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笑聲作文300字

時(shí)間:2023-08-26 16:16:31 作文 我要投稿
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笑聲作文300字4篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的笑聲作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

笑聲作文300字4篇(經(jīng)典)

笑聲作文300字 篇1

  學(xué)校里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會上的、手工課上的、還有升國旗時(shí)的。

  先說運(yùn)動(dòng)會上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會,我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑,他得了第一名,全班同學(xué)興奮極了,為他高興的大笑。

  還有手工課上,老師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們?nèi)喙笮。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了,張琪的`臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

  還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗(yàn)”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的“省”讀成了“!。我們?nèi)6夹α耍蠋焸冊谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑,下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。

  同學(xué)們的歡歌笑語不僅在學(xué)校里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

笑聲作文300字 篇2

  那天,我感冒了,打完了針去上學(xué),當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了。

  我剛走進(jìn)教室,剛想喊報(bào)告,結(jié)果全班同學(xué)哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。班長生氣地拍著桌子,努力讓班里安靜下來。

  我走到位上,同學(xué)們依然大笑,我問同桌怎么回事,他笑而不答。我使了個(gè)“狠招”,他才一邊說一邊做動(dòng)作:“剛……才,哈哈,班……班長為了讓班里安……靜下來,就說老師來了,全班同學(xué)馬上安靜下來,班長剛想說:老師,剛才有××說話?煽匆娺M(jìn)來的是你,全班同學(xué)馬上笑得前仰后合,班長這招真陰險(xiǎn)啊!哈哈!”

  這時(shí),班長又發(fā)話了:“老師真來了。”可同學(xué)們一點(diǎn)兒也不聽,繼續(xù)各干各的?蓻]想到老師真來了,同學(xué)們看了看老師,又瞅了瞅我,又開懷大笑。老師十分納悶,馬上問班長怎么回事?班長也不禁笑了。老師覺得有什么玄機(jī),又不知道,也跟著笑了。

  這課堂真有趣。

笑聲作文300字 篇3

  我們在體育活動(dòng)課上玩過許多游戲:“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中,給我印象最深的就是“搭石過橋”。

  這個(gè)游戲是這么玩的:把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形,依次排列,兩邊各鋪上一張墊子,作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組,每組選一個(gè)人往前走,要是中途碰到了另外一隊(duì)的人,就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸,贏的.一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上,這組就加一分。

  做這個(gè)游戲時(shí),我有些忐忑不安,想:萬一我們組一個(gè)都沒過去怎么辦啊?懷著這樣的心情,我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”。終于,聽見“嘀!”的一聲哨音,比賽開始了!我們組的成員前進(jìn)、退后,再前進(jìn)、退后……終于,輪到我了!我剛踩過五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天,怎么辦!他可是個(gè)游戲高手!我只好壯著膽子跟他比。果然,不出所料,我輸了,只好趕快跑回來?粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地到了對面,對面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過來,我心里越來越著急。又輪到我了,可是,我還沒來得及走出去一步,下課鈴就響了?粗覀兘M以2比3輸給了另一個(gè)小組,我真想再玩一次,把比分扳回來!

  次活動(dòng)讓我意猶未盡,操場上的笑聲在我心頭久久回響……

笑聲作文300字 篇4

  “哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲,原來是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加,比賽規(guī)則是:第一個(gè)人拿到球就往頭上向后傳,第二個(gè)人拿到球往跨下向后傳,第三個(gè)人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn),如此重?fù),球不能掉地。

  老師左挑右選,我終于也入選了,當(dāng)時(shí)心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時(shí)間, 在賴?yán)蠋煹腵嚴(yán)格要求下,我們已經(jīng)練的非常熟練了。

  比賽正式開始,我們班級比其他班級傳得快多了,同學(xué)們開心極了,從心底發(fā)出會心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長,我們有個(gè)同學(xué)傳球的時(shí)候上下搞錯(cuò)了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機(jī)趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來,拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學(xué)們高興極了,操場上傳來了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結(jié)束了比賽,笑聲在操場上空久久回蕩......

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