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朋友的作文300字

時(shí)間:2023-08-21 17:13:47 作文 我要投稿
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[實(shí)用]朋友的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的朋友的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]朋友的作文300字

朋友的作文300字 篇1

  今天我在月芽?jī)焊枰话嗾J(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她叫常志柔,今年十歲了。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。看起來(lái)十分可愛(ài)。

  常志柔有許多優(yōu)點(diǎn),但她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是——樂(lè)于助人。今天,我們第一次來(lái)上課,我由于粗心大意,忘記帶黑筆。眼看著馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她輕輕地說(shuō):“用我的黑筆吧!”她笑起來(lái)真的很好看,我充滿(mǎn)感激的說(shuō):“謝謝你!”常至柔搖了搖頭說(shuō):“不用謝!”

  你是不是以為她只幫只助認(rèn)識(shí)的人?其實(shí)并不是。在今天來(lái)的路上,我碰到了她,可那時(shí)候我們還不認(rèn)識(shí)。在某一站公交停車(chē)時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我心想:要不等她過(guò)來(lái)時(shí)我再給他讓座。可常至柔卻比我早一步說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧!”我看見(jiàn)了,心里很羞愧,便悄無(wú)聲息地站起來(lái),讓更多需要幫助的人去坐。其實(shí)在那時(shí),常至柔就已經(jīng)在我心中樹(shù)立了一個(gè)樂(lè)于助人的`形象,況且她后來(lái)還幫助了我。

  這就是我的新朋友-樂(lè)于助人的常至柔,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

朋友的作文300字 篇2

  英語(yǔ),我的朋友如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)?那就只有一個(gè)答案——英語(yǔ)。

  英語(yǔ)陪我走過(guò)了3年的時(shí)光,英語(yǔ)陪我見(jiàn)證了我的努力,英語(yǔ)陪我記錄了我學(xué)英語(yǔ)之路的點(diǎn)滴英語(yǔ)是我這一生最要好的朋友。

  在這三年里,Sam和Amy陪我陪我讀會(huì)了課文,Daming陪我學(xué)會(huì)了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲,Simon和Lingling教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)并背誦課文,英語(yǔ),你是我的朋友,你是我最好的朋友。

  在這個(gè)英語(yǔ)的童話(huà)王國(guó)里,我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)到了許多讓我受用一生的知識(shí),學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的作用,學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的啟發(fā),我交上英語(yǔ)這個(gè)好朋友是我最高興的一件事。

  英語(yǔ)其實(shí)就藏在我們的生活里,藏在我們的嘴巴里,藏在我們與別人交流的.時(shí)候,藏在我們的一舉一動(dòng)里,藏在我們的生活當(dāng)中,英語(yǔ)這個(gè)好朋友無(wú)處不在。

  英語(yǔ),一是我這一生最好的朋友,因?yàn)槟銕Ыo我了太多的樂(lè)趣,你帶給我了許許多多的語(yǔ)法知識(shí),你帶給了我受用不盡的知識(shí),你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語(yǔ),我是你最好的朋友。

朋友的作文300字 篇3

  我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方,只是有一點(diǎn)兒淘氣。

  有一次,班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了,老師開(kāi)會(huì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了,便生氣地問(wèn):”誰(shuí)把空調(diào)弄壞了?”全班同學(xué)雖然都知道是誰(shuí)干的',但不敢出聲。莊孟翰的眼睛緊緊盯著王嘉灝,心里十分不安,生怕他告訴老師,這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣,王嘉灝還是勇敢地站了起來(lái),走到老師旁邊,跟老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓,還讓他進(jìn)行了賠償。

  事后,莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說(shuō):”你為什么要告訴老師?” 王嘉灝坦然地說(shuō):”我是想給你糾正錯(cuò)誤!庇谑,他們爭(zhēng)吵起來(lái),但第二天王嘉灝還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。

  一次上體育課時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備跳繩,王嘉灝和一位同學(xué)都多帶了跳繩,那位同學(xué)誰(shuí)也不借,非常自私。而王嘉灝卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。

  嘉灝的優(yōu)點(diǎn)非常多,但他就是很淘氣,不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病,成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。

  巨人翠微二升三尖子班 趙雪琪

朋友的作文300字 篇4

  我的好朋友,她的名字叫做趙珉,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛、嘴吧小小的、身材瘦瘦高高的,待人和善,同學(xué)都很喜歡她。

  趙珉非常有禮貌,每天一到教室時(shí),她一定會(huì)跟廖老師和同學(xué)問(wèn)早,她是一位聰明的同學(xué),有一次老師考我們數(shù)學(xué)計(jì)算題,她是班上唯一全對(duì)的同學(xué),讓我們刮目相看。

  班上每天晨讀“千字文”,趙珉也很快背完千字文,雖然有這些突出的表現(xiàn),不過(guò)她卻一點(diǎn)也不驕傲,很謙虛,有問(wèn)題還是虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  趙珉經(jīng)常面帶微笑。對(duì)人很和善,聲音輕柔,動(dòng)作也很優(yōu)雅,老師說(shuō):“臉上要常保持笑容,不但可以表達(dá)善意,還可以縮短人與人之間的距離”,趙珉好像都做到了,難怪同學(xué)都喜歡和他接近。

  趙珉剛轉(zhuǎn)學(xué)到雙語(yǔ)班時(shí),對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)比較不熟悉,第一次英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成,雖然英語(yǔ)老師體諒她是新同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪,不過(guò),她很快就去請(qǐng)教同學(xué),跟上學(xué)習(xí)的腳步,而且表現(xiàn)認(rèn)真,這也是值得我學(xué)習(xí)的'地方。

  同學(xué)像春天盛開(kāi)的花朵,我們可以細(xì)細(xì)的欣賞,也像甘霖,滋潤(rùn)我們的心房,希望我們的友誼長(zhǎng)存。

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