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精選小達(dá)人作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小達(dá)人作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小達(dá)人作文300字 篇1
換季的季節(jié)到了，老師利用生活課，教大家快速折衣服的方法。看完影片的示范，大家迫不及待的搶著上臺(tái)，常幫忙做家事的我也躍躍欲試，短短的下課十分鐘，人人大展身手，臺(tái)上臺(tái)下都充滿了歡笑聲。
放學(xué)前，老師突然出了今天的第四樣家庭作業(yè)：“回家練習(xí)折衣服。”“耶！”我開(kāi)心的歡呼起來(lái)！一回家，匆匆忙忙的寫(xiě)完家庭作業(yè)，我就趕快把衣服收進(jìn)房間，試著用快速折衣法，來(lái)練習(xí)折爸媽和我的衣服�！袄怖怖玻垡路�，真快樂(lè)……”我邊折邊輕快的哼著歌，很快的，衣服全都折好了。爸爸忍不住豎起大姆指，稱(chēng)贊我折得又快又整齊，夸我真厲害！媽媽在一旁教我另外幾種折衣服的新方法，每學(xué)一種方法，我都折個(gè)幾件試試看。沒(méi)想到折衣服的招式真多樣，還有特別的`折衣板可以用，有趣極了！
原來(lái)，除了能用不同的折衣方法來(lái)折出整齊的衣服以外，還可利用折衣板、墊板、紙板等來(lái)當(dāng)輔助工具，做起來(lái)更是事半功倍。另外，平日也要勤練習(xí)，讓自己熟能生巧，才不會(huì)面對(duì)一堆衣服而手忙腳亂。感謝老師給我這次的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我天天都要幫忙折衣服，成為家中最厲害的折衣小達(dá)人！
小達(dá)人作文300字 篇2
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我強(qiáng)健體魄、愉悅身心、精神煥發(fā)、思維敏捷。跑步、游泳、打籃球、打羽毛球……都在我的運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi)。
就說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)吧。在幼兒園時(shí)，許多同齡人還不知道什么是籃球的時(shí)候，我已經(jīng)在爸爸的帶動(dòng)下，學(xué)會(huì)了拍球，運(yùn)球走。一年級(jí)，我拍球的水平就突飛猛進(jìn)了，我?guī)缀趺刻於家M(jìn)行拍球練習(xí)，可以連續(xù)拍球六七百次，到了一年級(jí)下學(xué)期，我就參加了年級(jí)的拍球比賽；二年級(jí)，爸爸為了提高我的籃球技能，讓我參加了籃球培訓(xùn)班。這時(shí)，我拍球、運(yùn)球、傳球和投球的能力已是同學(xué)中出類(lèi)拔萃的了，二年級(jí)下學(xué)期我參加了年級(jí)繞標(biāo)志桶的'運(yùn)球比賽，我還是全班第一棒呢！到了三年級(jí)，為了能選上班里籃球隊(duì)員，我訓(xùn)練更加努力、認(rèn)真、刻苦，體能、技術(shù)都得到了很大的提升。三年級(jí)下學(xué)期我順利入選了班籃球隊(duì)，并參加了年級(jí)的籃球?qū)官�。在比賽中，我不慌不忙、沉著冷靜，勇于拼搏、積極跑位，終于投進(jìn)了球，頓時(shí)，“三（7）班加油！”“余浩源，加油！”的吶喊聲響徹球場(chǎng)，我前所未有的成就感油然而生。從此，我成了班里當(dāng)之無(wú)愧的籃球主力。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我打上了籃球；因?yàn)榇蚧@球，我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我就是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
小達(dá)人作文300字 篇3
今天，我和好朋友一起參加了“南通大學(xué)科學(xué)營(yíng)”，變身科學(xué)小達(dá)人，探尋水生動(dòng)物世界。
首先，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，剪開(kāi)了龍蝦的外殼，然后小心翼翼地把它的心臟解剖出來(lái)。原來(lái)龍蝦的心臟和人類(lèi)的心臟不同，人類(lèi)的心臟是紅色，但龍蝦的心臟是白色的；龍蝦的心臟十秒內(nèi)跳動(dòng)5次，比人類(lèi)的心跳慢。
