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【必備】笑聲的作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的笑聲的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲的作文300字 篇1
馬上就要升入七年級了，六年級的小學(xué)時光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。
與我較近的同學(xué)都愛笑，各人的笑都別具一格�！昂呛呛�！”這是響亮且長時間的典型笑聲。
最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑，聽，這笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。
“哈哈哈！”就是小童的笑聲，這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會鼓動氣氛，并且笑點低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的'一種，每當聽的這個聲音小童就會湊上去，“怎么樣？又有什么鬼點子了吧”，聽了小童這話，小旭也沒有保留就告訴了他�！皢�！小子，計謀夠多！哈哈哈”小童又發(fā)出他那標志性的笑聲。
“嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑，他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計”。
當這些笑聲融合一體，便形成了美好的回憶，這些充滿個性的笑聲已印于我腦海深處，笑聲伴隨我們幸福快樂的成長。
笑聲的作文300字 篇2
“哈哈哈！哈哈哈！”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場。她簡單的`說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“��！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”�！耙�，婧婧中彈啦！”我興奮地說�？删驮谶@時，悅悅向我發(fā)了一個沙包。��！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包�？伤患辈宦赝呖諕伻�。嘿！誰都沒接到沙包。
時間過得可真快啊！沒多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
笑聲的作文300字 篇3
從小以來，我一直都是家里的開心果，他們告訴我，我一直是他們的驕傲。長大了，我還是經(jīng)常引他們哈哈大笑，但這種笑大多是哭笑不得。
從讀小學(xué)開始，粗心的毛病一直跟隨著我。例如出門上學(xué)穿著脫鞋、做的功課拉在家里沒帶來、數(shù)學(xué)考試時把加號看成乘號甚至還把音樂的五線譜看成了六線譜，我自己都覺得又好氣又好笑。有一次，老師在我的'語文默寫本的一個字旁邊打了個大叉，可我一直到回到家也沒想通為什么要批我錯？等媽媽下班回來，我跟她說：“我寫的對的可葉老師卻批我錯�！眿寢尩皖^一看說：“什么叫推帶？”我說：“攜帶呀，什么推帶？”我再一看，不禁笑出聲來，原來我把攜寫成推了但硬是沒發(fā)現(xiàn)。
這件事讓我知道了一個道理，現(xiàn)在看看粗心似乎沒有什么關(guān)系，因為不是做不來，是做得來而沒有仔細做，可其實如果這個缺點不改的話，以后可能就會變成壞習(xí)慣，說不定以后考大學(xué)就會因為這粗心的半分而考不上自己理想中的大學(xué)，這將是多么可怕的事��！我決定認真改掉這個缺點，讓爸爸媽媽真的從心底里為我笑出來。
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