【精品】眼鏡的作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的眼鏡的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼鏡的作文300字 篇1

　　金屬的邊框，圓圓的鏡片，這就是我——眼鏡。

　　我右邊的鏡片是一百多度的'，左邊的鏡片是三百度呢！因?yàn)槲业闹魅藢懽挚磿鴷r(shí)頭總是往右邊斜，所以我左邊的鏡片就得厚一些呀！

　　除了家人以外，我就是小主人最親密的伙伴啦！每天晚上主人睡覺時(shí)，都會(huì)把我放在安安靜靜的床頭柜上。每天早晨，主人一醒，就立刻把我戴上。除了睡覺，我都會(huì)忠于職守地架在主人的鼻梁上。

　　我會(huì)幫主人做一些力所能及的事，每次當(dāng)主人看不清黑板時(shí)，我都會(huì)發(fā)揮自己的作用，使主人看來(lái)模糊的字體，顯得一目了然。

　　人無(wú)完人，“眼鏡無(wú)完眼鏡”。有些事情我也無(wú)法幫助主人。一次上體育課時(shí)，體育老師說(shuō)這節(jié)課要測(cè)視力，主人卻突然擔(dān)憂起來(lái)。我很奇怪，有我在，測(cè)視力這種事兒簡(jiǎn)直不算一回事兒啊，主人有什么好擔(dān)心的呢？

　　輪到主人了，我胸有成竹地抬起頭，目視前方。可主人卻一把將我摘下，捂著一只眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。可離開了我，主人的眼前一片模糊�？戳艘粫�(huì)兒，也只好作罷。不一會(huì)兒，主人又重新戴上我，失望地走開了。后來(lái)我才知道，測(cè)視力是不能戴我的。

　　主人啊，如果你的視力可以恢復(fù)的話，我情愿自己是一團(tuán)灰。眼睛只有一雙，你可千萬(wàn)要保護(hù)好它們呀！

眼鏡的作文300字 篇2

　　戴眼鏡，是一件既痛苦又無(wú)奈的事，在生活中有諸多不便。例如在倒熱水時(shí)，眼鏡總會(huì)因冒上來(lái)的熱氣而蒙上一層水霧;在下雨時(shí)，眼鏡總會(huì)被雨水打濕而看不清前方的道路;夏天一出汗，眼鏡就一個(gè)勁地往下滑。

　　但是，二十年后的科技將這些問題解決的不復(fù)存在�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹“新”眼鏡吧。它的鏡片具有自動(dòng)適應(yīng)溫度功能，當(dāng)人進(jìn)入到溫差較大的地方，鏡片中的隱形玻璃絲網(wǎng)能迅速適應(yīng)周圍溫度，鏡片上再也不會(huì)出現(xiàn)水霧，你仍然可以看得清清楚楚;鏡片還具有防水功能，在下雨或游泳時(shí)，水珠不會(huì)在鏡片上停留，更不會(huì)留下水漬，因?yàn)殓R片上有一層最新納米涂層，水珠在接觸鏡片時(shí)會(huì)自動(dòng)飛離�！靶隆毖坨R的鼻托采用“微型吸盤”技術(shù)，在顯微鏡下可以看到鼻托是由許許多多像“壁虎的爪子”一樣的吸盤組成，無(wú)論是遇到汗水還是雨水，眼鏡都能夠牢牢地吸附于鼻梁上，不會(huì)輕易滑落下來(lái)�！靶隆毖坨R最絕的就要數(shù)它的加熱功能了，當(dāng)在寒冷的冬季，眼鏡里的加熱芯片會(huì)發(fā)出熱量，可以使臉部和脖子都暖暖的，出門再也不用戴著厚重的'圍巾和帽子了。

　　這就是未來(lái)的眼鏡，它在幫助我們的同時(shí)，不再成為我們的負(fù)擔(dān)。

眼鏡的作文300字 篇3

　　依稀記得那時(shí)小學(xué)四五年級(jí)，帶語(yǔ)文課的是一位長(zhǎng)相有點(diǎn)土、有點(diǎn)老的戴眼鏡男老師。

　　初次見面沒有很深刻的印象，只記得，上完語(yǔ)文課他就匆匆的離開了教室。直到一次有趣的音樂課上，他才讓我們刮目相看了。

　　由于當(dāng)時(shí)的教學(xué)條件，語(yǔ)文老師—胡老師，既帶語(yǔ)文，也教音樂。大家盼望的音樂課鈴響了，教室里一片寂靜，靜得只聽見大家的呼吸聲。這時(shí)，一位拿著二胡的音樂老師向我們的教室走來(lái)了。大家都在張望，盼望已久的音樂課就要來(lái)了。老師走上講臺(tái)，大家瞬間都瞪大了眼睛，一向文縐縐的.語(yǔ)文老師也能教音樂，不敢想象，實(shí)在是不敢想象！

　　老師看著大家的眼神，說(shuō)罷，坐在了椅子上，給我們拉了一曲《北京的金山上》。同學(xué)們，這才信服的點(diǎn)著頭，跟著老師的樂器聲哼唱著：北京的金山上光芒照四方……

　　真是“真人不露相”啊！一節(jié)音樂課結(jié)束了，留下了太多的問號(hào)在心中：教語(yǔ)文的還能教音樂？還會(huì)拉二胡？哦，怪不得，語(yǔ)文課上，講著講著就給我們唱了起來(lái)，大家還樂不思蜀。

　　直到多年后，自己也走上了三尺講臺(tái)，成了一名語(yǔ)文教師，才知道，作為 一名稱職的語(yǔ)文教師，要懂的還不止音樂，要會(huì)的還不止唱歌。

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