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描寫同學(xué)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫同學(xué)的作文300字 篇1
她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴?吹竭@樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒錯(cuò),她就是我們班的`班長(zhǎng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表?yè)P(yáng)了她一番!叭碎g自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試,她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說(shuō)凌子貽每天中午吃過飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書。有同學(xué)問張老師:“凌子貽都看些什么書。俊 張老師說(shuō)她什么書都看,而且她看書的時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開她的語(yǔ)文書,幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽,好樣的!
描寫同學(xué)的作文300字 篇2
今天是我的生日,中午姥姥就把我星期日晚上就買好的蛋糕送到來(lái)了。她的動(dòng)作可快了,我都沒來(lái)得及和她說(shuō)話她就回家了。
吃完午飯,我們班的同學(xué)就跑到那個(gè)蛋糕前左看右看,還有的同學(xué)簡(jiǎn)直要流口水了。蛋糕上面有好幾朵花,有紅色的、黃色的、粉色、藍(lán)色、綠色和橙色,可漂亮了!我覺得這個(gè)蛋糕比原來(lái)每個(gè)同學(xué)帶來(lái)的蛋都大。同學(xué)們都圍在那里說(shuō)話,杜老師說(shuō):“你們太吵了,是不是不想吃蛋糕了?”教師里馬上安靜下來(lái)了,看來(lái)同學(xué)還是想吃這大大的生日蛋糕。杜老師把我叫上來(lái),讓我戴上金黃色的生日帽,再切蛋糕,還讓我許個(gè)愿,同時(shí)還讓同學(xué)們一起唱生日歌。我的心情和大家的.心情是一樣的快樂,然后杜老師讓我把幾塊蛋糕送給我們年級(jí)別的老師。我回到教室后老師又讓我把蛋糕發(fā)給同學(xué)們,最后老師給了我一塊最大的蛋糕。全班同學(xué)都吃到蛋糕了,老師又讓我把剩余的蛋糕拿到地下室給那里的老師吃。我這回回到班里安心地坐下了,吃起了甜甜的蛋糕。
這是我第一次和全班同學(xué)一起過生日,今天的生日過得可真快樂!
描寫同學(xué)的作文300字 篇3
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的,好像沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛。
她很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒有人讓她不爽的話,她是不會(huì)那樣做的.。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣,總是有事沒事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。
她很大方。我們與她借什么東西,她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛看書,只要遇到她喜歡的書,她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買來(lái)看。又一次,她還跟我說(shuō),如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話,她會(huì)把她愛看的書都買回去,慢慢的咀嚼。
她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會(huì)喜歡上她的。
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