你們知道怎么分辨龍蝦的公母嗎？讓我來(lái)給你們揭秘——先把龍蝦整個(gè)翻過(guò)來(lái)，然后觀察它的肚子！母龍蝦的肚皮是黑色和紅色混合的，沒(méi)有肉色；而公龍蝦的肚皮大多是肉色。
接下來(lái)，我們又動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，探究文蛤是怎么呼吸的。一般情況下，文蛤的殼是閉合的，只張開(kāi)了一點(diǎn)縫，為了吸收外面豐富的養(yǎng)分。文蛤的'心臟長(zhǎng)在殼里面，上孔用來(lái)噴出細(xì)菌，下孔用來(lái)吸收氧氣。但如果一些細(xì)菌沒(méi)有被排出，那么就會(huì)有寄生蟲(chóng)，文蛤就會(huì)慢慢死掉。當(dāng)文蛤死掉后，它的殼會(huì)張開(kāi)，代表它的一生結(jié)束了。
在科學(xué)課堂里，我還了解了很多冷知識(shí)，比如：箱水母的觸角是有毒的，龍蝦的大腦長(zhǎng)在肚子里，海星捕食的時(shí)候會(huì)把肺吐出來(lái)，吸收珊瑚中的營(yíng)養(yǎng)……
這次的科學(xué)營(yíng)讓我大開(kāi)眼界，未來(lái)我想成為一名生物學(xué)家，探尋更多生物的奧秘！
小達(dá)人作文300字 篇4
瞧！我們的閱讀小達(dá)人來(lái)了，可愛(ài)的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，她就是劉何承運(yùn)。
她愛(ài)看書(shū)，但并不是書(shū)呆子。語(yǔ)文課上，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，而我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)劉何承運(yùn)低頭，變得喜怒無(wú)常：一會(huì)兒笑，一會(huì)兒繃著臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來(lái)她在看課外書(shū)�。‰y怪變成這樣，不一會(huì)兒，劉何承運(yùn)笑出了聲來(lái)，吳老師聽(tīng)到了，便尋聲走了過(guò)來(lái)，她渾然不知，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，而周?chē)耐瑢W(xué)卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運(yùn)，快把書(shū)收回去呀！老師都來(lái)了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運(yùn)無(wú)動(dòng)于衷。老師就把書(shū)沒(méi)收了。到現(xiàn)在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說(shuō)：“我有兩本書(shū)被老師沒(méi)收了�！�
劉何承運(yùn)沒(méi)有白看這些書(shū)，幾乎什么語(yǔ)文問(wèn)題她都可以對(duì)答如流，而且她回答得那么詳細(xì)，那么準(zhǔn)確，那么自然，好像早有準(zhǔn)備似的。讓我們羨慕不已。
問(wèn)題回答得好，當(dāng)然作文也不賴(lài)，而且又快又好。每次寫(xiě)作文時(shí)，坐在座位上的她，只顧寫(xiě)呀寫(xiě)，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來(lái)。
如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章，我覺(jué)得頒發(fā)給劉何承運(yùn)當(dāng)之無(wú)愧！
小達(dá)人作文300字 篇5
今天我跟快樂(lè)魔方的同學(xué)一起去超市買(mǎi)生活用品，我?guī)Я耸X(qián)。
我們準(zhǔn)備好之后就去超市了。到了億嘉福超市之后，我們高高興興地飛奔到二樓的生活用品區(qū)，接著我們拐到有文具用品的區(qū)域。到了貨架前，我就看到了米老鼠筆蓋，我看了看價(jià)格：兩元錢(qián)，不貴！我就把筆蓋拿了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，我又看到了很漂亮的.鉛筆，價(jià)格是：三塊五毛，也不貴。于是我又把鉛筆拿了下來(lái)，放在手心里。接著我走向了旁邊的貨架，我看到了非常美麗的密碼本，但是價(jià)格居然是八塊五毛。我算了算價(jià)格，超過(guò)了十塊，我只好把筆蓋拿掉。但是再一算，去掉了筆蓋還是超過(guò)了十元。我猶豫了一會(huì)兒，不舍得放下了鉛筆。我們到了收銀臺(tái)開(kāi)始結(jié)賬了。到我的時(shí)候，我付了十元，營(yíng)業(yè)員找給我一塊八毛。我們就這樣完成了購(gòu)物。
