[通用]靜的作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的靜的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

靜的作文300字 篇1

　　今天，我在家里做了一個實驗，我叫它：靜電的實驗。在我沒做之前，我非常的激動，我想：塑料會不會起靜電？為什么拿毛絨絨的衣服才會起電？怪不得爸爸媽媽說我是10萬個為什么了，我都覺得問題太多了，老師也說：小疑則小進，大疑則大進。鼓勵我們多提問題，多思考！

　　我們要準備的材料有：毛衣、從包裝盒上撕下來的塑料紙片。先用塑料紙片去摩擦毛衣，我邊做邊說：摩擦、摩擦、摩擦、摩擦，磨得時間長，產(chǎn)生的靜電多。

　　然后，把摩擦過的塑料紙片粘到墻上，接著把它揉一揉，讓它的'靜電越多越好，這時候，我會情不自禁的說：它的力量好大��！這樣，有趣的實驗就做好了。

　　有的人會問：為什么塑料紙片能粘到墻上？讓我來告訴你們答案吧！因為毛衣和塑料摩擦使塑料帶上一種電荷，也就是單種電荷，這就是摩擦起電。然后，塑料接近墻壁，使墻壁局部帶異種電荷。根據(jù)電荷同性相吸原理，塑料就可以粘到墻上了。

　　粘在墻上的物品還有：氣球、羽毛、紙屑，越輕越容易。

　　你們覺得我的實驗有趣嗎？

靜的作文300字 篇2

　　繁星環(huán)繞，蟬鳴入耳，四周漆黑一片，可是繁星好像并不喜歡死氣沉沉的黑夜，企圖在黑暗中灑下一點光芒。

　　山頭上，房子里的點點亮光，仿佛是正在和我們打招呼的螢火蟲。有時，幾只害羞的螢火蟲，要和我們玩捉迷藏，它掙開環(huán)繞的樹林，努力飛上天空偽裝成一顆顆閃爍的星星，并不知哪是星星，哪是螢火蟲。

　　環(huán)抱村莊的樹木，“沙沙”地唱著歌兒，是那么動聽，那么悅耳，它們也情不自禁，隨著自己的歌兒舞動起來：“搖搖頭，擺擺手，扭扭腰，生活是那么愉快……”我總?cè)滩蛔「吒枰磺�，風(fēng)兒也好奇地踏著輕盈的步伐，哼著小曲兒，也來給歌唱者助興。這一曲可引來了不少小歌唱家：蟬、蜻蜓、青蛙、蛐蛐。蟬拿著小話筒含情脈脈地唱著動情的歌兒；蜻蜓穿著五顏六色的紗裙，在空中翩翩起舞；青蛙鼓著腮幫，打起歡快的鼓；蛐蛐提起小提琴，把悠揚的琴聲傳播遠方……

　　一盞盞小燈逐漸熄滅，所有的小動物都關(guān)上小窗，回房睡覺去了。夜深了，繁星眨巴著小眼睛，拉著琴的蛐蛐似乎也累了，宣布散會，精神旺盛的.風(fēng)兒，在四處溜達，四周漆黑一片，等待新的一天的來臨。

靜的作文300字 篇3

　　我們班有很多同學(xué)，他們各有所長，各有特色。其中，張靜含最值得我們夸獎，她很樂于助人。她長著高高的個子，總是扎著一條漂亮的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，還有長的整齊潔白的'牙齒。

　　張靜含是一個很愛樂于助人的好同學(xué)，記得一件事令我非常難忘，有一次老師給我們出了幾道題讓我同做，可是有一題我不會，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然，一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來是張靜含呀！我問她：“這道題你會嗎？幫我講解一下，好嗎？”她說：“沒問題，我會�！庇谑撬�就耐心的給我講了起來“差數(shù)加被減數(shù)等于……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時間，我十分感激。

　　記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手，張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛的手帕給他包好手。

　　她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果，老師選班干部，我會毫不猶豫的給她投上一票，因為我喜歡她的品質(zhì)。

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