[優(yōu)秀]快樂(lè)的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的作文300字 篇1

　　在暑假的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)空，所以他們將我送到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，那些時(shí)光令我無(wú)比難忘。

　　早晨一起床，小鳥就站在籬笆上，”嘰嘰嘰…………”地叫著，就像一位歌唱家。萬(wàn)物聽到他的歌聲，都漸漸蘇醒，有了精神。

　　我和爺爺來(lái)到村子底下的小溪旁，爺爺脫下了鞋子，踩進(jìn)溪里，抓小魚小蝦，我看了，高興地拍起雙手，也拖鞋進(jìn)了小溪，跟著爺爺一起抓。爺爺看我抓不到小魚，走到我身旁說(shuō)：“來(lái)，爺爺教你。首先你要把小魚趕到旁邊，然后再一只一只地抓起來(lái)”。我試了一次又一次，終于會(huì)抓了�？斓街形鐣r(shí)，我們滿載而歸。

　　到了家里，我和爺爺把小魚小蝦交給了奶奶，讓她去炒。我又和爺爺帶上花生種子，來(lái)到菜地那，準(zhǔn)備種花生。

　　爺爺?shù)腵挖坑速度真快，才五分鐘，就挖出了二十幾個(gè)坑，我再把花生放了下去，爺爺埋好，再澆上水，中午也到了，我們也回家了。

　　太好了，奶奶不僅做了清蒸大魚，還烤大蝦，這頓菜太豐富，奶奶說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的”。聽完，我就大吃起來(lái)。

　　鄉(xiāng)村不僅比城里空氣清新，還給了我無(wú)比之多的快樂(lè)。

快樂(lè)的作文300字 篇2

　　今天媽媽帶我和表弟去大上海玩VR游戲。

　　我們先玩了狩獵，又玩了太空戰(zhàn)警和虛擬過(guò)山車等體感游戲。

　　我最喜歡玩的是節(jié)奏光劍，帶上VR眼鏡，用兩個(gè)手柄切方塊，箭頭指向哪兒就往哪個(gè)方向切。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒雙手同時(shí)切，一會(huì)兒蹲下躲避障礙，真是個(gè)讓人手忙腳亂的游戲，還好我之前玩過(guò)幾次有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我挑了一個(gè)新的.曲子——《生僻字》，開啟了噩夢(mèng)模式，在表弟沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候我偷偷打開了無(wú)敵模式，輕輕松松的過(guò)了關(guān)，表弟看到這個(gè)出方塊的速度我竟然能打到最后，特別驚訝，他試了好多次都能打到一半，對(duì)我佩服的五體投地。

　　我倆又玩了一個(gè)工作模擬器的游戲，這里有四種工作，我選了一個(gè)汽車修理工，這個(gè)職業(yè)是修的時(shí)間越長(zhǎng)掙的錢越多，為了多修一會(huì)我們就先搞破壞再修理，明明是修理工卻在砸車，我們邊玩邊笑，太好玩了。

　　我們從早上玩到晚上，真是開心的一天！

快樂(lè)的作文300字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校帶著全體小記者去沱江三橋野炊。

　　大家興高采烈地走在去往沱江三橋的路上，一路上大家都很開心。路上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，那可愛(ài)的花花草草吸引住了同學(xué)們的目光。突然，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)到了一個(gè)石獅子上，它身旁兩邊的大水桶引起了同學(xué)們的`好奇。聽說(shuō)水桶以前是裝酒的，可是現(xiàn)在里面沒(méi)酒了。

　　啊！終于到了沱江三橋了，它是那么的雄偉壯觀�。∥覀冏叩搅四康牡�，同學(xué)們把買來(lái)的風(fēng)箏裝好，就開始放風(fēng)箏了。我們放了很久的風(fēng)箏，羅老師叫我們?nèi)ト∷�，可是沒(méi)有水了，羅老師只好先準(zhǔn)備炒菜。我們先把幾塊不大整齊的石頭抬到了老師面前，在羅老師的指導(dǎo)了，我知道了怎樣做灶。我們把鍋抬到早上開始炒菜了。終于炒好了兩道菜，這時(shí)水也來(lái)了，東西也取好了。過(guò)了一會(huì)兒，水餃終于煮好了。啊，真好吃！吃完水餃我又放了一會(huì)兒風(fēng)箏就回學(xué)校了。

　　��！這次野炊不但交給了怎樣做灶、生火，也教會(huì)了我怎樣讓風(fēng)箏飛得更高。

快樂(lè)的作文300字 篇4

　　秋天是一位美麗的小姑娘，他有一把神奇的鑰匙，他帶著清涼的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)能吃的水果有美味的柚子、紅紅的柿子、甜甜的橘子、水靈靈的梨、好吃的獼猴桃……

　　老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ镆袄锊烧�果�?shí)了，一個(gè)穿著橙色衣服的小男孩提著竹籃子，踮起腳尖，把手伸進(jìn)了蘋果樹上，摘下了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果。

　　一個(gè)小女孩蹲在地上撿起一片楓葉，說(shuō)：“我撿到了一片完好無(wú)損的楓葉，她長(zhǎng)得果然非常像手掌。”

　　還有一個(gè)戴著橙色帽子的'小男孩，他喊：哇！我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹的葉子，他是活化石呢，我要把它做成標(biāo)本，遠(yuǎn)處美麗的桂花樹都忍不住散發(fā)出淡淡的香味，好像有一種魔力，讓我們的腳步由自主的走過(guò)去，觀賞它的香味和美麗。

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)聞著桂花香滿載而歸。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是一個(gè)充滿童真和歡樂(lè)的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！

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