通過(guò)這一次的購(gòu)物，我知道了一個(gè)道理：要珍惜每一分錢(qián)。
小達(dá)人作文300字 篇6
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，別看我長(zhǎng)得瘦我可是特別，特別，特別的喜歡運(yùn)動(dòng)。比如說(shuō)打羽毛球，跑步，爬山，跳繩等。
每次我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都要大漢淋漓。渾身是汗。我最喜的運(yùn)動(dòng)就是跑步啦！每天晚上吃過(guò)晚飯寫(xiě)完作業(yè)我和媽媽就去離家不遠(yuǎn)的體育場(chǎng)鍛煉身體。
媽媽總是帶著她的小收音機(jī)邊走邊聽(tīng)而我們每次只要我進(jìn)了體育場(chǎng)我就像一匹脫了野馬在跑道上勇往直前。
昨天晚上晚飯后我們來(lái)到體育場(chǎng)鍛煉身體，我正在跑道上跑步的.時(shí)候，從旁邊的跑道上跑過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔他滿臉微笑他示意我和他比一下誰(shuí)跑得更快我點(diǎn)點(diǎn)頭，不服氣的笑了笑雙手更使勁地攥著，腳步更有力地向前奔跑。
我和他不相上下我們正處你追我趕的白熱化程度漸漸地我快沒(méi)勁了，我悄悄地地瞟了他一眼發(fā)現(xiàn)他好像也慢了下來(lái)，這時(shí)我鼓起一股勁，拼命地向前奔去，我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)跟上來(lái)，他徹底輸了徹底被我打敗了。
“嗷耶”我跑到媽媽身邊告訴她和我一個(gè)大人之間挑戰(zhàn)最終我贏了。
媽媽說(shuō)”那是那個(gè)叔叔讓著你逗你玩呢！”我直嘟著嘴不在乎地說(shuō)：“反正我贏了，看來(lái)我沒(méi)有白鍛煉呢！
小達(dá)人作文300字 篇7
每當(dāng)我看到足球，我就想起了我以前踢足球的事。
我以前踢足球都是亂踢，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)方法了。我記得有一次比賽，我的隊(duì)友把球傳給我，我飛快地跑向門(mén)口，我先試探一下對(duì)方球員，對(duì)方球員不管三七二十一就沖上來(lái)?yè)屒�。我立刻把球傳給了我的隊(duì)友，隊(duì)友抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一踢，就踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我和我的隊(duì)友們歡呼起來(lái)，對(duì)方球員趁此機(jī)會(huì)快速發(fā)起突襲，我們回防太慢，被對(duì)方快速一射，將球踢進(jìn)了我們的球門(mén)�？磥�(lái)是我和我的'隊(duì)友們粗心大意了。我說(shuō)：“我們要集中注意力!”隊(duì)友這時(shí)把球傳給我，我心急如焚地帶球向前攻，只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員又沖了過(guò)來(lái)，我一個(gè)假動(dòng)作先把球踢在了他的后面，我又趕緊繞開(kāi)了他，繼續(xù)帶著球沖到了對(duì)方的球門(mén)前，我想了又想該怎么辦呢?我突然看到了欄桿，心生一計(jì)，我踢了過(guò)去，對(duì)方守門(mén)員以為球進(jìn)了，就沒(méi)用心守。我利用欄桿的反彈力，球彈了回來(lái)，我火速補(bǔ)了一腳，球射了進(jìn)去，耶!我成功了!對(duì)方守門(mén)員萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這樣都能進(jìn)球。此時(shí)我感到無(wú)比光榮，因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)出了一份力。最終我們2球，他們1球，我們勝利了。
“人心齊，泰山移”我體會(huì)到了只要團(tuán)結(jié)就會(huì)成功。我要繼續(xù)精進(jìn)我的球技，踢更多球賽，進(jìn)更多球!
