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排練作文300字

時(shí)間:2023-07-03 08:17:33 作文 我要投稿
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實(shí)用的排練作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的排練作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的排練作文300字4篇

排練作文300字 篇1

  今天早上,我和格華美少兒藝術(shù)團(tuán)合唱班的小朋友在河南電視臺(tái)集合,來(lái)參加合唱的排練與演出活動(dòng)。

  我們從早上8:30分開始練習(xí)合唱與走臺(tái),練走臺(tái)時(shí)站很長(zhǎng)時(shí)間。我們個(gè)個(gè)腿都酸了,但是我們依然堅(jiān)持排練,沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累,也沒(méi)有一個(gè)人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺(tái)機(jī)會(huì)因?yàn)槿幽鲜〉挠^眾都在看著我們呢,所以不能出任何差錯(cuò)。

  我們一直排練到中午12點(diǎn)30分才開始吃午飯。因?yàn)樘I了我們都吃的津津有味,我在高級(jí)座位上可神氣了,心想;終于可以好好休息休息了。我所說(shuō)的高級(jí)座位其實(shí)就是一個(gè)普普通通的臺(tái)階而已。因?yàn)槲覀兣啪氄玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間,能坐下來(lái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了,所以我很滿足,也很開心。

  晚上我們作為壓軸節(jié)目,即將上臺(tái)。上臺(tái)前,我看到下面有好多觀眾,這時(shí)我好激動(dòng)啊,終于輪到我們啦!我上臺(tái)時(shí)竟然一點(diǎn)也不緊張,這很出乎意料,也許是我經(jīng)常上臺(tái)表演節(jié)目的.緣故。演出結(jié)束后,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲,好多人都在合影留念。我心里頓感覺(jué)很輕松,像飛出來(lái)的小鳥開心極了。

  這就是我難忘的一天,充實(shí)的一天,有意義的一天!

排練作文300字 篇2

  每個(gè)周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時(shí)間。我參加的是戲劇社團(tuán),所以我要去戲劇社排練。

  在其中的一次排練中,老師教我們?cè)趺醋鰺o(wú)實(shí)物練習(xí),經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真指導(dǎo),大家都自告奮勇的到“舞臺(tái)”上做表演展示。有的同學(xué)扮演老師,有的同學(xué)扮演成了醫(yī)院的護(hù)士,還有的同學(xué)扮演成了解放軍官兵。同學(xué)們扮演角色各不相同、五花八門的。其中,一直讓我念念不忘的一段表演,就是這一個(gè)小劇目啦!

  劇情是:在上美術(shù)課的時(shí)候,“老師”(王子亦扮演)把一名在“課堂”上搗亂的“同學(xué)”(欒伯涵扮演)帶到了門口去罰站。結(jié)果,那位“同學(xué)”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好,這位“同學(xué)”激怒了“老師”,“老師”忍無(wú)可忍的`情況下,把搗亂的“同學(xué)”狠狠的批評(píng)了一頓。還把他拉到門外去。隨后,“老師”又重新把犯了錯(cuò)的“同學(xué)”叫進(jìn)了教室。這時(shí)戲劇社的老師說(shuō)道:“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)出你想表達(dá)的東西,讓別人能夠理解你所表達(dá)的意思與情感!

  放學(xué)鈴聲響起,可是我還沉浸在戲劇排練中,回味著老師的教導(dǎo)。通過(guò)這次排練,使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的,也讓我更加深入的了解到表演的技巧。

排練作文300字 篇3

  我們班國(guó)慶要演出,所以最近都在緊鑼密鼓的練習(xí)。

  其他班都請(qǐng)了專業(yè)的老師指導(dǎo),我們班當(dāng)然也不例外。昨天,包老師說(shuō)指導(dǎo)老師快到啦,我很好奇,忽然聽(tīng)到了有同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”接著傳來(lái)一聲聲的大笑。我也受著好奇心強(qiáng)大地催促下把脖子向前一伸,扭頭一看,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可把我看呆了,那位老師胖胖的,我甚至都有一點(diǎn)兒懷疑他是不是來(lái)教我們朗誦的老師了。我雖然也想笑,但我使勁地忍住了,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)老師的一種尊重。

  我們開始練習(xí)了,老師雖然很胖,但是也是有學(xué)問(wèn)的。我跟著老師一句一句的讀著,一句一句的有感情,面帶微笑的讀著,一邊用嘴讀著,一邊用腦想著,仿佛進(jìn)入了真實(shí)的.畫面。老師說(shuō):“從巍峨峻拔的高原走來(lái),”是贊美祖國(guó)風(fēng)水寶地的感情,“五月端陽(yáng),心隨龍舟把詩(shī)魂趕,”是贊美祖國(guó)節(jié)日和文化的感情!伴L(zhǎng)城古磚擋不住洋炮的彈片,”是描寫中華當(dāng)時(shí)弱小的場(chǎng)景。老師還給我們講了兩個(gè)故事,我聽(tīng)得津津有味,都入神啦。我忽然覺(jué)得我現(xiàn)在的生活好快樂(lè),好幸福,比以前好多了,所以讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!

  希望我們班在國(guó)慶誦讀演出中大放光彩!

排練作文300字 篇4

  星期五,我們進(jìn)行了排練。

  中午吃完飯以后我們就去了多功能教室。由于今天其中一個(gè)主持人生病了,所以只有一個(gè)人主持。先是班長(zhǎng)讓我們整隊(duì),再是我小隊(duì)長(zhǎng)出列再整隊(duì)。我喊:稍息,立正,向右看齊,向前看,稍息。我喊完以后,回位,等另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完以后我再上去,先敬禮說(shuō):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第二小隊(duì)原有少先隊(duì)員10名,10到10人,全部出席,報(bào)告完畢。然后再敬禮;厝フf(shuō):立正,稍息。

  再然后主持人說(shuō):下面有請(qǐng)牛寧婧講故事。牛寧婧講好了故事之后,就是快板了,我最喜歡的就是這個(gè)快板節(jié)目了,因?yàn)樗齻儽硌莸煤芎谩?/p>

  接著,就是三位女生表演的.配樂(lè)詩(shī)歌朗誦了,首先是王怡寧說(shuō)第一句,韓欣雨說(shuō)第二句,施靜怡說(shuō)第三句,然后她們一起說(shuō)第四句。不過(guò),我覺(jué)得,她們應(yīng)該加些動(dòng)作才會(huì)使節(jié)目更完美。

  主持人接著說(shuō):讓我們欣賞我們的作品吧。說(shuō)著,段鴻鸝走上舞臺(tái),吹了一首她最熟練的曲子,我覺(jué)得她吹得非常好,讓我羨慕不已。

  隨著曲子的結(jié)束,排練也接近了尾聲。不過(guò)我相信,我們的正式表演一定比排練更出色!

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