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實(shí)用的對(duì)待作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的對(duì)待作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)待作文300字 篇1
一個(gè)人，想起了和朋友談過的一些話題，周圍的朋友一般是都是已婚，或談婚論嫁的居多，每當(dāng)他們問到我的個(gè)人問題時(shí)，我總是一種事不關(guān)己的態(tài)度，說“隨緣吧！這個(gè)也急不來��！”不知道是因?yàn)閷?duì)這方面不希望太強(qiáng)求，還是在這個(gè)大齡階段的.一種處事態(tài)度，我總是自然而然的省略這個(gè)大問題。
“沒有愛情的人生是不完整”不知道這句話是如何引出來的，在我一個(gè)人的時(shí)候總是能時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在腦海里。不過對(duì)我來說我總是得不到我自己最終的答案。我的人生真的是不完整嗎？現(xiàn)在沒有愛情自己覺得欠缺什么嗎？——不清楚。我想我在自己這里沒有真正的答案，可能是因?yàn)槲业纳畈还陋?dú)，而且每個(gè)人每個(gè)年齡段對(duì)事情的理解程度是不一樣的吧，對(duì)于愛情來說“緣分”是非常重要的，我們大家不可否認(rèn)！我想當(dāng)屬于我的那份感情出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)全力的付出真心，努力經(jīng)營(yíng)它的。
命里有時(shí)終需有，命里無他莫強(qiáng)求。愛情這方面我想我還是堅(jiān)持這個(gè)吧！同時(shí)我希望正在等待愛情的人們有一份好姻緣。
對(duì)待作文300字 篇2
有人說，一顆真誠(chéng)的心能感動(dòng)蒼天、感動(dòng)大地，但是，我們又和曾想到過，如果沒有了心，那會(huì)怎樣！
母愛是偉大的，但是，母愛也需要呵護(hù)。一個(gè)無知孩子，也許是最容易傷母親的心
他們的無知，和父母爭(zhēng)辯，都會(huì)是父母?jìng)噶诵�。父母把我們生下來，不是讓我們和她們�?zhēng)吵的，更重要的是讓他們的心靈感到欣慰。母親把我們生下來這就是最大的幸福，他們賦予了我們生命，我們?cè)賮韨麄兊男�，這應(yīng)該嗎？這不愧對(duì)于母親嗎？我們良心怎么能安。
我們應(yīng)該用溫暖的心去關(guān)愛母親、用熾熱的'心去回報(bào)母親、用種種的心去回報(bào)我們那默默無聞奉獻(xiàn)給子女愛的母親，不要再讓我們的母親受到傷害，他們是高尚的，是無與倫比的，他們奉獻(xiàn)的愛，我們子女永遠(yuǎn)無法還清，更不用說父母虧欠我們了。所以我們要關(guān)愛母親，不要再讓受到任何的傷害。同時(shí)，我們成人關(guān)愛自己的母親，要將心比心，如果你自己的孩子也這樣對(duì)待你，你會(huì)怎樣想，是不是傷透了心，如同心絞般難受。
母親的無私，成就了我們，我們要懂得感恩，感謝母親那無私慷慨的母愛！
對(duì)待作文300字 篇3
以前覺得愛情是兩個(gè)人的事，只要兩個(gè)人互相喜歡，就會(huì)在一起。
在初三我的第一次戀愛，我的概念就是適合，就可以在一起，那時(shí)候我認(rèn)為，在一起不一定要互相喜歡了，只要兩個(gè)人適合，也可以在一起，如果讓我再愛我和我愛的人，選一個(gè)。那個(gè)時(shí)間看電視劇最好的我們，一起在糾結(jié)這個(gè)問題。
我在劇外是個(gè)局外人，所以，喜歡，路星河。但如果我是當(dāng)事人，我應(yīng)該還是會(huì)選擇余淮。心里好想的和嘴里說的永遠(yuǎn)都不一樣。
當(dāng)事情真的來臨的時(shí)候，自己還是會(huì)選擇那個(gè)，自己喜歡的。而不是那個(gè)喜歡自己的`。
放棄自己喜歡的和一個(gè)喜歡自己的在一起，心里總會(huì)出軌放不下吧！但那時(shí)你還害了那個(gè)喜歡著你的。
我的新概念，就是開心，兩情相悅是前提，合得來。最后喜歡你們都找到那最美好的結(jié)局，快快樂樂的走過這一生吧！愛情，是美好的。
對(duì)待作文300字 篇4
一天， 小天的媽媽去加班，爸爸出差了。小天只好一個(gè)人在家里畫畫。
正當(dāng)小天的畫快畫完的時(shí)候，小天聽到一陣敲門聲，他想：媽媽去加班了，爸爸又去出差了，是誰(shuí)在敲門呢？先去去看看吧。
小天來到門前問：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的朋友？”
小天拿來一把椅子，往上面一站，透過貓眼，看到一個(gè)陌生人站在門口。小天說：“我該怎么辦呢？”小天像一個(gè)不安的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒撞上桌子，一會(huì)兒絆翻椅子。每過一分鐘，小天就透過貓眼，看看那個(gè)陌生人。突然，小天靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，小天問：“你知道我爸爸叫什么?電話號(hào)碼多少？”那個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，小天說：“你是壞人，我絕對(duì)不會(huì)給你開門的�！蹦莻�(gè)人一下子就跑了。
