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馬良的作文300字

時(shí)間:2023-06-19 13:49:54 作文 我要投稿
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【精華】馬良的作文300字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的馬良的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】馬良的作文300字10篇

馬良的作文300字 篇1

  如果我能和神筆馬良過(guò)一天,我必須會(huì)和他一齊去幫忙窮人。那該多好呀!

  就在一個(gè)晚上,一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。

  只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“今日我們?nèi)ジ尚┦裁矗恳晃覀內(nèi)兔ΩF人吧!”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好呀好呀!”只見(jiàn)馬良拿起筆,很快地畫(huà)出了一只高大挺拔的大馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的`人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的,水也不是十分充足,小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著急,馬良拿起神筆,畫(huà)出了一堆美味的食物,我立刻分給了窮人們。馬良又畫(huà)了很多杯水,我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈的,又把小溪添上了水,稻谷、果實(shí)都畫(huà)上了,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲,叫到:“馬良,馬跑了!”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻并沒(méi)有回頭,我心想:“馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們。”

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,咦?馬良呢?我頓時(shí)明白了,這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見(jiàn)馬良,我必須會(huì)和馬良一齊去幫忙窮人的。

馬良的作文300字 篇2

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。

  讓那些禾苗長(zhǎng)成無(wú)數(shù)的米糧,

  農(nóng)民們?cè)僖膊粫?huì)望著干枯的莊稼,

  心含悲傷,低頭嘆息。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要為缺衣少食的孩子們畫(huà)些美麗的衣裳。

  讓他們?cè)诙炖镆惨粯釉谝黄疰覒颍?/p>

  不會(huì)觸著寒冷的白雪

  縮手縮腳,冷得發(fā)抖。

  假如我有一枝馬良的'神筆,

  我要給那些失明的孩子畫(huà)一雙亮眼睛。

  他們?cè)僖膊粫?huì)成天擔(dān)心自己會(huì)撞到某個(gè)人,

  而是聚在一起

  說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我一定要給骯臟的城市畫(huà)上許多花草樹(shù)木。

  人們不會(huì)再因汽車(chē)尾氣直捂口鼻,

  而是一個(gè)個(gè)愉快地走在街上,

  身心放松,放聲歌唱。

馬良的作文300字 篇3

  如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫(huà)出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝,那樣我就不?huì)寂寞了。

  我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫(huà)三樣?xùn)|西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

  首先,我想畫(huà)很多很多的樹(shù)。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色,更因?yàn)闃?shù)有很多作用。它可以讓世界充滿(mǎn)生機(jī),當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱腵利益,砍伐了大量的樹(shù)木。我感覺(jué)十分的傷心。

  其次,我還想畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來(lái)越多了。

  最后,我還想讓人類(lèi)走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂(lè)的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí),會(huì)將是一個(gè)美好的世界!

馬良的作文300字 篇4

  馬良的神筆可真有用!自從我看完《神筆馬良》這個(gè)故事后,我就禁不住遐想起來(lái):要是我有一支馬良的神筆,那該多好。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),讓小樹(shù)在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫(huà)一座美麗的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的'孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲!

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一只百靈鳥(niǎo),讓它為我們敬愛(ài)的老師唱一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,消除老師一天的疲勞。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在沙漠上空畫(huà)幾朵烏云,讓它變?cè)S多雨下到地上。我還要在沙漠上畫(huà)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,讓沙漠成為一片綠色的海洋。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為人們畫(huà)許多許多的飛船,讓全世界的人民都能像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。

  假如我有一支馬良的神筆......

