師生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的師生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師生作文300字 篇1

　　“叮零零”，上課了，同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的，老師一聽，壓抑了一天的怒火開始了。

　　“你們到底在干什么”？教師大發(fā)雷霆，頓時變得眼睛一瞇，像一條縫，又像一陣烏云“轟隆”一聲出現(xiàn)了。于是，她一揮大手，“啪”地一聲把手拍到講臺上，撕心裂肺地說：“你們造反了，上課鈴都響了，你們還在講話”，這時全班同學(xué)馬上安靜下來，只有頭頂上的.風(fēng)扇還在搖晃，桌子也會不時的震動。

　　同學(xué)們都雅雀無聲，大家差一點就被這“十二級的地震“嚇得全班同學(xué)渾身抖動。男生一臉通紅，女生全身發(fā)抖。

　　“你們在干什么？上課鈴響了還在說話”，教師氣勢洶洶地盯著我們，同學(xué)們你看看我，我看看你，不知怎么辦，不知應(yīng)該如何表達(dá)。當(dāng)老師的怒火發(fā)了三十分鐘后，慢慢的停止了她的長篇大論。

　　“你們也真是的，不好好學(xué)習(xí)，上課還講那么多話不累嗎？”老師一說完這些就宣布下課了。我心想：老師呀老師，我可不想每天都發(fā)生“十二級大地震”了。

　　放學(xué)了，我背著書包，懷著一身悲憤的心情回家了，這不但是我個人的想法，全班同學(xué)都有同感，真希望今后不再發(fā)生“地震”。

師生作文300字 篇2

　　今天是9月10，是全中國老師的節(jié)日。

　　我懷著高興的.心情，走進華美學(xué)校。我們班的同學(xué)正在熱烈地討論著送什么禮物給老師呢。有些人說送水果給老師，有些人說送賀卡給老師。我看見老師喜歡菊花，早就準(zhǔn)備了一束菊花。我來不及放下書包，直奔教師辦公室�？墒寝k公室沒有老師，只看見老師桌子上的日歷、墨水、老花鏡，還有一本沒關(guān)上的教科書，就想老師昨晚一定是工作到很晚。

　　記得有一次，我的語文成績跟不上班，所以老師就跟我補課。跟我補完課的時候已是九點半了，但是她還沒走，他還要批改作業(yè)。她對工作多么負(fù)責(zé)��！想到這些情景，我默默地把花插直了桌子上的筆筒里， 祝老師節(jié)日快樂。我想老師來了看到筆筒里的花，一定會很開心，所以我也開心地笑了。

師生作文300字 篇3

　　老師是園丁，來修改我們的知識。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是明燈，指引我們正確的方向。我忘不了您朱老師。

　　四年級上冊時，您開始教我們這個班。第一節(jié)課，是介紹自己，我們問東問西，您總是笑瞇瞇，耐心的講個我們聽。我們還問了您的年齡，本來一個人的`年齡是不應(yīng)該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。

　　以前我作業(yè)忘抄了，發(fā)微信給你，您發(fā)了過來�？彀司劈c了，一些東西不懂，又發(fā)了過去，您還是發(fā)了過來，沒有一句怨言。到現(xiàn)在，我還是有問題不懂，您還是耐心的為我解答。

　　五年級快期末考試時，我得了肺炎住院，你把作業(yè)發(fā)到朋友圈里，于是我在醫(yī)院補習(xí)作業(yè)，做練習(xí)，知道我沒來上課是因為生病住院了，就買了營養(yǎng)品給我，替我補習(xí)作業(yè)，讓我期末爭取有好成績，讓我很感動。

　　六年級，我又生病了。您打電話幫我輔導(dǎo)，不讓功課落下，那時講了很久，好像把課上的內(nèi)容都重復(fù)了一遍。讓我學(xué)21課時更好學(xué)習(xí)。