后來，小天的.媽媽下班回來了，小天把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽，小天的媽媽豎起大拇指，說：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�
對(duì)待作文300字 篇5
在學(xué)校里要聽老師的話，不然老師就不喜歡你了這句話早已成為了一些家長(zhǎng)教育孩子的口頭禪。正因?yàn)檫@個(gè)，所以不少孩子在老師面前拘束自己的言行舉止，扼殺了兒童活潑的天性，他們?cè)诶蠋熋媲俺闪诵【d羊一樣的乖孩子，深受老師的寵愛。但是當(dāng)他（她）們一受到老師的'批評(píng)，心靈脆弱的乖孩子就難以承受了，因此有的學(xué)生認(rèn)為老師討厭自己。這便是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我們站在家長(zhǎng)的角度想一想：家長(zhǎng)們錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的孩子會(huì)在學(xué)校里聽話，長(zhǎng)大了就能成為一個(gè)有出息的孩子。但是他們有沒有想到孩子一味地聽老師的話，沒有自己的主見，就會(huì)扼殺兒童的天性。有一位哲學(xué)家曾說：允許孩子煩錯(cuò)誤，也允許孩子改正錯(cuò)誤。老師批評(píng)學(xué)生是必要的，因?yàn)閷W(xué)生不犯錯(cuò)是不可能的，老師批評(píng)學(xué)生是希望學(xué)生改正錯(cuò)誤，能做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。但是老師畢竟不是神，也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，如果我們發(fā)現(xiàn)老師有錯(cuò)，不與老師交流溝通，一味聽老師的話，那也是錯(cuò)的。最后我希望那位三年級(jí)的學(xué)生不要傷心，要正確看待自己，做一個(gè)真正的好孩子。
對(duì)待作文300字 篇6
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我國(guó)詩(shī)人孟郊寫得。是啊，世界上哪有父母不疼兒女的 ，不愛兒女的？沒有父母，就沒有我們。我們欠父母賬是我們一輩子沒法用金錢還的賬啊。當(dāng)你在苦惱時(shí)，當(dāng)你在傷心時(shí)，你誰(shuí)在你身邊幫助你安慰你？是父母呀。是父母給予我們力量，給予我們生命，父母是平凡的，母愛是偉大的，是無私的，是無法用金錢來衡量。
父母愛我們是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事，而我們對(duì)待父母的`教誨是什么態(tài)度呢？有冷漠，有發(fā)脾氣。你覺得這樣做有沒有太對(duì)不起父母啊 。父母讓我們往東，而我們卻往西。是什么原因讓我們和父母之間產(chǎn)生代溝，是思想問題嗎？我想是的，青春是我們最敏感的花季，渴望自由，渴望獨(dú)立。甚至離家出走，等等方式來擺脫父母的管教，這樣方法都不可取唉。我們要與父母溝通啊。父母不會(huì)害我們的。我們一定要相信父母，理解父母，父母在生活中比我們有經(jīng)驗(yàn)。
與父母溝通時(shí)要注意態(tài)度，不能大喊大叫，不能與父母頂嘴。要心平氣和的與父母交流在生活中多聽聽父母的教誨，這樣我們才能獲取一定經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)待作文300字 篇7
現(xiàn)在我雖然只是一個(gè)平凡的學(xué)生，但長(zhǎng)大后是要為社會(huì)貢獻(xiàn)，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任的人。
新的明天，我們將在拼搏、學(xué)習(xí)、快樂中度過，這樣我們才能成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己力所能及的事。
明天“笑看紅塵世與樂，喜于悲歡團(tuán)聚中”。暢想新的事物，我們將為我們的世界歌唱。在夢(mèng)境里，我們攀上了世界之顛，在那里喝彩，用帶著洋溢的笑來唱響世界，讓我們的歌聲隨著風(fēng)飄到四面八方去。
新的明天，我們打開世界之窗。讓那來自林間的空氣隨著鼻孔吸入我們的'身體內(nèi)，灌醒我的全身，讓夢(mèng)想隨之躍動(dòng)起來。
風(fēng)呀，你輕輕的吹吧，吹進(jìn)我的心田。吹進(jìn)世界城堡，讓新的世界躍動(dòng)起來，讓全世界的人躍動(dòng)起來。
讓我們歡在其中，樂在心里�；孟朊魈�，跨越新的世界，暢想新的未來，讓成功停留在這一刻。這一刻所有人都沉默了，沉默在充滿新的事物的世界，沉默在充滿新的事物的世界，沉默在充滿快樂的世界。
為了明天，我們一起努力吧，未來就在明天，不放棄，不拋棄。加油！
