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【精選】笑聲作文300字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的笑聲作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
笑聲作文300字 篇1
這是一個初冬的早晨，操場上結(jié)了一層薄薄的冰。哈！大地不會是怕冷，蓋上被子了吧？
這節(jié)體育課，我們來到操場上。同學們都會禁不住欣喜地雀躍，甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻，涼涼的、滑滑的，舒服極了！
我們跳著、談著、笑著，真是暢快無比。本來寧靜的'大地，不一會兒就“大汗淋漓”了。
我和同學正踩著冰玩：“啪--啪--啪！”突然，草輕輕晃動了一下�！鞍�！”一個同學叫了起來，“我們踩疼了大地，它發(fā)火了！”我們聽了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪！”這聲音清脆，動聽。
操場上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂，那樣開懷。我們一邊踩著冰，一邊享受這美好的時光！
咦？是誰摔倒了？一個小伙伴躺在草地上，四腳朝天。我笑了，同學笑了，大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來，身上掛著冰花，陽光下閃著銀光，
咧開嘴也“咯—咯—”地笑了。“有趣有趣，我也來一個！”一個倒了，另一個也倒了，于是，我們倒下了一片！操場上的笑聲也響成了一片……
但愿操場上的笑聲能持續(xù)得很久很久……
笑聲作文300字 篇2
“哈哈……哈哈……”從一塊空地上傳來一陣陣開心的笑聲。
順著笑聲望去，你就會看見幾個小伙伴在快樂地跳皮筋，其中也有我一個。
原來，傍晚我去找郝玥琪玩，正好碰上她們幾個在跳皮筋。于是，我也去和她們一起跳。我們跳的.是“十二月”，我還不怎么會跳，就在一旁看別人怎么跳。輪到劉柏涵姐姐跳了�？赡芩龑谠E掌握不怎么熟練，竟把其中的一段口訣念成了“大蘋果，紅又紅，蘋果獻給了劉胡蘭。”我聽了，不禁捧腹大笑，肚子都笑疼了。因為我雖然不怎么會跳，但對口訣特別熟悉。所以，我就幫姐姐糾正了錯誤：“應該是‘大紅花，紅又紅，紅花獻給了劉胡蘭�！眲睾憬懵犃�，意識到自己錯了，感覺很有趣，也哈哈大笑起來。其他兩個小伙伴也被我們的笑聲感染了，笑得前仰后合……
多么快樂的笑聲，愿這笑聲能永遠伴隨我們的生活。
笑聲作文300字 篇3
走過無拘無束的童年，我雙手托起了朝陽，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風鈴般的笑聲，卻時時回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個晚上，我和幾個小伙伴在場院的草垛里翻跟頭。我們還設置了一個個陷阱，來懲罰不會翻跟頭的人。開始，我們覺得很有趣，但到后來就覺得無味了。我發(fā)現(xiàn)我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應了，都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規(guī)則，有小麗來找，我們來藏。
我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著，然后用草垛遮住了頭。過了一會兒，我聽見小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的名字，我沒答應，怕暴露目標。
小麗和小伙伴們都找的`不耐煩了。我躲的也喘不過氣了。我又聽見他們喊我名字。我說：“小麗，我在這呢�！毙←愃麄兟犚娏�，扒開草，看見了我，我說：“我出不去了，里面太窄�！毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來。小麗他們一直盯著我笑，我疑惑不解，后來，小麗才說，我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
笑聲作文300字 篇4
“呵呵呵，哈哈哈哈”不用說，這又是我的同桌，長得美不美，丑不丑的楊子萱的聲兒了。
去看看，我快步跑到座位上，朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀！她那雙咪著的小眼睛，她那個美麗非凡的'小鼻子，她那個一笑起來像月牙兒的小嘴，讓人看了還想看。
我摸摸她，問：“你又在笑啥呢？”她才不說呢，只顧一個勁的笑。我也笑起來。真好！有那悅耳動聽的笑聲，真好！有那天真可愛的心靈，真好！有那無處不在的喜悅。笑，在生活中；笑在世界中。每一次笑都是發(fā)自于大腦的傾瀉。笑在她臉上，那是她發(fā)自內(nèi)心的笑，那是她的笑。
“哈哈哈，呵呵呵……”我突然想起來一句歌詞，笑的根本就停不下來！“哈哈哈，呵呵呵”看，我又把她逗笑了。我讓她笑，是因為我想給她一份屬于她的笑，是因為我愛幫助她笑，我愛讓她笑。
她笑，我看，這何嘗不是一種快樂！
笑聲作文300字 篇5
一個風和日麗的下午，老師給我們玩了一個游戲叫丟手絹。
