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樂(lè)高作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)高作文300字3篇，歡迎大家分享。
樂(lè)高作文300字 篇1
“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。可還是抵不住那風(fēng)火輪似的大太陽(yáng)。在家無(wú)聊的我突然想起了家里那套免費(fèi)的大款樂(lè)高玩具。于是我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備考一考我的動(dòng)手能力。
我思考了一下，拿了一個(gè)4號(hào)，因?yàn)槲易砸詾?號(hào)是所有當(dāng)中最簡(jiǎn)單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對(duì)的說(shuō)明書找好，按照說(shuō)明書上迫不及待的拼起來(lái)。
可是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一切都沒(méi)有我想的那么一帆風(fēng)順。不是零件掉地上找不到，就是拼錯(cuò)取不下來(lái)了，我正當(dāng)想放棄的時(shí)候，耳邊響起了一句名言：“失敗是成功之母�！庇谑俏以僖唤z不茍地拼了起來(lái)。不見的零件都被我一一找回來(lái)了，拼錯(cuò)的都被我用手指甲弄下來(lái)了。每每遇到困難我都一一解決了。我的'辛苦換來(lái)的是一輛十分美麗的玩具汽車，可是這小汽車也有美中不足的地方，沒(méi)燈，我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的動(dòng)手能力和思考能力還是不錯(cuò)的嘛！我把小汽車放在窗臺(tái)上作為裝飾品，也作為我成功的榮譽(yù)。
樂(lè)高作文300字 篇2
我最喜歡的是樂(lè)高，這是我九歲那年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。
雖然我有許多的玩具，可這個(gè)玩具與其它的玩具與眾不同，但在別人眼里，他是一個(gè)普通的樂(lè)高。我給我的樂(lè)高起的名字叫雷霆戰(zhàn)警，不要小看它，它可以在水里游動(dòng)，也可以在陸地上跑。
這輛雷霆戰(zhàn)警的顏色是由綠色和黑色構(gòu)成的發(fā)動(dòng)機(jī)，在駕駛室里面有一個(gè)大屏幕，上面有一幅地圖，里面站著幾個(gè)人在聊天。雷霆戰(zhàn)警里面有一面國(guó)旗，顏色鮮紅，上面一共有五顆星，一顆大的星星，四顆小的星星，它是用積木搭成的。
后面的平臺(tái)上有一架直升機(jī)，飛機(jī)的顏色是由綠色和灰色組成的。飛機(jī)好像有雙腳站在那里，一直不動(dòng)，雷霆戰(zhàn)警下面還有一層，是裝救生艇的。救生艇是緊急事故時(shí)用的，或者是被敵人襲擊的`時(shí)候用來(lái)逃跑的。
它的玩法很簡(jiǎn)單，后面有個(gè)按鈕，只要碰一下它，就會(huì)動(dòng)。后面的平臺(tái)上有重機(jī)槍，一個(gè)嚴(yán)肅的軍官坐在那里等待敵人的到來(lái)。重機(jī)槍也是可以發(fā)射子彈的，不足的是一次性只能發(fā)射十發(fā)子彈。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它都會(huì)陪著我玩，給我?guī)?lái)快樂(lè)�；蛘咂谀┛荚囄胰〉昧撕贸煽�(jī)，它也會(huì)陪著我一起開心，它的樣子比我還高興呢！
這就是我的好朋友，一個(gè)與眾不同的雷霆戰(zhàn)警。
樂(lè)高作文300字 篇3
今天，曹老師說(shuō)下午第二節(jié)課半的時(shí)候樂(lè)高的人來(lái)到我們班上課。整個(gè)班都興奮又高興。
到了下午樂(lè)思貝樂(lè)高中心的'小鹿老師來(lái)給我們上課。
首先，小鹿老師給我們大家問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，汽車是靠什么來(lái)發(fā)動(dòng)的？我們大家異口同聲的回答了答案：汽油！然后小鹿老師又問(wèn)我們什么是在生能源？有人舉手回答說(shuō)：“是可以用過(guò)以后在利用的能源，比如：太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能......”又問(wèn)大家什么是靠風(fēng)運(yùn)行的？又有人回答說(shuō)：“風(fēng)車、熱氣球、風(fēng)箏等等”
接下來(lái)，老師讓每個(gè)小組拼裝一個(gè)風(fēng)能小車，然后進(jìn)行比賽。首先我們先拼裝風(fēng)能小車的底盤，我們先把四個(gè)輪胎拼好，再插上船帆，風(fēng)能小車就做好了。
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了比賽，各個(gè)組不相上下，各不相讓。輪到我們組了，我們用盡全部的力氣扇，可是我們還是輸了。
不知不覺中一節(jié)課的時(shí)間在老師生動(dòng)的講解中就走進(jìn)尾聲，我不僅學(xué)到了許多到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。老師的課也生動(dòng)有趣，真是受益匪淺，真想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，最后我們把風(fēng)能小車戀戀不舍地拆了，然后交給老師。希望以后還有這種機(jī)會(huì)，讓樂(lè)高老師給我們講課。
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