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拼圖作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的拼圖作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拼圖作文300字 篇1
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛(ài)的'拼圖。
媽媽微笑著說(shuō)：“先把拼圖的四個(gè)角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽(tīng)完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開(kāi)打亂，開(kāi)始拼，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開(kāi)讓媽媽拼，可是媽媽調(diào)皮地說(shuō)：“我老了，不會(huì)拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說(shuō)的，所以，我假裝生氣地說(shuō)：“如果你不會(huì)拼，為什么還能教我呢？”我問(wèn)的問(wèn)題讓媽媽無(wú)話可說(shuō)，媽媽很快就開(kāi)始“工作”了，過(guò)了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過(guò)她！
那天，我們真得很高興，因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了，我們比賽拼圖真得很快樂(lè)！
拼圖作文300字 篇2
在一周的星期五，媽媽回到老家。 媽媽跟我說(shuō)：“他們公司有一個(gè)小孩在拼圖。” 我不耐煩地說(shuō)：“拼圖嗎，誰(shuí)都行呀�！� 而媽媽說(shuō)：“可這不是一般的'平圖，是由1000個(gè)小塊拼圖組成的�！蔽已柿搜士谒氯伦哉Z(yǔ)道：“拼就拼嗎，不就是個(gè)拼圖�！� 媽媽說(shuō)：“好那你來(lái)挑模樣�！蔽姨艉脴幼恿恕�
我懷著期待的心情，等待拼圖，過(guò)了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開(kāi)快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開(kāi)盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準(zhǔn)備一個(gè)跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說(shuō)要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類(lèi)。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說(shuō)給它拼完了。
可媽媽說(shuō)：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開(kāi)始從E開(kāi)始拼，這時(shí)媽媽發(fā)微信說(shuō)：“怎么樣，可以嗎。”我回答說(shuō)：“還行就是邊有長(zhǎng)有短�！眿寢尰卮穑骸澳阕屑�(xì)檢查，你一定拼錯(cuò)了�！钡胶竺嫖乙皇帜脠D紙，一手翻拼圖，眼睛仔細(xì)的看。一直在拼果然拼了一半。
拼圖作文300字 篇3
今天下午，我去作文班上課，老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規(guī)則：每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成；小組里安排一人負(fù)責(zé)記錄和給拼成的圖案取名，一人來(lái)拼圖案，兩人來(lái)想圖案，所有小組來(lái)比賽，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開(kāi)始安排起來(lái)：欣然負(fù)責(zé)記錄和取名，我和彥孜來(lái)想，松斌來(lái)拼圖案。
老師給我們發(fā)圖形，然后一聲令下：“比賽開(kāi)始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形，靈機(jī)一動(dòng)，拿起兩個(gè)梯形拼在一起，下面放一個(gè)長(zhǎng)方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想，想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼出一棵樹(shù)。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼在一起，清了清嗓子，說(shuō)：“瞧，這就是傳說(shuō)中的'城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們?cè)诶蠋熞?guī)定的時(shí)間內(nèi)拼出了八個(gè)圖案，獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動(dòng)手，又能讓我們動(dòng)腦，真是一舉兩得！
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