游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來，這時趙云靜自告奮勇地說：“我先來�！敝灰娝弥纸�，貓著腰跑了一圈又一圈，這時我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，眼睛不時向后瞄一眼，真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭，我的頭上也汗涔涔的。這時趙云靜經(jīng)過我身后之后，速度加快了，我悄悄地瞄了一眼，果然手絹在我身后，我拿起手絹就向趙云靜追去，我想：“一定要捉住她，一定要捉住她！”我一把撲過去，沒想到撲空了，我正要再次去抓她時，她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認輸，把手絹藏到我身后，慢慢向前走，這時我把目標投到了滑舟一身上，我悄悄地把手絹放到滑舟一身后，若無其事地走著，當我走到周園那兒時，我飛快地跑了起來，大家還以為我把手絹丟到了周園身后，我快到走到滑舟一旁邊時，這時有人提醒了滑舟一，滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來，我三步并成兩步，一下子就蹲在她的`位子上，滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑，游戲繼續(xù)進行中……操場上不時傳來歡樂的笑聲。
丟手絹是一個緊張而又有趣的活動，它的快樂不時在我的腦海里回蕩。
笑聲作文300字 篇6
陽光明媚的一天，老師告訴我們要玩擊鼓傳花的游戲。可是我看來看去也只看到桌子上放著一只橢圓形的、紅通通的鼓和一支像放大了的火柴一樣的鼓棒。擊鼓傳花、擊鼓傳花，那花在哪里呢？我向老師提出這樣的疑問，老師神秘兮兮地說：“今天老師沒有準備花，但老師準備了另一樣東西來代替花，這個東西就是——氣球�！睋艄膫髑蚯埃蠋煱延螒蛲娣ê鸵�(guī)則作了一個清楚的交代。接下去我們便玩起了擊鼓傳球的游戲。游戲開始了，第一輪是佘智健敲鼓，氣球從張杭天那里開始傳
隨著“咚咚咚”的'鼓聲，我們開始依次傳氣球。當傳到我的時候，我的心都快跳到嗓子眼兒了，我心里不停地嘀咕著：“鼓千萬不要停，不要停……”當球遠離我時，我高興得手舞足蹈�！斑诉恕钡墓穆曈陕娇�，又由快到慢，同學們迅速地把花飛快地往下傳，花首先落到了王柯迪手里，只見他手里拿著花傻了眼，同學們也大笑起來。他只好硬著頭皮獨自朗誦了一首古詩《清明》。他朗誦完詩，擊鼓傳球繼續(xù)進行著，我的心也隨著鼓聲呯呯地跳著……
我們在笑聲中繼續(xù)游戲，同學們巴不得下課的鈴聲別響，這游戲真的太好玩了。
笑聲作文300字 篇7
一分鐘，兩分鐘，地鐵不緊不慢地前進著。而坐在車上的我們像一群出生的小寶寶，好奇地看著香港那新奇的世界。
跨進香港迪士尼的大門，我感覺渾身充滿了活力。正前方是最大的迪士尼城堡，尖尖的堡頂上閃爍著微弱的光芒紫色的外表讓人感到夢幻，印有美人魚圖案的大門徐徐打開，里面的事物映入眼簾，原來是個水上城堡！里面描繪了不同國家的特色和服裝，真是別有洞天啊！
再往里走，便是那好玩刺激的過山車了，剛開始的時候，過山車似一位老奶奶平靜地向前滾動，可正當我悠然自得的時候，過山車猛地一翻身，我毛骨悚然，豆大的.冷汗從我的臉頰邊滑過，前面的過山車軌道好比洶涌的波浪翻滾而來，我嚇得連忙閉上了眼睛，過山車帶著我們一上一下，翻來覆去，迎接了“大波浪”，我們的手腳麻得厲害，一刻也不敢放松地抓著安全扶桿。可怕的過山車帶著我們沖過了“波浪”，而我們卻變得不堪回首。
——
我們以歡呼聲為我們的迪士尼兩日游畫上了句號。
笑聲作文300字 篇8
“哎呀，又念錯了！”怎么回事，寂靜的教室變得又吵又鬧？哦，原來萬老師在讓我們挑戰(zhàn)繞口令呢。
萬老師將繞口令出示在屏幕上，我們一看，咦，還有級別啊。一級是初入江湖、二級是小有名氣……七級是天外飛仙�！肮蓖瑢W們看到這里都笑了起來。
萬老師說：“同學們分成兩組，每一組派一位同學來比賽�！钡谝唤M派的是余俊豪，第二組是胡致堯。余俊豪讓胡致堯先讀，因為后邊的一位可以以他為目標，來超過對手。
胡致堯開始念了，第一、二遍還好，最后幾遍嘴有些不聽使喚了，一會兒念成“化肥會飛花”，一會兒念成“化肥費飛發(fā)”。我們笑得喘不過氣來。老師問：“他有什么不好的地方嗎？”“有、有、有……”同學們都說他有些緊張。輪到余俊豪了，他說：“我可以開始了嗎？”我心想：他難道那么有自信，迫不及待地想開始了嗎？萬老師點了點頭。他開始念了：“化肥會揮發(fā)……”他邊念邊笑，大概想用笑聲來掩蓋他讀錯的音吧。聽著他不太標準的.讀音，我們又笑了起來。
我喜歡這有趣的一節(jié)課。
笑聲作文300字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了�！斑@節(jié)課我們來做帽子”。實習老師剛說完，大家就迫不及待地動起手來 。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長方形剪成長條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個長方形，在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了 。
方琛做了個廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來了”同學們哈哈大笑，特別是錢葉慶，他笑得最厲害，還差點摔了一跤。實習老師對我旁邊的方琛說：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺上去。”方琛聽了，還繼續(xù)“展覽”，結(jié)果被實習老師叫上了講臺，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
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