　　祝老師以后工作順利，桃李滿天下！

師生作文300字 篇4

　　這一周，楊明源又惹尹老師生氣了。最開始是因為楊明源的練習(xí)冊亂做，大篇大篇的空白，大篇大篇的錯誤，尹老師可絕不允許她的學(xué)生這樣做，于是叫楊明源去辦公室打電話把家長給叫來，但楊 明源卻“心平氣和”的告訴尹老師，他不知道他爸媽的電話，尹老師只好讓楊明源第二天把家長請來，第二天，我們的楊明源同學(xué)請來了家長，在辦公室經(jīng)過了長時間的教育后，老師讓他回家反省一上 午，下午再來上學(xué)，楊明源回到教室后，收好書包，離開了教室。經(jīng)過一上午的反省，楊明源似乎有了一點轉(zhuǎn)變的.跡象，但過了一天，老師該作業(yè)時，楊明源的練習(xí)冊上，仍然亂做，尹老師一怒之下撕 掉了楊明源的練習(xí)冊，還叫我們給楊明源提建議，楊明源居然在講臺上稀里嘩啦的哭了起來，但尹老師仍然堅持讓我們提意見，最后還讓他背著書包在走廊上站了一節(jié)課。

　　不過以后他反正都要犯錯誤的，誰較他是那種“孺子不可教”的人呢？

師生作文300字 篇5

　　這幾天我收到了夏敬球老師發(fā)來的短信和QQ，這是怎樣的一位新班主任和數(shù)學(xué)任課老師呢？我開始深深地思考起來。

　　在我的印象里，夏老師曾經(jīng)給我們班上過一節(jié)很“搞笑”的心理輔導(dǎo)課。那是我上過最開心、最有趣、最放松的課，同時也是學(xué)習(xí)了解不同知識點的一堂課。盡管這樣，我覺得夏老師給我們上主課的時候應(yīng)該會比較嚴(yán)肅的，這些應(yīng)該讓自己慢慢去了解體會。但不管怎樣，他一定是和別的老師一樣有責(zé)任心，有耐心，和學(xué)生們做朋友，平易近人，是令人尊敬的好老師。還有一件事，我那個畢業(yè)3年的哥哥就曾經(jīng)讓夏老師教過，據(jù)哥哥回憶，他那個時候數(shù)學(xué)成績一直不太理想，是幾門主課里最差的'，但是在夏老師任課的那段時間里，哥哥的數(shù)學(xué)成績突飛猛進，令人刮目相看。這應(yīng)該是和夏老師的教學(xué)方法有很大關(guān)系，我想夏老師的水平應(yīng)該非常高。

　　我想這樣的一位老師帶給我的影響不單單是學(xué)習(xí)上的進步。他還擔(dān)任我們最后一年小學(xué)時光的班主任。我想從他身上學(xué)到做人的道理與怎樣與人相處的技巧，讓我整個人的性格變的更加沉穩(wěn)。

　　這一切的想象很快就要揭開神秘的面紗，夏老師就要隆重登場，我和同學(xué)們都拭目以待，起立！敬禮！老師好！

師生作文300字 篇6

　　今天，正在教室寫作業(yè)，一道閃電劃破了天空，瞬間大雨傾盆而下，我心想：“老師正在辦公室里給我們批改作業(yè)，放學(xué)了他怎么回家呀？”。

　　我越想越著急，可我只帶了一把傘，于是我從辦公室門口迅速走過用眼睛的余光瞟了一眼，老師果然沒有帶傘，而且辦公室只有老師一個人了，我鼓起勇氣走進辦公室，吾吾吱吱的`說：“老…老師……你…你家住哪……遠(yuǎn)…遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……”老師聲音沙啞的說：“我家在美色小區(qū)”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家嗎？我家也在美色小區(qū)。老師幽默地說：那我今天就不會變成落湯雞回家了，我不好意思的笑了，正當(dāng)我傻笑時，老師轉(zhuǎn)動椅子從后面柜子里拿出了一把傘笑著說：我們今天不用擠一把傘了，但是我們可以結(jié)伴回家。不過老師還是很感謝你，在下雨時想到了不讓老師淋雨回家，我的臉紅的都變成了太陽了。

　　不過，通過這次的事情，我的膽子大了，勇氣也增加了。

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