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木頭作文300字

時(shí)間:2023-09-03 18:04:28 作文 我要投稿
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實(shí)用的木頭作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的木頭作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的木頭作文300字

木頭作文300字 篇1

  上個(gè)星期六,我在超博學(xué)校玩了一個(gè)游戲——木頭人。

  木頭人游戲開始了,全班的同學(xué)一起喊了木頭人游戲規(guī)則的口訣——我們都是木頭人,不能說來不許笑,不許動(dòng)來不能叫之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都擺了一個(gè)姿勢,班里立刻鴉雀無聲,安靜的連一根針掉下來的.聲音都聽得見。我擺得姿勢可有意思了,我把作文本放在頭上,看起來就像我用作文本打頭了一樣。任天樂表現(xiàn)得最有意思,他竟然是躺著的。過了五秒鐘后,就有一位同學(xué)哈哈大笑起來,他就是曾漢,老師說曾漢出局了,可曾漢可不甘心,又去騷擾別的同學(xué)了。“千萬別騷擾我呀”!我心想。三十秒過去了,我變得緊張起來,害怕我會(huì)撲哧一笑。時(shí)間快要到了,我可不能動(dòng)呀,不然我可就前空近棄了。

  好了,時(shí)間到了,班里瞬間炸開了鍋,贏家嗎歡呼起來,我也是其中一個(gè)哦!

木頭作文300字 篇2

  下課了,我和同學(xué)們興致勃勃地在一起玩木頭人。

  游戲規(guī)則是這樣的:先黑白配,選出一位同學(xué)來抓。再讓抓的人寫一兩個(gè)字,寫好就轉(zhuǎn)身,在那個(gè)人寫字的過程中后面的同學(xué)可以向他跑去。如果有一個(gè)人碰到了在寫字的人,后面的同學(xué)和他就要跑回起點(diǎn),要是有一個(gè)人還沒跑會(huì)起點(diǎn)就被抓了,那個(gè)人就要表演一個(gè)“節(jié)目”。

  游戲開始了,謝嘉穎用飛快地速度寫了兩個(gè)字,我們也飛快地向她跑去。因?yàn)橹x嘉穎寫字太快,我們只能慢慢地接近她,終于碰到謝嘉穎了,我們迅速跑回起點(diǎn),一個(gè)也沒被抓。

  第二輪游戲開始了,我們再次用飛快地速度跑回起點(diǎn),同樣也一個(gè)也沒被抓,而且我們的速度也提升了很多。

  上課鈴聲響了,我們只好依依不舍地回到教室里,認(rèn)真讀書,但是每個(gè)人的`臉上都帶著開心的微笑。

  這就是我的課余生活,充滿歡笑的課余生活。

木頭作文300字 篇3

  早晨,萬物初醒,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥兒伸了個(gè)懶腰。值了一天夜班的樹爺爺也和大家打招呼。

  啄木鳥看樹爺爺精神不好,就問樹爺爺:“樹爺爺,你辛苦了,你給人類了空氣,他們是不是特別感激你啊?”樹爺爺嘆了一口氣:“唉,人類真是無藥可救了,你看,他們?yōu)榱隋X,把我的'兄弟姐妹都砍了!

  這是,一陣匆忙的腳步聲傳來,一個(gè)叼著煙的男人,提著一把斧頭來了。他二話不說,向樹爺爺?shù)哪_上一看,頓時(shí)留下一道疤痕。啄木鳥很生氣,朝那個(gè)男人的頭上啄去,還說:“這段木頭里一定有蟲!”“哎呦!”男人的頭被啄得頭破血流,趕緊跑了。鳥兒都很傷心,啄木鳥說:“人們一定被金錢蟲啃掉了腦袋!”

  人類啊,難道你們的腦子里真有蟲嗎?

木頭作文300字 篇4

  今天,我們玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”,可好玩了。

  我和我座位邊的同學(xué)玩這個(gè)游戲,第一次是他逗我笑,我把眼睛閉著,用手把自己的嘴巴捏著,我旁邊的同學(xué)說:“你的嘴巴像一只鴨子,我沒笑;他又給我做兔子耳朵,讓別人笑,我看著別人笑的傻樣子,就忍不住笑了。我旁邊的'同學(xué)說:“哈哈,你笑了,你笑了!”我心想:我一定要報(bào)復(fù)你!

  輪到我逗他了。他用膀子遮著臉,我就說:“這位大哥在呼呼大睡。”他沒笑。我又說:“你一定在想雞腿吧?”我話音剛落,就聽見“哇!哇!”的叫聲,我說:“你也笑了,你也笑了!”他說:“我沒笑。”我接著說:“是不是雞腿還沒吃完。俊彼^一抬起來就哈哈大笑不止。

  這個(gè)游戲真好玩,我們快樂無比!

木頭作文300字 篇5

  小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。

  有一天,小狗走走要蓋房子,小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運(yùn)木頭。他們走到樹林里,那里有許多木頭,他們選最好的木頭往回運(yùn)。

  在運(yùn)木頭的路上,有一條河。皮皮走在河的右側(cè),本本和跑跑在河的'左側(cè)。皮皮拿出準(zhǔn)備好的繩子,用繩子拴在木頭上,再把木頭放在河里,因?yàn)槟绢^浮在河面上,所以皮皮拉著木頭走很輕松,他第一個(gè)到達(dá)走走家。笨笨沒有帶繩子,所以把木頭放在地上,用鼻子拱,讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上,他們陸續(xù)到達(dá)走走家時(shí)感覺很累。

  在第二次再運(yùn)時(shí),笨笨和跑跑明白了,他們把木頭放在河里,自己騎在木頭上,也很快完成了任務(wù)。

  當(dāng)走走蓋完房子后,皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀,他們在新房子里玩了很長時(shí)間,特別高興。

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