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【精選】鵝的作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的鵝的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
鵝的作文300字 篇1
晚上，我正坐在書(shū)桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇有趣的課文。當(dāng)讀到高潮的時(shí)候，我開(kāi)始想——假如我有一只尼爾斯的鵝，我將會(huì)騎著它開(kāi)啟我的“翻譯之旅”。
假如我有一只尼爾斯的鵝，首先，我會(huì)帶著父母到外國(guó)游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍，放飛心情，多了解一下外國(guó)的歷史。而我這個(gè)翻譯官也可以測(cè)試一下我的翻譯達(dá)到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到國(guó)外旅游景點(diǎn)區(qū)有災(zāi)難的地方，幫助那些不懂外語(yǔ)的難民，讓他們可以聽(tīng)明白工作人員的指揮，渡過(guò)難關(guān)，與家人團(tuán)聚。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳，還一起開(kāi)了幾個(gè)玩笑，并在其中吸取的一點(diǎn)兒翻譯經(jīng)驗(yàn)與禮儀，這讓我受益匪淺。
我知道這一切都是幻想出的美好，但只要心中有夢(mèng)，有“闖”這個(gè)勁頭，那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的'心，尼爾斯的鵝就是你的！夢(mèng)想就是你的！全世界也都是你的！
鵝的作文300字 篇2
今天，老師帶我們?nèi)ヌ禊Z湖看天鵝。
一大早，天鵝湖特別的安靜，我看見(jiàn)天鵝在湖面上慢慢的游著，非常優(yōu)雅，我仿佛看到一朵朵白云在水中飄來(lái)飄去，它們有的在用嘴巴梳理著自己的羽毛、有的把頭伸進(jìn)水里找吃的、有的張開(kāi)大翅膀，好像在給我們跳舞，還有一只天鵝把頭伸進(jìn)自己的羽毛里好像在睡覺(jué)。我們一邊看著美景，老師一邊講著天鵝的`知識(shí)，老師問(wèn)我們：“大家應(yīng)該怎么保護(hù)天鵝？”我們說(shuō)不能亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境；還有不能驚嚇?biāo)�，不能傷害它；還有不能亂給它喂食物……老師還告訴我們其實(shí)可以拍一些天鵝的照片或?qū)懭沼浄诺骄W(wǎng)上，讓更多的人知道。段潤(rùn)霖的爸爸還給我們拍了錄相，這樣就會(huì)有更多的人知道我們美麗的三門峽，和我們一起來(lái)保護(hù)白天鵝了。
拍完錄相后，胡老師還和我們一起跳了騎馬舞，我還和同學(xué)們到草坪上放風(fēng)箏、吹泡泡。今天真是開(kāi)心又有意義的一天。
讓我們一起保護(hù)白天鵝，保護(hù)我們的家園吧！
鵝的作文300字 篇3
我喜歡收集石頭，每次出去玩都會(huì)拾回許多美麗的石頭，我把它們珍藏在一個(gè)小盒子里。爸爸告訴我，這些都是鵝卵石。
我收集的鵝卵石形狀大多數(shù)都是橢圓形的，晶瑩透亮，摸起來(lái)光滑圓潤(rùn)。鵝卵石的顏色也很多，有白色、黑色、紅色、黃色、綠色、條紋色和五彩色�；y也多種多樣，有的像彩虹，彎彎的滑過(guò)石頭上那青色的'天際，頓時(shí)天空變得絢麗多彩。有的像星云，在青黑色的宇宙中盤旋著······
爸爸還告訴我，別看鵝卵石小小的，但它的用途很廣泛，可以用于建筑、假山、鋪路、盆景等等。我們油田的翠湖公園和各個(gè)小區(qū)都有用鵝卵石鋪的小路，每天都有許多人在上面散步，不僅鍛煉了身體，而且對(duì)足底也進(jìn)行了按摩。
每天我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是喜歡把鵝卵石拿出來(lái)仔細(xì)地欣賞。其中，我最喜歡的一塊石頭是黑青色的，形狀是長(zhǎng)方形的，和我的橡皮一樣大小，我覺(jué)得它的形狀和顏色很特別，所以特別喜歡。它是我從瀑布腳下?lián)旎貋?lái)的，可能是瀑布媽媽不喜歡它了，把它從山上扔下來(lái)，但它依然保持的明亮光滑，真是“粉身碎骨混不怕，要留清白在人間”呀！
我朋友常常到我家玩，有時(shí)我們一起玩石頭，和石頭說(shuō)話、游戲，真有趣！
鵝的作文300字 篇4
