實(shí)用的讓座作文300字（精選）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的讓座作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

讓座作文300字 篇1

　　上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶�？晌也⒉徽J(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，被擠的難受了吧？來(lái)，到奶奶這兒坐坐吧�！� “不用了，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)：“沒事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊伸手來(lái)拉我。 我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的'老奶奶感到慶幸。

　　這時(shí)語(yǔ)文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！ 我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛幼的好少年。

讓座作文300字 篇2

　　給人讓座是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種美德，在生活中也有很多像這種的事情。但是，如果你遇上了，你會(huì)給他(她)讓座嗎?

　　有一天下午放學(xué)了，我坐著公交車回家，就快到西欽村的`時(shí)候，有一位老人上了車，他滿頭皺紋，穿著一件破舊的衣服和褲子，戴著一頂黑色的帽子，就連鞋也破舊不堪了。

　　座位已經(jīng)沒了，那個(gè)老人一直在站著。過(guò)了一會(huì)，我看見有個(gè)人起來(lái)了，我以為是給老人讓座，可是，她居然是感覺腿坐的有點(diǎn)麻，起來(lái)站了一下就接著坐下了，我看到這樣的一幕，我覺得她的素質(zhì)很差。

　　老人又站了一會(huì)，終于有給老人讓座的人了，竟然給老人讓座的人是一個(gè)小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下車了。

　　大家想想，一個(gè)小孩子都能給老人讓座，那我們誰(shuí)做不到呢?讓我們將美德傳揚(yáng)出去吧!

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

讓座作文300字 篇3

　　同學(xué)們，我們都知道，尊老愛老、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難，我前幾天就體會(huì)到了一次尊老愛老的快樂。

　　那是星期六的下午，我和同學(xué)做16路汽車上奧數(shù)課。一上車有幾個(gè)空位，我和同學(xué)做了上去。過(guò)了一站之后，上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺，老爺爺滿頭白發(fā)，拄著拐杖，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，車開得越來(lái)越快，老爺爺?shù)?手緊握著車上的欄桿。汽車走走停停，老爺爺就像一個(gè)不倒翁，晃晃悠悠，而車上的人呢，一個(gè)個(gè)好像沒有看見似得。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著，但如果不讓座的話，老爺爺就要一直站著了。這時(shí)候，我想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)做人要尊老愛老、助人為樂，我就起身對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧�！庇谑俏曳鲋�老爺爺讓他坐在我的位置上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是一個(gè)好孩子�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”我笑著說(shuō)。周圍的人們對(duì)我投來(lái)了贊許的眼神。我心里高興級(jí)了，比吃了蜂蜜還要甜。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛，這樣我們彼此的心里就會(huì)感到甜蜜和溫暖！

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