小達(dá)人作文300字 篇8
暑假的時(shí)候，因?yàn)槲业姆块g很久都沒(méi)收拾過(guò)了，所以房間很亂，我想化身“家務(wù)小達(dá)人”來(lái)收拾一下我的房間。畢竟這么大了，自己的事情也該自己做了，媽媽上班也非常辛苦。
說(shuō)干就干，我先整理房間的書(shū)架。我一本一本的把書(shū)分類(lèi)放在書(shū)架上，排列得整整齊齊，讓人看了非常舒服，也很整潔。整理完自己的書(shū)架后，就去整理書(shū)桌了。我先把桌子上的'垃圾都丟到垃圾桶里，再把筆裝進(jìn)筆筒里，接著把本子井井有條地放在桌子的一邊。不一會(huì)兒，書(shū)桌便收拾干凈了。看著眼前的書(shū)桌，再回想著沒(méi)有整理前的書(shū)桌，簡(jiǎn)直就是天壤之別呢！
接著我又去收拾我的床了，我先把我的大熊布娃娃放在床頭一邊，再把我的兩個(gè)枕頭并排放在床頭，接著我又把被子疊了一下，疊成方方正正地放在一旁。看著眼前干凈整潔的床，我忍不住地跳上了床，翻滾了幾遍……
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看著很難收拾，但只要你認(rèn)真地去收拾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是很難收拾，只是你沒(méi)有耐心而已�！�
聽(tīng)著媽媽的話，再看著被自己收拾的干干凈凈的房間，心里像吃了蜜一樣甜，原來(lái)做家務(wù)也沒(méi)有那么難嘛，以后我也可以做一個(gè)“家務(wù)小達(dá)人”呢！
小達(dá)人作文300字 篇9
英語(yǔ)，你是愛(ài)還是怕？我相信很多人會(huì)說(shuō)怕。其實(shí)我也很怕，但參加了今天的活動(dòng)，讓我克服了對(duì)英語(yǔ)的畏懼。
星期六上午，我們小記者來(lái)到英漢雙語(yǔ)學(xué)校參觀。剛到學(xué)校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開(kāi)第一頁(yè)，密密麻麻的都是英語(yǔ)，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語(yǔ)課文的視頻，真厲害。
這時(shí)，校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽(tīng)過(guò)陳雷英語(yǔ)很有名，這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們學(xué)英語(yǔ)的重要性，并教給我們學(xué)英語(yǔ)的方法——學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是“忘”，所以我們應(yīng)該通過(guò)說(shuō)、做并舉的.方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語(yǔ)詩(shī)歌銘記在心，厲害吧！
這次活動(dòng)讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語(yǔ)，也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我的成績(jī)更加進(jìn)步。
小達(dá)人作文300字 篇10
前些日子，我在電視里看到一個(gè)關(guān)于低碳生活的節(jié)目，有一句話讓人印象非常深刻，就是“低碳生活，從我做起”。從那以后，我也經(jīng)常說(shuō)“低碳生活，從我做起”。不料，爸爸聽(tīng)到了我的話，對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡這句話，那就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)低碳生活小達(dá)人�！蔽艺f(shuō)“太好了，我正好有這樣的.想法，我一定會(huì)成為一個(gè)低碳生活小達(dá)人的�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，以后我每天放學(xué)回家后就先做作業(yè)，做完作業(yè)看一些課外書(shū)，不再看電視、玩電腦了，爸爸媽媽夸我有點(diǎn)像一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。記得有一次，媽媽晚上看電視時(shí)，把聲音調(diào)得很大，我就對(duì)她說(shuō)“請(qǐng)您把聲音調(diào)小一點(diǎn)行嗎？聲音太大，又吵鬧又費(fèi)電，不是低碳生活。”媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)低碳生活小達(dá)人了�！闭f(shuō)著就把電視聲音調(diào)小了。我高興得又蹦又跳。
小朋友們，請(qǐng)和我一起爭(zhēng)做低碳生活小達(dá)人，讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美吧！
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