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文具作文300字【通用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的文具作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具作文300字 篇1
大家好,我是一塊長(zhǎng)方形的橡皮,有著雪白的肌膚,我可以給幫助大家清潔。
我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵,還有他寫錯(cuò)別字的時(shí)候,我還可以幫小主人擦掉,讓他重新寫出漂亮又整齊美觀的`字。
可是我也有一些煩惱,小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮,我很傷心,他出去做完游戲,怎么不洗手呢?沒事的時(shí)候,他會(huì)在我身上戳洞,我像被子彈射擊過一樣,變得丑陋。
他還總喜歡把我的外套脫掉,摳我的肉,讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂涂亂畫的,把我扔來(lái)扔去,我很不開心。生氣的時(shí)候,小主人就會(huì)把我當(dāng)作武器,去攻擊別人。
小主人啊,你可以對(duì)我關(guān)心一點(diǎn),可以對(duì)我好一點(diǎn)嗎?還有小主人你可以不粗心嗎?不要把我弄丟。
文具作文300字 篇2
我有一個(gè)文具盒,那是我十周歲生日時(shí)外婆送給我的。盡管它不是最美的,更沒有嬌艷的顏色,但我卻非常喜歡它。
在這個(gè)文具盒蓋上,有一幅漂亮的圖畫。畫上有一只憨厚的小烏龜,在它前面不遠(yuǎn)的地方,有一只雪白的兔子。這只小兔子扭過身來(lái),對(duì)正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。咦,這幅畫不正是龜兔賽跑的故事嗎?
一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我得了滿分,不由得沾沾自喜起來(lái);氐郊,我得意地向媽媽報(bào)告這次考試成績(jī)的情況。媽媽聽到我的成績(jī)后,不但沒有表?yè)P(yáng)我,還若無(wú)其事地走回自己的房間。那天晚上,我一直在想為什么媽媽不表?yè)P(yáng)我。想著想著,我又把視線轉(zhuǎn)到了那個(gè)文具盒,再次看到了那副龜兔賽跑的圖畫。我一下子被那幅圖畫吸引住了,我仔細(xì)地端詳了那副圖畫。龜兔賽跑的'故事就是告訴我們不能像兔子那樣驕傲自大,而是應(yīng)該做謙虛、奮力向前的人。我明白了媽媽為什么會(huì)不表?yè)P(yáng)我,原來(lái)是為了不讓我驕傲自滿。
我愛我的文具盒,是它令我明白了不能驕傲的道理。盡管它現(xiàn)在已經(jīng)不見了,可我還是念念不忘地記著它。
文具作文300字 篇3
我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說(shuō)天上會(huì)掉餡餅,天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我,鼓勵(lì)我振奮起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),它仿佛在說(shuō):“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的.成績(jī)。”
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛我的文具盒。
文具作文300字 篇4
大家好,我叫文具盒!我的小主人給我起了一個(gè)酷炫的名字叫“密碼花仙子”,我很喜歡這個(gè)名字。其實(shí)這個(gè)名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來(lái)的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個(gè)粉色的骨頭形狀的密碼鎖,我的正面有一個(gè)披著粉色長(zhǎng)發(fā),穿著紫色長(zhǎng)裙的'花仙子。她有一雙迷人的大眼睛,非?蓯!上面還有閃著光的四個(gè)字“奇跡暖暖”,漂亮極了!
小主人的媽媽把我從文具店帶回了家,小主人一見到我就開心地叫了起來(lái),“好好看呀!”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了,我有三層呢!第一層放小主人的鉛筆,鋼筆,尺子。第二層放橡皮,鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W(xué)校,放到課桌里。一上課,小主人認(rèn)真地聽老師講課,我在課桌也能聽到老師講課,我聽得也很認(rèn)真。下課了,有時(shí)我就偷聽小主人和她的閨蜜說(shuō)悄悄話,她們的秘密我全都知道。
小主人見人就說(shuō),“我可真是她的好幫手。
文具作文300字 篇5
鉛筆得意地抬起了頭說(shuō):“我是最好的文具,如果沒有我的話,主人拿什么寫字?考試的試卷也會(huì)是一片空白,我是多么有用!”橡皮不開心了,翹起了嘴說(shuō):“我才是呢!要不是我給你善后,主人用你寫錯(cuò)了字,就不能擦掉了。我能給主人整潔。”尺子聽了搖搖頭說(shuō):“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要畫出又長(zhǎng)又直的.線條,必須靠我擺正身體…”鉛筆和橡皮都哈哈大笑起來(lái):“就憑你還想做文具里最最棒的?再等一億年吧!”尺子生氣地說(shuō):“看不起別人的人是最不好的!
鉛筆馬上在紙上動(dòng)了起來(lái),還用神氣的余光看了看橡皮和尺子,他們一動(dòng)不動(dòng),在一旁發(fā)愣。可后來(lái),鉛筆有些力不從心了,該直的地方歪歪扭扭,畫錯(cuò)了,生氣地來(lái)回跺腳。最后,鉛筆畫的畫黑乎乎的,丑死了。后來(lái)修正帶爺爺讓鉛筆橡皮和尺子一起畫一幅畫。尺子在紙上定好位置,鉛筆扶著尺子走,橡皮把鉛筆畫錯(cuò)的地方擦一擦,不斷修正。它們互相幫助,不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)美麗的公主。
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