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假期里作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的假期里作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
假期里作文300字 篇1
元旦假期第二天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)乙恢聸Q定去戶外爬山，既可以鍛煉身體，又能享受大自然的新鮮空氣。我們簡(jiǎn)單準(zhǔn)備了些干糧面包和水果就出發(fā)了，一路上我們邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)美妙的'歌曲，邊欣賞沿途風(fēng)景，很快就到了目的地。
到了山腳下發(fā)現(xiàn)有位老奶奶擺攤賣茶葉蛋。玉米之類的小吃，我想先填飽肚子才有力氣爬山呀，就叫媽媽買了鵪鶉蛋和玉米。雖然沒(méi)有吃飽但也補(bǔ)充了能量，準(zhǔn)備向山頂出發(fā)嘍！
呵！走小道，真是不怕嘴肯泥，那全是石頭和木頭，有兩個(gè)人走那條沙路，走了一千三百七十八個(gè)臺(tái)階后，個(gè)個(gè)都像狗喘氣一樣，姨娘快累趴下了她說(shuō)；“我······我快累死了！”既然如此，只能我們其他人上去了。
我大口大口喘著氣；“媽媽！啥時(shí)到啊？”一旁走來(lái)個(gè)剛下來(lái)的老爺爺他說(shuō)：“加油，馬上就到了！”我馬上提神了，大步上前。差不多幾百步后，我們馬上就到山頂，身上滿頭大汗，整個(gè)金華都看得見(jiàn)，我心里有一種自豪感，耶！太好了！不過(guò)肚子餓了！呵呵！
假期里作文300字 篇2
俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。正是如此，一個(gè)快樂(lè)的暑假就像眨一下眼的功夫，瞬間結(jié)束，而新學(xué)期向我們迎面走來(lái)。
在這個(gè)暑假里，我實(shí)現(xiàn)了許多愿望。這令我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
只是有太多的快樂(lè)，要是一件一件的說(shuō)，那么還要說(shuō)上個(gè)暑假也可能說(shuō)不完呢。所以，我只抽出一兩件最快樂(lè)的來(lái)重點(diǎn)的講一下。
在這個(gè)暑假里我得到了許多科學(xué)知識(shí)。而這些知識(shí)來(lái)自于風(fēng)力發(fā)電和生物電。
風(fēng)力發(fā)電，主要原理是一個(gè)風(fēng)車的一個(gè)齒輪和一個(gè)馬達(dá)的齒輪靠在一起。一有風(fēng)它就會(huì)轉(zhuǎn)，而風(fēng)車的齒輪帶動(dòng)馬達(dá)的齒輪。而馬達(dá)的齒輪的軸，一轉(zhuǎn)，就產(chǎn)生電；而電就會(huì)通過(guò)電線傳到燈泡里，而燈泡就會(huì)亮起來(lái)。這就是風(fēng)力發(fā)電的原理。
而生物電，我還沒(méi)有詳細(xì)的.資料。只能，簡(jiǎn)單的介紹一下，其實(shí)就是馬鈴薯或者是水中的電解質(zhì)，被提取后傳到電子鐘里，讓鐘運(yùn)行起來(lái)。
在這個(gè)暑假里，我獲得了許多知識(shí)。知道了科學(xué)很復(fù)雜，很神奇，所以我要好好學(xué)習(xí)，讓我在科學(xué)的道路上翱翔。
假期里作文300字 篇3
我的弟弟叫旺旺，他長(zhǎng)得很可愛(ài)。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，紅撲撲的'臉蛋總是逗人喜愛(ài)。
有一天，我閑著沒(méi)事做，突然我發(fā)現(xiàn)旺旺在屋里玩，我在門外大聲叫起來(lái)：“旺旺！旺旺！我和你來(lái)一起玩嘍！”他聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊，高興得一邊笑一邊抖腳。我拿起一本書(shū)準(zhǔn)備講故事給他聽(tīng)，剛講完前幾個(gè)字，他就把我的書(shū)一下子搶過(guò)去，開(kāi)始看起來(lái)。我火冒三丈，原本已為把好聽(tīng)的故事將給它他聽(tīng)他高興，可他卻不知好歹，我怒氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，連書(shū)里面的一個(gè)字也都不認(rèn)識(shí)，還不要我將給你聽(tīng)呢�！蔽疫@樣子講，他還是嬉皮笑臉的，好像跟他沒(méi)關(guān)系 ，我更加生氣了，可看看弟弟這么小，不懂事，我應(yīng)該原諒他。于是，我又拿了了一本書(shū)開(kāi)始給他講故事。出乎我意料的是我拿起書(shū)，還沒(méi)讀一個(gè)字，旺旺有把我的書(shū)搶走了。正當(dāng)我要生氣的時(shí)候，爸爸笑容滿面地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“旺旺就喜歡你的東西，你手里拿什么，他就要你手中的東西，你手里拿什么，他就要你手中的東西。”我聽(tīng)了爸爸的話后怒氣煙消云散，我把手中的輸給了弟弟。
我的弟弟雖然有些淘氣，但他還是很可愛(ài)的，我非常喜歡他。
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