和數(shù)學(xué)兩科各考了多少分?

  先說我的語文吧。試卷一發(fā)下來我就看見評分處打了100分又改為99分。語文老師說:本來我是應(yīng)該考100的,她發(fā)現(xiàn)三年級三個(gè)班沒有一個(gè)考100分,大部分人還考的比較少,老師考慮到會(huì)傷害其他同學(xué)的`自尊心,所以老師在我的習(xí)作方面扣掉了一分,并且老師說扣我一分也不虧,因?yàn)槲矣兴奶幮薷模⑶易魑倪有三行沒寫滿,老師說最多只能空兩行,所以扣我一分也不虧,我心里也得到了一些安慰。

  數(shù)學(xué)比我自己以前的分?jǐn)?shù)是有點(diǎn)低的,你們猜我考了多少分,我先不告訴你們吧,因?yàn)樘盍。雖然老師沒有給我們發(fā)卷子,但是老實(shí)說:“鮑子函,你看你的試卷,后面全對,前面錯(cuò)了8分!边@樣一說,你們肯定知道我數(shù)學(xué)考了多少分吧?

  最后悄悄的告訴你們,我語文考了99,全班第一,數(shù)學(xué)考了92,不知道全班第幾。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇4

  你瞧!表演場地里人山人海,真是熱鬧啊!有的在開心地笑著,有的在看書,還有的在討論今天的話題數(shù)學(xué)情景故事會(huì)

  有一個(gè)班表演的是:兩個(gè)人在爭論誰最聰明,女孩兒說:我來考考你,如果你答對了就是你聰明,如果你答錯(cuò)了就是我聰明,怎么樣?男孩兒說:OK!誰怕誰!女孩兒說:NO.1請聽題:判斷下列兩題哪一題計(jì)算更方便,并快速說出最后算式的總得數(shù),說得正確的人是獲勝者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你選哪一個(gè)?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:我當(dāng)然選A,男孩兒說:乘法那么難。那等于幾呀?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:嗯等于55.女孩兒幸災(zāi)樂禍地說:我選擇B,等于0。嗯,怎么會(huì)是0呢?男孩兒說。你想嘛,不管前面的`數(shù)有多大,哪怕是幾千億乘以0,他表示的是0個(gè)幾千億,那它還是等于0。女孩兒解釋。哦,原來是這樣啊!男孩兒說。所以,恭喜你答錯(cuò)了!女孩兒開心地說。其實(shí),你也有比我強(qiáng)的地方,就是,你比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)。大家開心地哄笑起來。

  這場數(shù)學(xué)情景故事會(huì)真有趣,它豐富了我們的知識!

  小朋友們,其實(shí),生活中到處都有數(shù)學(xué),就看你是不是有心人!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇5

  有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢?粗粗,我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的',我感到非常奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有非常多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

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