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人事作文300字

時(shí)間:2023-07-03 17:25:17 作文 我要投稿
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精選人事作文300字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的人事作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選人事作文300字3篇

人事作文300字 篇1

  貝多芬

  翻開書本,看看那些名人事跡,心中不免感慨萬千。從他們的事跡中,使我明白了許多。在所有的名人中,留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

  1770年12月16日,貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維!し病へ惗喾摇乃臍q起,在父親的拳打腳踢下開始學(xué)習(xí)鋼琴,十三歲便成為管風(fēng)琴師,并開始創(chuàng)作音樂作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威脅。可以想象得出,一個(gè)音樂家如果失去了聽力,他將如何去創(chuàng)作,如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是,貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,他的一些著名作品,幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此,命運(yùn)卻不肯放過貝多芬,當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí),病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻,使他的`身體逐漸惡化,直至他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。

  貝多芬的一生是痛苦的,但他的光輝永遠(yuǎn)流傳下來。如今,我們的生活無憂無慮,幾乎不存在痛苦,但是,我們卻缺少了那種堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因?yàn),意外可能隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上,而我們能否堅(jiān)強(qiáng)

  地去面對(duì)呢?所以,我要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神,不向困難低頭。

人事作文300字 篇2

  “賣冰糖葫蘆了”小巷口里剛傳來這樣一陣聲音,馬上圍上來了一群人。哎,平時(shí)人們不是都對(duì)小商小販不屑一顧的嗎?今天是怎么了?哦,原來是云琪和云莉兩姐妹呢!她倆制作出的冰糖葫蘆格外好吃可口。聞一聞,一股清香的氣味撲鼻而來。夏天吃了冰涼清爽,冬天吃了溫暖人心。總之要有多棒有多棒!要不然哪兒來這么多顧客呢!瞧,妹妹云莉笑的嘴巴也合不攏了,姐姐云琪也在不停地招呼客人。

  對(duì)事物很敏感的記者們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這次新聞。不出一天,云琪和云莉所在的糖果城的大大小小的記者全部知道了這件事情。第二天,兩姐妹的家擠滿了記者,但另記者們?cè)尞惖氖,賣冰糖葫蘆賺了很多錢的`兩姐妹家卻異常簡(jiǎn)陋!拔沂<財(cái)富報(bào)>的記者,請(qǐng)問錢用在哪里?”“我是<晨報(bào)>的記者,請(qǐng)問賺的錢在哪里?面對(duì)記者的頻頻發(fā)問,兩姐妹笑而不答。

  ”記者同志,我知道錢用在哪兒!耙粋(gè)老奶奶顫顫巍巍地走過來,說:”這兩個(gè)姑娘啊,真是很懂事,她們把賺來的錢都給我了,我都不知道說什么好啊“兩個(gè)姑娘對(duì)大家說,照顧老人是我們應(yīng)該做的,這就是糖果城里的感人事。

人事作文300字 篇3

  今天上午第三節(jié)課,我們班開了一次別開生面的“名人事跡報(bào)告會(huì)”。大家都很興奮。

  比賽還沒開始,講臺(tái)下都坐滿了學(xué)生。比賽開始了,整個(gè)班都安靜下來,就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說:“請(qǐng)小紅上臺(tái)演講!薄皣W”的一聲,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺(tái)演講,還請(qǐng)下一位選手準(zhǔn)備。

  其中,我聽到小芳說的`是:“立志報(bào)國的孫中山,里面說的是孫中山從小就愛讀書,11歲時(shí),他說:“我要去看中國以外的世界。”12歲時(shí),他到美國留學(xué)。哥哥要他學(xué)經(jīng)商,他不答應(yīng),還認(rèn)真的說:“我要救國救民!彼鄬W(xué)鉆研,老師夸他是個(gè)“聰明的中國孩子”。長(zhǎng)大以后,他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中,報(bào)告會(huì)結(jié)束了。

  聽完所有名人事跡,我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動(dòng)了,而且,還深刻的印在我的腦海里,我覺得孫中山愛學(xué)習(xí)、為國為民這種精神,的卻是值得我們敬佩他,所以,我們要學(xué)習(xí)孫中山這種愛學(xué)習(xí)、為國為民的精神。

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