馬良的作文300字 篇5

  今天下午烏云密布,但這一點(diǎn)也不影響我想看電影的高興的心情。

  我和弟弟來(lái)到自理電影院門(mén)前,進(jìn)去就踩在了紅地毯上,走過(guò)紅,我和弟弟手牽手著手,乘著電梯來(lái)到二樓買(mǎi)了“神筆馬良”的電影票,又買(mǎi)了一桶爆米花,我們來(lái)到“神筆馬良”的.1號(hào)廳就把票給了1號(hào)廳門(mén)口的阿姨,阿姨看了票后又把兩副3D眼睛給了我和弟弟。

  我們坐在了七排7、8兩座的位置上。不一會(huì)兒,神筆馬良就開(kāi)始放映了。內(nèi)容大概是:從前,有一個(gè)叫馬良的小孩子,他很愛(ài)畫(huà)畫(huà),在他村里舉辦煙花節(jié)時(shí),一位老神仙把一支畫(huà)什么就有什么的畫(huà)筆給了馬良,馬良用這支筆幫助了許多人。但是,一位皇帝的手下想得到許多金子,聽(tīng)說(shuō)有一支筆畫(huà)什么有什么,他就讓他的一只會(huì)說(shuō)人話(huà)的惡鳥(niǎo)去幫他找神筆……那個(gè)手下得到神筆后,畫(huà)出的東西都是黑的,惡鳥(niǎo)說(shuō):“大將軍,心是什么樣的,畫(huà)出來(lái)的東西就是什么樣的!薄詈竽莻(gè)大將軍讓馬良給他畫(huà)了座金山。可是,金山有一種液體把上金山的人全變成了金子……

  我和弟弟看完之后,異口同聲地說(shuō):“馬良真帥!真酷!真實(shí)有勇有謀啊!被氐郊液,我們倆還把內(nèi)容告訴了我的爸爸媽媽。

  神筆馬良真是太精彩了,希望你也能夠看到。

馬良的作文300字 篇6

  早上,我迷迷糊糊從客廳里看見(jiàn)一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良,我趕快沖過(guò)去激動(dòng)地說(shuō):“你是神筆馬良?”“沒(méi)錯(cuò)。”我自己都感覺(jué)在做夢(mèng)。

  “你可以給我看看你的神筆嗎?”“當(dāng)然可以。”

  我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍,沒(méi)覺(jué)得有什么特別,我好奇地問(wèn):“你能為我展示展示嗎?”

  馬良拿著他的.神筆畫(huà)了個(gè)大大的西瓜。撲騰!西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來(lái),又香又甜,真是太神奇了。

  我和神筆馬良來(lái)到了房頂,我對(duì)馬良說(shuō):“你能畫(huà)出一架飛機(jī)嗎?”“完全可以!”看見(jiàn)他揮舞起神筆來(lái),突然一架飛機(jī)就好了,馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去,好玩極了!看!下面的人都在羨慕我們呢!很快,我們?cè)诳罩芯従徬侣洹?/p>

  晚上,我和神筆馬良在院子玩,馬良畫(huà)出了一個(gè)秋千,我們蕩來(lái)蕩去,不知不覺(jué)就都睡著了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了,我沒(méi)有去找他,因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋(gè)快樂(lè)的夢(mèng)!

  馬良,我還盼望你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里!

馬良的作文300字 篇7

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用這支神筆來(lái)為需要幫助的人們畫(huà)出他們最想得到的東西。

  我會(huì)來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),為村子里窮得上不起學(xué)的孩子們畫(huà)一所學(xué)校。我的學(xué)校是一所免費(fèi)學(xué)校,和城市里最好的'學(xué)校一樣,有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有碧綠的草坪;學(xué)校有最優(yōu)秀的老師。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。 我還會(huì)帶著我的神筆周游世界。我會(huì)來(lái)到非洲落后的國(guó)家,給沒(méi)有房子居住的人們畫(huà)出一棟棟漂亮而寬敞的房屋。房頂有現(xiàn)代化的隔熱設(shè)施,住在里面不會(huì)感覺(jué)到火熱的太陽(yáng)的烘烤。

