有關榕樹的作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的榕樹的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

榕樹的作文300字 篇1

　　我們學校有兩顆歷史悠久的大榕樹，據說其中一顆已經有幾千多年的歷史了。

　　我看見過婀娜多姿的柳樹，觀賞過香味撲鼻的桂花樹，卻從沒看見過學校這樣的榕樹。榕樹真高啊，高得仿佛直沖云霄;榕樹真粗啊，粗得要好幾個大人手牽手圍在一起才能抱住;榕樹真直啊，直得好像是一名戰(zhàn)士威武的挺立在那。從遠望去，榕樹似乎是一位年邁的老爺爺，正摸著他那長長的胡須。走近看，榕葉簇擁在一起，形成了一個美麗的大樹冠，粗長的樹枝像大力士的手臂一樣強壯。

　　春天，榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇 上面幾乎不留一點縫隙。 夏天，大家一下課，就奔向操場，來到榕樹底下玩耍、乘涼它就像一把巨大的綠傘為我們遮擋烈日的照射。秋天，榕樹上結滿了豐碩的果子，有紅的、黃的、綠的還有紫的'，這些果子可都是小鳥的好食物。枯黃的葉子像一只只黃蝴蝶從空中飄落下來。冬天，榕樹依然堅強的活著，盡管天氣再冷，它也不會退縮。

　　我愛我的校園，更愛那美麗的大榕樹!

榕樹的作文300字 篇2

　　一看到這個題目，大家一定會覺得誰沒見過古榕樹，但我今天在桂林陽朔看到的大榕樹可不一般！

　　在導游的帶領下，我們沿著鵝卵石鋪成的小路，懷著興奮又期待的心情，向大榕樹進發(fā)。具向導介紹，這棵大榕樹距今已有1400多年的歷史，如此長壽的樹，難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來。

　　我們來到大榕樹的腳下，眼前的景色讓我們大吃一驚！。只見茂密的大榕樹的枝干上竟長滿了氣根，因為我們南方這一帶的水好土也肥，非常適合榕樹生長，就會看見這種枝上生根，根上又生枝。我們在遠處看，還以為這方圓1、2百平方米的面積上長著一片小樹林呢！主干和氣根的.顏色也不一樣，主干呈棕色，氣根呈黃綠色，同在一樹身，卻顏色各異，真是讓我大飽眼福！

　　非常多游客在大榕樹的根上系上紅絲帶，心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開了大榕樹景區(qū)。

榕樹的作文300字 篇3

　　榕樹爺爺生長在一個孤單的小島上。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友。

　　榕樹爺爺的根越長越長。突然有一天自己的根長到了一個蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺的根好了。榕樹爺爺說：謝謝你，你真是我的好朋友。

　　一個小朋友爬到了榕樹爺爺的身上，搖搖晃晃的'榕樹爺爺快受不了了。突然一個小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：謝謝你，你真是我的好朋友。

　　一天，榕樹爺爺的根快要枯死了，榕樹爺爺的好朋友小兔子和喜鵲都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺的身邊，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復了原樣。榕樹爺爺說：你真是我的好朋友，謝謝你。

　　小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺的朋友是我們。我們的朋友是榕樹爺爺。榕樹爺爺笑笑說：咱們都是好朋友。

　　幾個好朋友都笑了，它們在玩游戲呢！請不要打擾他們！

榕樹的作文300字 篇4

　　那棵大榕樹，他像偉大的歌手。

　　早晨，我睜開眼，揉揉惺忪的睡眼，就聽到樹上的鳥兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音，仔細地傾聽，他的聲音有抑揚，有頓挫，有音韻，有節(jié)奏，像一闋偉大的交響曲。

　　晌午的時分，也許是鳥兒小睡的時候，那歌唱的聲音停止了，只有偶爾聽到零零落落的烏鴉或是喜鵲，傳來一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲，他在樹上只是停留片刻，馬不停蹄地又飛到別的地方去，為人們報送兇吉的`消息。

　　黃昏，那棵大榕樹就成了麻雀的世界。在樹梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂的天才，總是唱著沒有韻律，沒有節(jié)奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了，夜色也慢慢地深沉了。

　　夜晚，鄉(xiāng)村沉寂得寥無聲息，但是，那棵大榕樹仍然在奏著夜曲。每當夜闌的時候，我躺在床上或是夢中醒來，經常聽到貓頭鷹在咕……咕咕，咕……咕咕地叫，那聲音多么單調、陰森、凄涼，聽著使人畏怯！

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