小豬的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小豬的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小豬的作文300字 篇1

　　“叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛暟橹鴦�(dòng)物學(xué)校的學(xué)生走出校門。小豬吉吉也是動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生，吉吉想：太陽那么毒，我還是買一個(gè)西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個(gè)西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。

　　吉吉哼著歌大搖大擺地走著，吉吉遇到了他的好朋友——小象叮當(dāng)，叮當(dāng)把他吃完的.香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱里。吉吉問叮當(dāng)：“你為什么要把香蕉皮放進(jìn)垃圾箱？”“因?yàn)橄憬镀��?huì)把人絆倒呀！”叮當(dāng)一眼看見了小豬吉吉手上的西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這里有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪里啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了。”叮當(dāng)說：“快去撿！”

　　吉吉火速趕到那，可是小熊已經(jīng)踩到了西瓜皮摔了個(gè)四腳朝天，“嗚

　　嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這么沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對(duì)不起，是我亂丟西瓜皮。”吉吉把西瓜皮撿到垃圾箱里了，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心里。

　　下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。”

　　小朋友讓我們來做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子吧！

小豬的作文300字 篇2

　　有一片森林里，住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非�？鞓�。

　　有一天，樂樂突然吃起了糖，一吃就是吃個(gè)沒完沒了，不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它，它都不聽。還是一直吃糖。

　　第二天一起床，樂樂就大喊：“媽媽，我牙疼!!!”豬媽媽走過來，說：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不準(zhǔn)吃糖了，知道沒有?”“知道啦!快把止痛藥拿給我，我的'牙現(xiàn)在非常疼�！必i媽媽就趕緊跑到廚房，東找找，西翻翻，就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說：“哎呀，家里沒有止痛藥了。樂樂，快和我去醫(yī)院拔牙吧!

　　”“不嘛!我怕痛�！睒窐氛f。“不去也得去，誰叫你吃那么多糖呢?”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫(yī)院，牙醫(yī)說：“小豬，把嘴巴張開給我看看�！薄鞍　！睒窐窂堥_了嘴。牙醫(yī)說：“你平時(shí)是不是很愛吃糖?”樂樂說：“嗯�！薄澳愕难例X全部爛光了，必須要拔了。樂樂說：“那好吧!”“啊!!!”小豬大叫一聲。牙醫(yī)問：“疼嗎?”樂樂回答：“疼!”

　　拔完牙，小豬蹦蹦跳跳地回了家。因?yàn)樗�的牙已�?jīng)拔掉了，不疼了。

小豬的作文300字 篇3

　　一天中午，小豬吃著一塊西瓜，哼著小調(diào)學(xué)去。小豬吃完西瓜，就隨手把西瓜皮扔在地上。

　　小豬走著走著，遇到了它的同學(xué)象在撿香蕉皮�！斑@個(gè)香蕉皮不是你扔，為什么要撿呢？”小豬奇怪地問道，小象告訴小豬說：“這樣不會(huì)污染環(huán)境，如果別的動(dòng)物不小心踩到，還不得摔個(gè)四腳朝天啊！而且還會(huì)引來好多蚊子�！毙∝i想起剛才扔了一塊西瓜皮在附近，連忙跟小象道別，恨不得一步跑到那里。

　　等小豬跑那兒到的`時(shí)候，看見小態(tài)貓摔了個(gè)四腳朝天，就貓生氣地說：“誰這么沒公德心啊！”小豬慚愧地對(duì)著熊貓說：“對(duì)不起都是我不好，亂扔西瓜皮，害得你摔倒�！毙⌒茇堈f：“只要你以后不要亂扔西瓜皮就行了�！�

　　小豬撿起西瓜皮扔到垃圾桶，說：“我長大要做個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，保護(hù)環(huán)境，不讓別的動(dòng)物亂扔垃圾了！”兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地，好像在說：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”旁邊又飛來一只小蝴蝶好像也在夸獎(jiǎng)小豬呢。

　　小豬心里樂滋滋的。

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