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英雄的作文300字

時(shí)間:2023-07-14 16:22:22 作文 我要投稿
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有關(guān)英雄的作文300字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)英雄的作文300字三篇

英雄的作文300字 篇1

  世界上有許多令人敬佩的英雄:有炸碉堡的董存瑞,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,還有碧血丹心的文天祥……這些人都是為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我心中的英雄卻不是這么偉大,但他卻得到了人民的一致好評(píng),他就是雷鋒。

  雷鋒出生在一個(gè)小村莊里,他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,大大地嘴巴和一雙招風(fēng)的耳朵,雷鋒的家里非常的窮,雖然小雷鋒誕生了,可是這加重了雷鋒父母的負(fù)擔(dān),雷鋒的爸爸和哥哥都被餓死了,他的媽媽被鄰家的大少爺給逼死,只剩下雷鋒了,他每天在山上砍柴,有一天,他上山砍完柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,用柴刀在雷鋒左手背上連砍三刀,血滴到了地上。

  過(guò)了幾年,雷鋒長(zhǎng)大了,紅軍也來(lái)招收兵丁,雷鋒就參加了,加入紅軍后,他做了很多好事。有一次,他肚子痛,便準(zhǔn)備去醫(yī)院,可當(dāng)他路過(guò)工地的時(shí)候又遇見(jiàn)了一個(gè)抱著小孩的老奶奶在過(guò)橋,當(dāng)時(shí)還下著傾盆大雨,他二話不說(shuō),便去幫助老奶奶過(guò)橋。

  雷鋒雖然去世了,可他的.精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中,世世代代的傳承下去,讓我們一起爭(zhēng)做小雷鋒,創(chuàng)建更好的生活吧!

英雄的作文300字 篇2

  我們崇敬英雄,我們仰慕英雄,可是我們何曾想過(guò),學(xué)英雄,學(xué)英雄那種精神,學(xué)英雄那種志氣,也做一個(gè)小英雄呢?

  岳飛,就是一位精忠報(bào)國(guó)、英勇善戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功的英雄名將,成為了后代的話中佳言。就像秦檜等人,誰(shuí),會(huì)崇敬那種骯臟無(wú)恥的小人呢?所以,我們要學(xué)岳飛,棄秦檜,做一個(gè)光明正大的人!

  要留下一個(gè)英雄的'美名,該怎樣做呢?我們應(yīng)該多看一些名人英雄的書(shū),書(shū)能改變一個(gè)人嘛,但你千萬(wàn)不要沒(méi)滋沒(méi)味的讀,像吃干草一樣。我們應(yīng)該津津有味的、仔細(xì)體會(huì)的讀,體會(huì)啥?體會(huì)那些英雄當(dāng)時(shí)的心情,這樣可以上你擁有那樣的心情。

  其次,看電視也能讓我們擁有那樣的英雄想法,但是,看電視是一種不好的習(xí)慣,所以,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)目,不要很癡迷、很瘋狂的看,如看些《三國(guó)演義》,如果是在看不懂,看《西>游記》也行,因?yàn)檫@些都是四大名著,看了會(huì)對(duì)你有幫助的。

  除了這些方法,還有許多,如翻查資料等,這樣一定會(huì)讓你當(dāng)上真正的小英雄的,愿英雄身上的那種精神志氣早日出現(xiàn)在你的身上!

英雄的作文300字 篇3

  這個(gè)假期,我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個(gè),一是宋江,人稱(chēng)“及時(shí)雨”;二是吳用,人稱(chēng)“智多星”。

  宋江是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物,雖然不及林沖等人勇武,也不及公孫勝等人彬彬有禮,但是其性恪不僅孝順,而且為人仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困。宋江在晁蓋即將被抓時(shí)冒著生命危險(xiǎn)告訴了晁蓋等人,讓他們躲過(guò)了一劫。真不愧是“及時(shí)雨”啊!在生活中,我們總會(huì)遇到需要幫助的人,比如需要下雨時(shí)沒(méi)帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時(shí),我們就應(yīng)該像“及時(shí)雨”一樣為他們送去需要和溫暖。

  吳用幫晁蓋智取了梁中書(shū)送給蔡太師的十萬(wàn)貫金銀珠寶。后來(lái)又在梁山泊落草,從此開(kāi)始了他的.軍師生涯。在梁山伯上,吳用出了許多好主意,讓梁山消越來(lái)越強(qiáng)大,不不愧是“智多星”啊!在學(xué)習(xí)和生活中,遇到考試總是考不好、和同學(xué)有矛盾等各種困難時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己,用智慧去生活,去學(xué)習(xí)。

  我在《水滸傳》中學(xué)到了許多。宋江的助人為樂(lè),吳用的聰明機(jī)智,一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等,這些精神英雄影響著我的學(xué)習(xí)和生活,讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著,有一天,我也能成為一位“英雄”!

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