實用的擁抱的作文300字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的擁抱的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

擁抱的作文300字 篇1

　　杭州的七月份，太陽公公好像發(fā)怒了一樣給人們帶來酷熱，氣溫都飆升到了40度，在烈日照耀下的地面簡直都可以煎雞蛋了。那些在烈日下工作的人們真是太辛苦了，我和小伙伴們?nèi)ヌ魬?zhàn)高溫，給他們送上一絲清涼。

　　我先到了一個建筑工地，工地里面仍然有一些工人叔叔在揮汗如雨地造房子，我們?yōu)樗麄兯蜕狭说V泉水，他們那被曬得通紅的臉上，露出了開心的笑容。

　　在馬路上打掃的環(huán)衛(wèi)工人，他們穿著厚厚的衣服，戴著帽子，圍著毛巾，希望擋住一些陽光。但是依然抵擋不住酷熱，工作起來汗流浹背。我們立刻給他們送上清涼的水。美麗的杭城少不了她們。

　　在路上指揮交通的交警叔叔也是最能感受到高溫的'人，我們看他們在路上執(zhí)勤，馬上跑上去，對他們說：“叔叔，您辛苦了，請喝一杯水”

　　是他們的辛勤付出，才使我們的杭州那么干凈，那么有秩序。我要像在高溫下工作的人們致敬！

擁抱的作文300字 篇2

　　星期四那天的語文課，老師讓我們在課堂上寫一篇作文，是關(guān)于發(fā)言稿的作文，我不到半個小時就完成了，我還沒找到人跟我對改，就聽見老師說：“詩慧，你不知道該干什么啊！寫完作文了嗎？”詩慧答道：“寫完了！”老師又說：“那就拿出來讀吧！”教室里響起熱烈的掌聲，一開始，我還不想聽，滿不在乎，聽到一半的時候，我卻發(fā)覺詩慧的作文跟我的很不同，我寫的發(fā)言稿完全是為自己的名利，而詩慧的作文卻是為了大地的'環(huán)境，當她讀完后，班里的掌聲更響亮了，我用力的鼓著，老師也在講臺上開心的笑著，然后走到詩慧的面前，給了詩慧一個大大的擁抱，詩慧哭了，我也被她們感動著，我心理想：我是多么渴望老師也給我一個擁抱��！

　　事后，我問詩慧：“你當時為什么哭��？”她說：“我被全班同學的鼓掌所感動！”這一句話震撼了我，如果同學們也為我鼓掌，我是否會被感動呢？我想，大概不會吧！因為我的作文跟詩慧比起來，還有一段距離。

　　我想，應(yīng)該會有同學想得到老師的擁抱吧！我也是，不過我們一定要自已去爭取。為了得到老師的擁抱，為了寫好作文，我一定會好好學習。

擁抱的作文300字 篇3

　　不要等到黑煙滾滾，才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛；不要等到山禿水污，才知道往日的青山綠水是多么宜人；不要等到臭氣熏天，才知道空氣清新的美好……

　　朋友，生活在地球村的你我，是否深思過我們的環(huán)境？伸出雙手，擁抱環(huán)境！不要等到無法挽回的時候才理解拯救的意義！

　　曾幾何時，廬山的雨后放晴，云蒸霧繞，變幻莫測的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)。可是，隨著社會的.發(fā)展，人們生活水平的提高，昔日的廬山美景只能從老輩人的述說或者圖書中找到記載。廬山人意識到必須行動起來，改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過“煤改電，油改電”工程的實施，真正實現(xiàn)了“無煙山”的目標。而昔日美景也同時再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境，保護環(huán)境的回報。

　　環(huán)保的警鐘在世界各地敲響。

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　　山的沉穩(wěn)，水的靈動，方能在山水相依的時候現(xiàn)出如詩般的永恒；花的鮮艷美麗。蝶的靈動活潑，方能在蝶與花相擁時迸發(fā)出精彩；月的明，酒的醇，方能在詩酒結(jié)合時涌出蓋世華章。藍天，白云，碧水，綠樹，青草……這一切的美好，都只因擁抱環(huán)境。

　　朋友，伸出雙手，擁抱環(huán)境，擁抱美好，擁抱未來！

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