天鵝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太小而嫌孤獨(dú)；白鶴我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該是高大的。但那種鶴立雞群的身姿反而讓人覺(jué)得不太親近。
相比于白鶴，天鵝就比較常見(jiàn)了。它的美可靠近，可常賞。這大概就是人們都喜歡它們的原因吧！天鵝優(yōu)美的身姿，特別是那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，一眼看過(guò)去就覺(jué)得特別優(yōu)雅。加之那雪白或純黑的羽毛，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑白相間的天鵝呢，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
清澈的湖中，時(shí)不時(shí)有一兩只天鵝在覓食，整面湖便成了一幅生機(jī)勃勃的.風(fēng)景畫，湖畔的植物、籠舍都成了這畫上精致的裝飾。
春天晴日的下午，經(jīng)�？吹剿鼈兂呻p成對(duì)，悠閑的在湖里游蕩，有時(shí)你追我趕、有時(shí)倆倆相依，看起來(lái)很是溫馨、快樂(lè)呢！人們說(shuō)它們是在配對(duì)，它們真是在配對(duì)嗎？
我生活的城市中有片濕地，濕地里還有片清澈的湖，湖中也有天鵝在嬉戲，這是澄清的形象化，更是城市中的一道亮點(diǎn)。真是具有活力��！
天鵝“嘎嘎”的嗓音會(huì)使人感到美中不足，噢！天鵝是不會(huì)唱歌的。但是天鵝本身不就是一首優(yōu)美、和諧的歌嗎？
鵝的作文300字 篇5
淇是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。只是，拿著一本書(shū)，只有幾分鐘的熱度，就不太愛(ài)看了。
“鵝鵝鵝”指的是一本唐詩(shī)小書(shū)。淇媽經(jīng)常給她讀《鵝》這首，淇就喜歡上了這本書(shū)，也成了它的`代名詞。
瞧，淇在電視柜上看到了這本書(shū)，立即拿起來(lái)，快速跑到我身邊來(lái)，對(duì)著我說(shuō)”鵝，鵝�！啊迸叮夸恳磿�(shū)了呀。好吧�！拔曳_(kāi)第一頁(yè)。看到第一頁(yè)上面的鵝的圖案，淇立即大聲說(shuō)”鵝，鵝！“”對(duì)了，這是鵝�！叭缓�，我就溫柔地讀著”鵝鵝鵝”，淇也跟著說(shuō)“鵝”，我再讀一句“曲項(xiàng)向天歌”，淇就說(shuō)“歌”，我再讀“白毛浮綠水”，淇就說(shuō)“水”，我再讀“紅掌撥清波”，淇就說(shuō)“波”。我想，淇是想跟著我一起讀的，但是還不能連續(xù)發(fā)這么多字的音，所以就選擇了最后一個(gè)字重復(fù)，應(yīng)該鼓勵(lì)。從此，沒(méi)給她讀這首詩(shī)的時(shí)候，淇就會(huì)自動(dòng)地復(fù)述最后一個(gè)字。
平時(shí)，淇也會(huì)自覺(jué)地跟著你說(shuō)每句話的最后一個(gè)字，似乎這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。是每個(gè)孩子都有這么一個(gè)階段么？
鵝的作文300字 篇6
我有一只可愛(ài)的小鵝。
它長(zhǎng)著一身黃色的絨毛，小腦袋又鼓又圓，上面還有一對(duì)像黑珍珠一樣的眼睛。別看它的眼睛小，它看東西還很清楚呢！
有一次，我家鄰居的小狗跑過(guò)來(lái)，離好遠(yuǎn)它就看到了，它看到以后，搖搖擺擺想趕快跑，可惜跑得太慢，被小狗捉住了。小狗的主人把小狗訓(xùn)了一頓，把它放開(kāi)了，好在它沒(méi)有受傷。小鵝的鼻子長(zhǎng)在嘴最鼓的`地方。它的鼻孔小得都快看不出來(lái)了，必需仔細(xì)看才能看出來(lái)，它的鼻孔像兩個(gè)小洞。
小鵝的嘴又鼓又圓，小鵝的嘴的顏色很像桔子皮的顏色。
小鵝的腿細(xì)細(xì)的，好像黃色的木棍。它還有一雙黃色的腳，腳上還長(zhǎng)著蹼。它走起路來(lái)晃動(dòng)著身體，非常有趣。
有一次，我要喂小鵝吃飯，我看它在草地里扭草吃，小鵝最愛(ài)吃那一種草了，我就采了那一種草放到它的盤子里，它倒不吃了，我想：它一定要自己扭著吃，要不然就沒(méi)胃口。于是我就回到家里搬來(lái)一把小椅子，坐到草地上，我看它吃得很香，觀察小鵝吃草的樣子，只見(jiàn)它頭一搖，嘴一扭一根草就被它吃掉了……
看，我的小鵝多可愛(ài)，我喜歡我的小鵝。
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