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【推薦】故事作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的故事作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
故事作文300字 篇1
這是我在小學(xué)時(shí)回家路上發(fā)生的一件事。
那天，我和朋友去買書，回家時(shí)我們大家一起商量乘車回家。車上寫著：身高在一米二以下的兒童不用買票。
我和朋友上了車，我看見一個(gè)大概有一米二五的活潑可愛的孩子在父親的陪同下上了車。就在售票員給孩子量身高的時(shí)候，他的爸爸摸了以下孩子的頭，仿佛說：“和上次一樣�！蹦莻�(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛說：“我知道：”在售票員量身高的時(shí)候他把腿蹲了一點(diǎn)，就這樣的過去了，沒買票。孩子的父親又摸了一下孩子的頭，仿佛又在說：“真聰明，真不愧是我的兒子。”孩子明白后，得意的笑了，蹦蹦跳跳的坐到了座位上。
過了一會兒，又上來了一個(gè)小孩，也在父親的陪同下上了車，這個(gè)孩子的.身高確實(shí)在一米二以下，但令人意想不到的是，他向父親要了十元錢，向售票員買票。當(dāng)售票員找錢的時(shí)候，小男孩說：“不用找了，還有我呢�！笔燮眴T笑著說：“小弟弟，你不用買票�！蹦泻⒄f：“不行，我一定要交�！备吲d的坐到了座位上。開始的那一對父子慚愧的地下了頭。此時(shí)，我認(rèn)為，第二對父子是最美的人。
故事作文300字 篇2
大家好，今天我給大家推薦一本好書《笨狼的故事之旅行記》。作者是湯素蘭，著名兒童文學(xué)作家。
這本書主要講的是：笨狼一家要去外面玩，可是，笨狼爸爸和笨狼媽媽一不小心把笨狼給落下來，過了幾天笨狼離開了森鎮(zhèn)去尋找他的爸爸媽媽，他一路逢山過山，遇水過橋，天黑了去旅館睡覺，天亮了又接著上路去找爸爸媽媽。
一天，笨狼來到了平原達(dá)，這里住的動(dòng)物只有浣熊小弟，狼大哥，狐貍先生，獾太太，田鼠小姐�？墒撬麄兌加惺甙Y，那天笨狼來到這里，沒有一個(gè)可以讓人睡覺的`旅館，因?yàn)樗哿�，就在小路邊的草地上睡覺了。
可是，等二天起來笨狼發(fā)現(xiàn)自己在一只小棕熊的干干凈凈的小床上睡覺，身上還有一條長長的繩子，后來笨狼知道了是別人帶去的，還知道這里的動(dòng)物都有失眠癥，是因?yàn)榻鹱邮叩�，笨狼于是問了他們幾個(gè)問題，他們的失眠就神奇的都好了。從晚上可以睡到中午。
書里的小動(dòng)物都說笨狼笨，可是，我認(rèn)為笨狼一點(diǎn)也不笨還有一點(diǎn)聰明，這個(gè)故事我只說了中間的一章，如果你想知道動(dòng)物們的失眠癥怎么就好了，想知道笨狼找到了爸爸媽媽沒有，就打開這本書看看吧！
故事作文300字 篇3
“起床啦！起床啦！太陽都曬到屁股上啦！”呀！糟了！媽媽昨天說過今天要來一次徹底的大掃除的.呀！我剛反應(yīng)過來，媽媽就開始嘮叨：“昨天晚上我跟你說過多少遍，今天早上早一點(diǎn)起來，你看，現(xiàn)在都快九點(diǎn)啦……”唉！
我趕緊穿好衣服，刷牙、洗臉，吃完早飯，全家大掃除就開始了！
媽媽負(fù)責(zé)擦洗家具，我負(fù)責(zé)掃地和拖地，爸爸負(fù)責(zé)整理房間。計(jì)劃定好，大家便開始熱火朝天地干起活來。
最有趣的是爸爸在整理書架。他一邊放書，一邊在嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，天靈靈，地靈靈，各門祖先快顯靈，讓我趕緊把書按類排好，然后中午吃大排……”我和媽媽聽了都“撲哧”，笑了。爸爸呢，又在那兒哼著小調(diào)兒，真是個(gè)“休閑頭”！
再看看媽媽，她干的活兒可是需要智慧、又需要力氣的。為什么要這么說呢？說她要有智慧是因?yàn)樗谙醇揖叩臅r(shí)候不能洗，所以只能撣掉上面的灰塵，要想辦法不能弄濕那些家具，更不能弄壞那些家具。說她要有力氣是因?yàn)槲乙獟邏菚r(shí)，她需要幫我把東西搬走。所以嘛，這類活兒最適合她啦！
大掃除，大掃除，不就是鍛煉我們的做家務(wù)能力嗎？我可不想失去這樣的機(jī)會。期待下一次的全家總動(dòng)員！
故事作文300字 篇4
同學(xué)之間的友誼就像一道鼓勵(lì)的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友，就會增加一倍快樂；如果你將不開心的'事告訴同學(xué)，不開心的事也會減少一半。
有一回，吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見了他，我便快步走到他身旁，問道：”吳宇棟，你是不是扭傷了？“他說：”是的�！拔倚南耄簠怯顥�，我從今天開始一定好好幫助你，直到你痊愈為止。
在幫助吳宇棟的同時(shí)，我遇到了一些有趣的事。比如：一天，吳宇棟要上洗手間，我看見了，說：”吳宇棟，你這樣慢慢走要來不及的，我來幫你吧�！拔冶銢_了過去，攙扶著他向洗手間走去，這時(shí)，碰巧于可涵也看見了，他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了，吳宇棟一跳一跳地走向臺階。但是，他上不去。我干脆把他抱起來放在最上面的一格臺階。解完手，我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。
同學(xué)之間的友誼就是這樣，說簡單不簡單，說復(fù)雜不復(fù)雜。但只要真心地去對待同學(xué)，就會收獲一份友誼。
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