明天，其實(shí)一直在我們的身邊，但能不能跨越明天，走向未來，就得勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，向生命的下一站握手。
對(duì)待作文300字 篇8
生命，是那一陣陣有規(guī)律的跳動(dòng)，它是神奇的，也是脆弱的。一場(chǎng)疾病或是身體的器官受損，生命可能就會(huì)被奪走。疾病固然可怕，然而，比疾病更加可怕的'是懼怕疾病，向疾病投降。下面，我們就來看看兩個(gè)人面對(duì)疾病截然不同的態(tài)度。
有個(gè)農(nóng)民去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他已患上癌癥，只能再活一段時(shí)間。農(nóng)民一直住在鄉(xiāng)下，根本就不清楚什么是癌癥，所以他沒有什么恐懼，還是每天去干農(nóng)活，保持樂觀的生活態(tài)度。幾周后，農(nóng)民去醫(yī)院復(fù)查發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失了許多。農(nóng)民回家后，還是像往常一樣生活。再過一段時(shí)間，那些癌細(xì)胞竟然奇跡般地消失了。無獨(dú)有偶，在另外一座城市里，住著一個(gè)富翁，同樣被確診患有癌癥。富翁聽完后，痛不欲生，覺得自己只剩下一點(diǎn)毫無意義的時(shí)間了。接下來的日子里他自暴自棄，最后決定自殺，結(jié)束了自己的生命。
兩種人對(duì)待生命的態(tài)度，對(duì)比非常的鮮明。農(nóng)民積極樂觀，富翁自暴自棄；農(nóng)民戰(zhàn)勝病魔，富翁一命嗚呼。人的生命是脆弱的，在生命面前，人人都是平等的。小小的病毒可不會(huì)因?yàn)槟闶莾|萬富翁而對(duì)你手下留情。人的生命又是神奇的，如果你抱著一顆樂觀向上的心，或許也能創(chuàng)造生命的奇跡，活出生命應(yīng)有的光彩。
對(duì)待作文300字 篇9
“天才在于勤奮”，諸如此類的話說得口干舌燥了，總之，總結(jié)后就一句話“逆境出人才”。
一個(gè)人生來就會(huì)遭受磨難，都會(huì)知道去克服，到克服困難的多少，努力的汗水有多少，是決定一個(gè)人成功或失敗的主要原素，要人們是不是愿意學(xué)習(xí)，讓自己在艱苦的環(huán)境中成天才。
有一個(gè)故事證明了這一觀點(diǎn)，一個(gè)養(yǎng)蚌人在河邊挑選沙粒，并且問那些沙粒跟他一起去，
做珍珠，他說“這十分痛苦，但成了沙粒就好了�！币婚_始，大家都在爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)選，但這一句話一出來，沒有幾粒沙要去了，這里一粒小沙出來了說“我跟你去”，沙子們?nèi)夹@個(gè)小沙粒傻。
小沙粒長(zhǎng)成了珍珠，他回到伙伴們面前時(shí)，有些沙子已經(jīng)被風(fēng)吹掉了。
從這個(gè)故事中我們不難看出，小沙粒在艱苦的環(huán)境中，為了自己的.夢(mèng)想而努力，他的精神是好樣的，真是逆境出人才呀！
一些家長(zhǎng)太溺愛孩子了，讓他們不經(jīng)歷風(fēng)雨，最后由于沒有在逆境中生活，被溺愛的孩子一個(gè)個(gè)都沒有成為人才，有的家長(zhǎng)不明白怎么回事，原來是他們自己為了孩子不受傷害，保護(hù)他，沒有創(chuàng)造出逆境，所以就難成人才。
我們應(yīng)正確的對(duì)待逆境，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，因?yàn)槟婢吵鋈瞬拧?/p>
對(duì)待作文300字 篇10
“人誰(shuí)無過，過而改之，善莫大焉�！币郧拔也]有理解這句話的意思。但是，在幾個(gè)星期前，媽媽的話讓我明白了這句話的意思。
那是暑假的一天上午，我獨(dú)自一個(gè)人在家，我跑進(jìn)櫥柜里拿小食品，“砰”的一聲響，那個(gè)粉紅色的'杯子給摔碎了，我害怕極了，心“怦怦”直跳心想：壞了，等媽媽回來，一定又要罵我，我小心翼翼地將碎片撿起來，裝進(jìn)袋子里，藏在了衣柜后面。我透過窗戶看見媽媽的影子，于是坐在沙發(fā)上裝著看書。媽媽回來了她放下手中的東西，氣喘吁吁地說：“幫我倒杯水�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“好……好呀�！薄氨釉谀膬�？”我假裝問，“在廚房里�！眿寢屍届o地說“沒有”我奇怪地問，“咦”媽媽邊找邊問“是不是你打碎了？”我趕快跑進(jìn)我的房間心里不是滋味，我躺在床上想：老師教過我們有錯(cuò)就要改。我再也無法將錯(cuò)誤隱瞞下去，輕輕推開廚房的門。走到媽媽跟前低下頭說：“水瓶是我打碎的”。我心里猶如打翻了五味瓶心里說不出什么滋味，想不到媽媽說：“沒關(guān)系，人誰(shuí)無過同，過而能改，善莫大焉，每個(gè)人都會(huì)犯�！�
在這件事里，我明白了一個(gè)道理：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕地是知錯(cuò)不改。
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