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【推薦】牡丹作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的牡丹作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
牡丹作文300字 篇1
自李唐來(lái)，世人皆譽(yù)牡丹為“花王”�！巴酢币蛔郑饲f重華美之意。牡丹者，濃郁如畫而不媚，芳香四方而不厭。其獨(dú)尊自我之律，不開則已，一開則傾其所有、揮灑凈盡，終要開得那“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”；其傾城之姿足以統(tǒng)領(lǐng)群芳。
北宋周敦頤曰牡丹為花之富貴者，此言不虛。牡丹雍容典雅、富貴祥和之姿乃代表舉國(guó)之昌盛及美好愿景，譽(yù)我中原大好河山繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)。今人常以“國(guó)花”稱之。由此可見(jiàn)世人對(duì)牡丹之愛(ài)甚矣。
雖如此稱牡丹之美，仍有人稱其“單有華貴之態(tài)”。予謂不然。牡丹者，堅(jiān)貞不茍也。相傳武則天酒后醉言，令百花于隆冬季節(jié)盛然開啟，諸花皆不敢違；惟牡丹抗旨未放，仍保其不茍不俯之品格。雖武則天貶之洛陽(yáng)，而百姓仍甚愛(ài)其氣節(jié)，至今極富盛名。
歷代文人獨(dú)愛(ài)牡丹，用以描繪國(guó)風(fēng)之色。其花瓣姹紫嫣紅，寄人以典雅華美之感。牡丹雖貴為“花王”，而其深得民心，常有品性德馨之花與其共赴畫中，共賞風(fēng)光大好。如月季與牡丹，人曰“富貴長(zhǎng)春”；又似海棠與牡丹，人稱“滿堂富貴”。予雖小輩，常臨摹文人雅士之作，賞牡丹國(guó)色，嘆其美學(xué)之韻。
予對(duì)牡丹之愛(ài)乃精神與物質(zhì)相合而產(chǎn)，愿此國(guó)花繁榮永昌。
牡丹作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在便倉(cāng)，枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峰。
牡丹氣質(zhì)高雅、國(guó)色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“花中之王”，譽(yù)滿中外。
“年年谷雨春似錦，歲歲觀花人如潮”這千年古鎮(zhèn)，它因享有全國(guó)的枯枝牡丹而聞名。每到谷雨時(shí)節(jié)，牡丹盛開，家鄉(xiāng)就會(huì)舉辦“牡丹節(jié)”。此時(shí)，從四面八方涌來(lái)了成千上萬(wàn)觀賞牡丹的游人把牡丹園擠得水泄不通。當(dāng)人們來(lái)到牡丹花園里就好像走進(jìn)了花的海洋。這里的花兒顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，有紅色的、白色的、粉色的……紅的似火、黃的.似金、粉的似霞……一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，它們翩翩起舞。
在園中，最引人注目的就要數(shù)那幾株枯枝牡丹了，只見(jiàn)它的莖全都是枯色的，就像燒過(guò)的木炭，可偏偏能開出艷麗的花朵，這就是它的神奇之處了。關(guān)于它有這樣一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)卞元亨的人，在戰(zhàn)敗回到家鄉(xiāng)便倉(cāng)的路上，馬鞭丟失了，正在他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，一只梅花鹿嘴里叨著一根枯枝跪在馬前，卞元亨便拿過(guò)來(lái)當(dāng)做馬鞭回到了家鄉(xiāng)便倉(cāng)。他把這枝枯枝插在家門口，第二天天亮，枯枝竟然開了一朵牡丹花。枯枝牡丹就是由此而來(lái)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的枯枝牡丹。
牡丹作文300字 篇3
20xx年7月9日，下了點(diǎn)小雨，氣溫不是很冷，我照常參加晨跑，在慢跑的路上，我被一棵牡丹花吸引住了，這棵牡丹花很特別，我停下腳步，湊過(guò)去觀察它，這棵牡丹花就像一位美麗的公主，在旁邊的青草襯托下，顯得高貴華麗，優(yōu)雅大方，特別是她葉子上的晨露晶瑩發(fā)亮，像一顆顆透明的寶石，光彩奪目，光鮮亮麗。我以前在爸爸的手機(jī)上看到過(guò)顏色不一樣的牡丹花。有白的，有黃的，有紅的……這棵牡丹花顏色是粉色的，粉的像剛長(zhǎng)熟的桃子，在早上的縷縷陽(yáng)光下顯得十分美麗，并且顯示出茁壯的后繼力，而不是一時(shí)的`。
我感覺(jué)到，在學(xué)習(xí)、生活中，如果一個(gè)人要想出類拔萃，必須像這棵牡丹花一樣，跟別人“不一樣”，才能被別人“發(fā)現(xiàn)”，而要想做到“這個(gè)特殊”，需要怎么做呢？，我認(rèn)為必須要比別人更加優(yōu)秀，努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就像我們學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)好的小孩，老師上課的時(shí)候都能順嘴說(shuō)出來(lái)；學(xué)習(xí)好的小孩，老師能記住他名字；學(xué)習(xí)好的小孩，老師能把他（她）作為全班的榜樣。我想這就是這棵“牡丹花”被發(fā)現(xiàn)的道理吧。
我也要做這棵“牡丹花”，晶瑩發(fā)亮，給自己加油。一定能做到！
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