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木偶的故事作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的木偶的故事作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木偶的故事作文300字 篇1
小木偶有了人類所有的表情之后，晚上他反思了一下，昨天為什么被小紅狐騙了，想著想著就睡著了。
第二天，老木匠讓小木偶去學校學習。小木偶走在去學校的路上，居然看見小紅狐從另一條小路走出來，也往學校的方向走。
小紅狐看見小木偶，把小木偶的紅書包拿出來，害羞的說：“對不起，小木偶，我昨天不該騙你，把書包搶走。”說著就把書包還給了小木偶。小木偶說：“沒關系的�！毙〖t狐又說：“小木偶，你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎？現(xiàn)在你怎么有了這么多的表情？”小木偶回答：“藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情，所以我表達更方便了�！彼麄儌z一路說說笑笑，走到了學校里。
學校的大鐘敲了12下，已經(jīng)到了吃午飯的時候了，學校的.禮堂喧鬧無比。小木偶和小紅狐也來到這里。吃完了午餐，小木偶和小紅狐認真的聽了一節(jié)課，他們發(fā)現(xiàn)這里的老師很友好，他們上課也積極發(fā)言。放學，小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠，老木匠說：“對了，你就是要交像現(xiàn)在的小紅狐一樣的朋友�！毙∧九己芨吲d。
后來小木偶天天去那所學校，他也天天很高興。但最近高科技進入了那所學校，小木偶迷上了電子游戲，這下好了，小木偶的成績下降了許多……
木偶的故事作文300字 篇2
一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。
有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步?jīng)_到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實實得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！
說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的.小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現(xiàn)在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用真情體驗生活，面對生活。
木偶的故事作文300字 篇3
自從藍鼻子女巫給小木偶人類所有的表情小木偶想笑就笑，想哭就哭。于是，小木偶去找小紅狐拿回背包。
小木偶走到森林里，看見小紅狐正在炫耀著自己的背包，小木偶走到小紅狐旁邊憤怒的說：“小紅狐快把我的背包還給我�！�
小紅狐大吃一驚說：“不給，這是我的，我憑什么要還給你��！”這時候，穿警服的熊跑過來，看見是剛才的小木偶，一臉憤怒，可是這時候小紅狐臉紅了，能就把狐貍抓到警局去。
小木偶走向森林里，它看到小白兔，就向小白兔說明了那時候老木匠只給了它一種表情那就是——笑，這時候藍鼻子小女巫正好路過它能聞出傷心味兒，于是它就給了我，人類所有的表情�！芭叮颐靼琢�，我不應該嘲笑你，對不起。”
“沒關系。”
小木偶想起了，老木匠說的'話，但是笑是很重要的，不過要是只會笑，那遠遠不夠的。
木偶的故事作文300字 篇4
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的�，F(xiàn)在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續(xù)向前走。
走著走著，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正背著那個紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：上次你搶了我的背包，騙了我，你還我背包！小紅狐爭辯：這是我的`！我的！正當他倆吵得不可開交之時，熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了優(yōu)秀的警官。
案子又來了。熊警官一邊嘀咕著，一邊翻找著線索。最終，莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字。小木偶，背包還給你。狐貍，你和我們走一趟！熊警官說。
小木偶背上背包，繼續(xù)走。他現(xiàn)在越來越餓了，他走到一戶人家前，敲了敲門。門開了，小木偶一看，這不是老木匠嗎！從此，小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。
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