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數(shù)學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
早上，我興高采烈地來到學(xué)校，急忙地交了作業(yè)，叮呤呤--上操鈴響了。同學(xué)們奔向門外。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師攔住了我們說：“今天不做早操，我們要考試”。大家安靜地回到教室，坐了下來。
老師立刻發(fā)下試卷，教室里一片寂靜，只聽見唰唰的寫字聲，我也下筆如飛的開始答題，才寫了一點(diǎn)兒，其他班的同學(xué)已經(jīng)下操回來了，我非常著急便加快了做卷的.速度，希望快點(diǎn)把試卷做完。接下來上課鈴響了，我的試卷剛好做完，正準(zhǔn)備檢查，這時(shí)老師說：“如果哪位同學(xué)覺得能考滿分，就交上來讓我批改”。突然之間就有一群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌上講臺(tái)，但是他們并不是全部得滿分，老師改到一半時(shí)，下課鈴響了，老師說：“全部交卷!”于是我忐忑不安地把試卷交給了老師。
原是一節(jié)數(shù)學(xué)課，卻變成了一場(chǎng)緊張的考試，在這場(chǎng)突如其來的考試中，我居然考了滿分。
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
開學(xué)初，我們認(rèn)識(shí)了乘法，還學(xué)會(huì)了用乘法口訣求積。最近我們又學(xué)習(xí)了除法，知道了除法就是平均分。比如20個(gè)小朋友去春游，平均分成4組，每組有5人。算式是20÷4=5（人），其中20是被除數(shù)，4是除數(shù)，5是商。讀作20除以4等于5。
在學(xué)習(xí)乘法的時(shí)候，我已經(jīng)知道乘法就是用來求總數(shù)，其實(shí)除法和乘法是相反的計(jì)算，在乘法的`基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)除法就比較簡(jiǎn)單了。它們?cè)谏钪械膽?yīng)用也非常廣泛，你瞧：星期天，媽媽買了12個(gè)橘子，我們家有4個(gè)人每個(gè)人可以平均分幾個(gè)橘子呢？我可以用除法來平均分，12÷4=3，每人可以分3個(gè)桔子。也可以每個(gè)人3個(gè)，可以分給4個(gè)人，12÷3=4；吃飯的時(shí)候，媽媽說，“今天我一共做了6個(gè)菜，花了50元錢呢！寶貝，你知道每個(gè)菜多少錢嗎？”我心里盤算了一下，50÷6=？我不會(huì)算，怎么辦呢？爸爸說：“你可以想口訣�。∧木浜�6有關(guān)的口訣最接近50？”我一拍腦門，“想到了——六八四十八，那么就是說每個(gè)菜要8元多一些！對(duì)嗎？”爸爸媽媽笑著說：“對(duì)啦！生活中很多時(shí)候可以用除法，但是有時(shí)并不能正好除盡，你可以求出商大概是多少�！�
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
今天九月十號(hào)，是教師節(jié)。我們班的同學(xué)在一起討論了特別長(zhǎng)的時(shí)間，最后決定在教師節(jié)這一天，大家都給老師買些禮物，讓老師開心，也算是對(duì)老師平時(shí)辛勤地報(bào)答。
平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我們特別嚴(yán)厲，我們都在擔(dān)心數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)還是這么嚴(yán)厲，會(huì)不會(huì)仍然一副嚴(yán)肅的樣子。突然，有人跑回來說：“數(shù)學(xué)老師來了，大家快坐好。”話音剛落，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)到班里面。老師仍然是一臉嚴(yán)肅：“上課！”同學(xué)們紛紛起立：“老師好，祝老師教師節(jié)快樂！”，說完大家跑出來把一起買的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物，一怔。然后突然開心的笑了起來，眼里面包含著熱淚：“謝謝同學(xué)們�！�
原來老師平時(shí)的.嚴(yán)肅都是為了我們好，老師其實(shí)還是很和藹的。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
今天是中秋節(jié)，我們一家人可高興了。
爸爸媽媽說：“今天是個(gè)好日子，我們來玩一個(gè)抓紙的游戲怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拿了4個(gè)形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍(lán)紙放進(jìn)這個(gè)袋子里說：“這個(gè)不是透明袋子，里有2張紅和2張藍(lán)紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍(lán)紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不干�！卑职謫枺骸斑@是為什么呀？你不是也有機(jī)會(huì)掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機(jī)會(huì)并沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的'是紅色，袋子里還剩下2張藍(lán)色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的機(jī)會(huì)只有1/3，而摸到藍(lán)色的機(jī)會(huì)卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍(lán)色，那么再摸到藍(lán)色的機(jī)會(huì)只有1/3，而摸到過紅色的機(jī)會(huì)卻是2/3，所以你當(dāng)然比我更容易掙錢嘍�！卑职终f：“不錯(cuò)嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現(xiàn)得還不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢吧！”
我高興極了，今天真是個(gè)好日子。
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