  讓這里的人們從此離開(kāi)露天的熱帶森林,像我們一樣正常地生活。

  我還有個(gè)心愿,就是來(lái)為殘疾人畫(huà)補(bǔ)缺少的器官,使他們像健全人一樣生活快樂(lè)。我要為眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛,讓她重見(jiàn)光明;為瘸腿的阿姨“安”上好腿,并且不會(huì)收取任何報(bào)酬;我?guī)褪Я穗p手的老爺爺增加一雙靈巧的雙手,使他能夠自食其力;老奶奶,請(qǐng)別再為心愛(ài)的沙發(fā)破了個(gè)口子而傷心,讓我為你重新畫(huà)出一把精致的沙發(fā),它不僅美觀而且堅(jiān)固耐用;失聰?shù)男∧泻,讓我(guī)湍惬@得大自然美妙的聲音......

  假如,我真的有這么一支神筆,我愿意日夜不停地幫助別人,讓快樂(lè)健康伴隨每個(gè)人。

馬良的作文300字 篇8

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國(guó)畫(huà)一條更長(zhǎng)更高更堅(jiān)固的長(zhǎng)城,讓他永遠(yuǎn)守衛(wèi)我最?lèi)?ài)的祖國(guó);我還要為祖國(guó)畫(huà)許許多多的節(jié)能的高科技的發(fā)明,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大;還有,我還要為祖國(guó)畫(huà)更多的花草樹(shù)木,讓我的祖國(guó)變得更加美麗。

  假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會(huì)上所有的殘疾人畫(huà)他所缺的身體器官。讓盲人可以重見(jiàn)光明,讓失去雙腿的'人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫(huà)一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書(shū)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫(huà)一個(gè)暖和的大棉襖,給媽媽畫(huà)一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫(huà)一個(gè)暖和的火爐,讓他們可以暖和的過(guò)完每一個(gè)寒冷的冬天。

馬良的作文300字 篇9

  今天,偉大的天神賞給我一支神筆,說(shuō)實(shí)在的,我其實(shí)也不太知道我要拿它來(lái)做什么,救人嗎?還是要讓自己一夜致富,完成自己小時(shí)候的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)暴發(fā)戶(hù)?

  畢竟“道高一尺,魔高一丈”,就在我的內(nèi)心糾葛許久之后,惡魔終究戰(zhàn)勝了天使,自己了良心依舊底不過(guò)我那愛(ài)錢(qián)的本性,還是拿了神筆,畫(huà)出一座又一座用黃金堆出來(lái)的'高山。

  可是,當(dāng)我全部都畫(huà)完后,我發(fā)現(xiàn)了一件不得了的事情,那就是,那一座座的黃金山全都只是外表看起來(lái)亮亮的而已,這樣的黃金只怕我根本沒(méi)法變賣(mài)使用吧?

  所以我改畫(huà)了鉆石,記取了先前的教訓(xùn),我一顆一顆的慢慢畫(huà),每顆都是又大又剔透,但是,我畫(huà)完之后又發(fā)生了大事,神筆把我畫(huà)的每顆鉆石都變成了施華洛世奇水鉆,這價(jià)值也落差太大了吧?

  都畫(huà)到這樣了,我還是得不到我想要的,我隱約的感受到“天下沒(méi)有不勞而獲”的投機(jī)癡夢(mèng)吧!

  于是,一氣之下,我隨手把它給丟了,看來(lái)畫(huà)畫(huà)的技術(shù)是很高深的,而且更重要的是一定要拿到品質(zhì)好的筆,要不然吃虧的會(huì)是自己。

馬良的作文300字 篇10

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)上谷粒,鳥(niǎo)媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥(niǎo)就不會(huì)受餓。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給殘疾的小朋友畫(huà)上一條健康的.腿,讓他們?cè)缛湛祻?fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給寒冷的冬天畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng),讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹(shù)在寒冷的冬天享受到溫暖。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給沒(méi)有家的小魚(yú)畫(huà)上一個(gè)池塘,讓小魚(yú)在池塘里快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫(huà)上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫(huà)上房子和小樹(shù),給他們一個(gè)美好的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)上一對(duì)翅膀,讓它展翅高飛。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老,讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老!

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