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蠟燭作文300字

時(shí)間:2023-07-08 13:28:31 作文 我要投稿
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實(shí)用的蠟燭作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的蠟燭作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的蠟燭作文300字四篇

蠟燭作文300字 篇1

  夜晚,在屋子角落里發(fā)現(xiàn)了一只快要熄滅的蠟燭。那支蠟燭閃著昏暗的光,讓我的心里感到很不舒服。我想走過(guò)去把它熄滅。突然,那根僅剩下一段的蠟燭的光線亮了起來(lái),照亮了整個(gè)屋子!亮了幾秒鐘后,又突然暗了下來(lái),變成了幾個(gè)小光點(diǎn),最后又歸于黑暗。

  我要這樣問(wèn),明明知道馬上要死去了,為何還要把最后一絲光亮送給人間呢?

  朋友說(shuō):“蠟燭的'光線雖弱,但它還是執(zhí)著地過(guò)完生命的最后一刻,為人間奉獻(xiàn)最后一絲光亮!

  為什么要這樣面對(duì)生命呢?

  朋友說(shuō):“‘蠟炬成灰淚始干!灎T就是為了給人間作更多的貢獻(xiàn),所以即使到生命的最后一刻也要奉獻(xiàn),這樣就是死而無(wú)憾了!

  哦!那就是蠟燭的生命意義!

  夜晚時(shí),想起那昏暗的燭光,我不僅感受到了蠟燭的偉大!

蠟燭作文300字 篇2

  有一戶人家,家里有一臺(tái)臺(tái)燈,一根蠟燭,每天晚上小主人都會(huì)在漂亮的臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。

  有一天晚上,小主人睡后,臺(tái)燈說(shuō):“蠟燭,你看你滿身灰塵,可別把我的小裙子弄臟了。每天晚上小主人在我的燈光下寫(xiě)作業(yè),小主人早晚會(huì)把你扔了的.!边^(guò)了幾天,停電了,小主人連忙拿出放在角落的蠟燭,借著微弱的光芒把作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí),臺(tái)燈著急了,說(shuō):“怎么還不來(lái)電呢?”過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)電了,小主人馬上吹滅蠟燭,打開(kāi)臺(tái)燈。臺(tái)燈又說(shuō):“蠟燭,你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給熏黑了,真討厭,快滾到一邊去!笨蓱z的蠟燭在角落里流下了傷心的眼淚。

  過(guò)了幾天,臺(tái)燈壞了,緊接著又停電了,小主人點(diǎn)亮蠟燭,在微弱的燈光下把臺(tái)燈修好了。來(lái)電后,臺(tái)燈說(shuō):“謝謝你,用你的亮光幫助小主人把我修好了,以前我嘲笑你是我的不對(duì),我以后再也不小看你了!

  就這樣,他們倆成了好朋友。

蠟燭作文300字 篇3

  蠟燭,一樣平凡的東西。沒(méi)有臺(tái)燈那么高貴,美麗;也沒(méi)有吊燈那么豪華。但它有默默無(wú)聞的精神,像清潔工人一樣!

  一天我在家中玩,玩得正高興時(shí),“呲——”地一聲,停電了。我十分著急,那時(shí)腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風(fēng)呼呼地叫著,好像鬼哭狼嚎,此時(shí)我害怕極了,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來(lái)的蠟燭,我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點(diǎn)燃后,整個(gè)房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子,安全喝快樂(lè)涌上了我的心頭,我又開(kāi)始快樂(lè)地玩耍了!

  蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人服務(wù)的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要學(xué)習(xí)它!其實(shí)我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。

  清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn),為我們掃地。放學(xué)后,我們學(xué)校的地都變得臟亂了,只有她們?cè)趻叩。第二天,地就變得干凈了,可她們卻走了。她們很不起眼,可卻默默無(wú)聞地掃地。

  我愛(ài)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)地蠟燭!

蠟燭作文300字 篇4

  蠟燭是一種很常見(jiàn)的物品,它雖然普普通通不出眾,但我要贊頌它,因?yàn)樗欠N愿為大家服務(wù)的精神值得我學(xué)習(xí)。

  蠟燭從它被生產(chǎn)出來(lái)的那一刻就注定逃不掉被燒掉的命運(yùn)。當(dāng)電燈、臺(tái)燈、手電筒走進(jìn)千家萬(wàn)戶,蠟燭便漸漸被遺忘,躺在了黑暗的角落里,但它們從不抱怨,只是靜靜地等待著時(shí)機(jī)。

  “啪”的一聲,停電了,電燈全部滅掉,手電筒也不能長(zhǎng)時(shí)間使用,怎么辦?這時(shí)人們想到了蠟燭,他們欣喜地把蠟燭點(diǎn)燃,一絲絲微弱的燭光散發(fā)了出來(lái),帶來(lái)了光明。蠟燭忍著痛,用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來(lái)電了,可是蠟燭已不見(jiàn)了蹤影,只留下一片蠟淚。

  默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn),我們的`老師不也是如此?有時(shí)備課改作業(yè)忙到深夜不得休息,有時(shí)連續(xù)幾節(jié)課在臺(tái)上講得口干舌燥,他們?yōu)榱藢W(xué)生們奉獻(xiàn)了自己的青春!但我們有時(shí)還調(diào)皮搗蛋,讓老師傷心。有一首詩(shī)寫(xiě)道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是形容我們敬愛(ài)的老師嗎?

  老師無(wú)私奉獻(xiàn)地把知識(shí)教給學(xué)生,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。

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