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（合集）發(fā)現(xiàn)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1
今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時(shí)安排我把碗洗一洗，我很高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲液軜芬鉃榧依镒鍪虑�，媽媽總是不讓，說我太小了，做不好，長(zhǎng)大了家務(wù)活自然而然就會(huì)了做了。
媽媽走了后，我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里，再把水池的流水口堵上，然后我把水龍頭打開，水很大，不停地往下流，一會(huì)兒就把水池流滿了，我開始洗起碗來。不一會(huì)兒，就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后，水形成了很大的漩渦，并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解，水為什么會(huì)呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢？然后，我上查一查，終于查出答案：水流在北半球是逆時(shí)針，因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的；南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同，這是順時(shí)針，而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力，水流則沒有順、逆時(shí)針的方向。我想：反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的'位置是南半球了，因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。知道了這個(gè)密秘以后，我欣喜若狂，準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來了，她聽了我的述說，很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察，善于動(dòng)腦的好孩子。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2
雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問號(hào)。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。
于是，我決定自己來研究這兩個(gè)問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲。
然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。
我通過自己的'實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。
發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3
相信很多人都愛養(yǎng)小動(dòng)物，特別是烏龜，更是許多同學(xué)的最愛。可你知道烏龜是怎樣長(zhǎng)大的嗎？相信許多人都會(huì)搖搖頭，那就聽我給你一一道來。
我家的小烏龜有兩只。一只是以前姥爺從晉陽(yáng)湖釣上來的；另一只是從親賢花鳥魚市里買來的。
一天，我給烏龜換水，用姆指和食指輕輕的夾住烏龜?shù)?兩側(cè)，看到它的頭和四肢都掉下了一些棉花柳絮般的舊鱗片，背上則有一片舊甲殼翹起。我驚奇地叫媽媽，媽媽對(duì)我說：“這是烏龜在脫鱗甲，它們得長(zhǎng)大所以就要脫去舊的鱗甲。這和蛇、蠶、知了的天性一樣。只有蛻皮，才能長(zhǎng)大�！比缓笪乙恢痹谟^察烏龜，不知那塊甲是不是像蹺蹺板一樣的呢？有一點(diǎn)點(diǎn)連著另一個(gè)甲，在下一秒，它會(huì)不會(huì)掉下來呢？許多的問題困擾著我。
在媽媽做飯的時(shí)候，媽媽說了一句：“今天要多喂些泥鰍，增加鈣的攝入，幫助它自然脫殼。”
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)拿孛堋Ｈ绻銈円灿行?dòng)物的趣事，也一定要曬一曬哦！
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